- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn.
Ôn tập bài há t: Hoa lá mùa xuân
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Chuẩn bị động tác minh họa.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức : chức :
2) Kiểm tra bài cũ : bài cũ :
3) Dạy bài mới : :
Hoạt động 1 : Ôn bài hát Hoa là mùa xuân
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động minh họa
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Giáo viên đặt câu hỏi : Bài hát vừa học có tên là gì ? Ai là tác giả ?
- Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát và hát nhẩm theo.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài cũ.
- Giáo viên cho học sinh xung phong lên biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên nhận xét , đánh giá.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn bài hát theo nhiều hìn thức: hát theo nhóm, tổ , cá nhân. Sửa chữa cho học sinh những chổ hát chưa đúng, hướng dẫn các em phát âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng chổ.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp sử dụng các loại nhạc cụ gõ đệm theo nhịp , phách và tiết tấu lời ca.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát đối đáp từng câu. Chia lớp thành 2 dãy mỗi dãy hát đối đáp 1 câu đến hết bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát nối tiếp. Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát 1 câu nối tiếp tới hết bài.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc:
+ Câu 1: Hai tay đưa ra trước ôm chéo trước ngực. Chân nhún đều theo nhịp trái phải.
+ Câu 2 : Hai tay đưa lên cao, uốn các ngón tay.
+ Câu 3 : Hai tay mở hình chữ V, nghiêng đầu và nhún chân trái phải. + Câu 4 : Vỗ tay 2 bên theo nhịp.
- Giáo viên chỉ định từng nhóm lên biểu
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế.
- Học sinh trả lời : Bài Hoa lá mùa xuân, của nhạc sĩ Hoàng Hà.
- Học sinh lắng nghe và hát nhẩm theo. - Học sinh hát lại bài cũ.
- 1-2 học sinh thực hiện. - Học sinh lắng nghe.
- Học sinh ôn lại bài hát Hoa lá màu xuân. + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân. - Học sinh hát kết hợp gõ đệm. - Học sinh tập hát đối đáp.
- Học sinh tập hát nối tiếp.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
Hoạt động 3: Trò chơi nghe tiết tấu đoán câu hát
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
diễn trước lớp.
- Giáo viên mời học sinh lên biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên dùng nhạc cụ gõ đệm gõ một đoạn âm hình tiết tâu và cho học sinh nhận biết đó là tiết tấu của câu hát nào ?
- Giáo viên đệm đàn học sinh trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
- Giáo viên nhận xét , đánh giá.
- Giáo viên nhận xét chung , nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại bài hát để hát thuần thục và tự nhiên hơn.
- Học sinh thực hiện theo cá nhân. - Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và nhận biết câu hát.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà. Kiểm duyệt_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Tuần 23 Ngày dạy : I) MỤC TIÊU :
- biết hát theo giai điệu lời ca.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng nhạc.
TIẾT 23