GV : Thực hieơn trước các thí nghieơm mang kêt quạ đên lớp
HS : Chuaơn bị các thí nghieơm như đã hướng dăn, ođn kiên thức bài quang hợp.
III. HỐT ĐOƠNG DÁY VÀ HĨC
1. Kieơm tra bài cũ: Trình bày những đieău kieơn beđn ngoài ạnh hưởng đên quang hợp? Tái sao
trong troăng trĩt khođng neđn troăng cađy với maơt đoơ quá dày?
Trạ lời: Những đieău kieơn bín ngoăi: ánh sáng, nhieơt đoơ, lượng khí CO2, nước, …. Cĩ ảnh hưởng
đến quâ trình quang hợp của cđy. Trong troăng trĩt khođng neđn troăng cađy với maơt đoơ quá dày vì cađy cánh tranh chât dinh dưỡng và ánh sáng neđn phát trieơn kém.
2. Bài mới: Đeơ kieơm chứng lái các thí nghieơm trong bài quang hợp. Hođm nay, chúng ta sang tiêt
24- thực hành quang hợp.
Hốt đoơng cụa Giáo Vieđn Hốt đoơng cụa Hĩc Sinh
Hốt Đoơng 1 : Thí nghieơm 1: xác định chât mà lá cađy chê táo khi có ánh sáng
a) Thí nghieơm:
- Cho HS đĩc các bước thí nghieơm sách giáo khoa/69
- Gĩi 1 ,2 hĩc sinh tóm taĩc các bước thí nghieơm .
? Lá táo ra chât gì khi có ánh sáng?
bTiên hành kieơm tra kêt quạ.
GV: Hướng dăn hĩc sinh : ngaĩt chiêt lá bỏ baíng keo đen, cho vào coăn đun sođi cách thuỷ như hình21.1B sau đó rữa sách trong côc nước âm như hình
.
- HS: đĩc thođng tin và các bước thí nghieơm trong sách giáo khoa.
HS: Neđu tóm taĩc các bươc thí nghieơm - HS: Lá táo ra chât hữu cơ khi có ánh sáng.
HS: Làm theo hướng dăn cụa giáo vieđn + Ngaĩt chiêc lá bỏ baíng keo đen , đun sođi, rữa sach, bỏ vào dung dịch iođt
21,1.C .
GV: Phát cho moêi nhóm côc đựng thuôc thử tinh boơt, yeđu caău hs bỏ chiêc lá vào côc đựng thuôc thử tinh boơt quan sát kêt quạ đôi chiêu ví hình 21.1.D - GV; theo dõi các nhóm và hướng dăn các nhóm còn yêu.
- Nhaơn xét kêt quạ cụa các nhóm
+ quan sát kêt quạ và đôi chiêu với hình 21.1 D
Rút ra kết luận
Hốt Đoơng 2 :Thí nghieơm 2Xác định chât khí thại ra trong quá trình lá chê táo tinh boơt
a. Thí nghieơm:
GV: Gĩi hĩc sinh đĩc các bước thí
nghieơm
GV: yeđu caău hĩc sinh đeơ thí nghieđm cụa nhóm leđn kieơm tra.
- Nhaơn xét
b) Kieơm tra kêt quạ thí nghieơm:
? trong quá trình lá chê táo tinh boơt đã thại ra chât khí gì?
GV: Hướng dăn hĩc sinh laơt ngược ông nghieơm B , đung ngón tay cái bịt mieơng ông nghieơm roăi đưa nhanh que đóm ( Cúc than hoăng) quan sát kêt quạ
HS: Đĩc các bước thí nghieơm sgk HS: đeơ thí nghieđm đã làm leđn kieơm tra.
.HS: Lá thại ra khí ođxi HS: Làm theo hướng dăn ….
HS: quan sát kêt quạ thí nghieơm mà nhóm đã làm.
- Rút ra kết luận
Hốt đoơng 3: Thí nghieơm 3: Xác đinh chât mà cađy caăn đeơ chê táo tinh boơt a) Thí nghieơm
- Gĩi hĩc sinh đĩc thí nghieđm sách giáo khoa:.
- Yeđu caău hĩc sinh đaịt thí nghieơm leđn bàn đeơ
Kieơm tra - Nhaơn xét.
b) Kieơm tra kêt quạ thí nghieơm
GV phát cho moêi nhóm moơt côc đựng dung
Iođt. Và hướng dăn hĩc sinh ngaĩt lá cụa moêi cađy
Đeơ thử baỉng dung dịch iôt. Quan sát kêt quạ.
HS: đĩc thí nghieơm sgk
HS: làm theo hướng dăn và quan sát.
3. Đánh giá buoơi thực hành:
- GV nhaơn xét sự chuaơn bị , tinh thaăn tham gia buoơi thực hành
- Đánh giá kêt quạ cụa buoơi thực hành. Ghi đieơm cho nhóm có kêt quạ tôt.
4 Hướng dăn hĩc ở nhà : a) Bài vừa hĩc:
- Hĩc bài, trạ lời cađu hỏi ở SGK.
- Đĩc theđm bài “Đi thaím nhà máy chê biên thực phaơm kỳ dieơu”,
b)Bài saĩp hoc : Cađy có hođ hâp khođng?
- Đĩc trước bài.Taơp thiêt kê thí nghieơm 2.
- Tái sao nói hođ hâp và quang hợp trái ngược nhau nhưng có môi quan heơ maơt thiêt với nhau( Hĩc sinh khá giỏi)
Tuaăn 13, tiêt 25 Ngăy soạn: 3/11/2010 Ngăy dạy: 8/11/2010
Bài 23 CĐY CĨ HƠ HẤP KHƠNG?
I. MỤC TIÍU: Học xong băi năy học sinh phải:
1. Kiến thức : tham gia thiết kế, phđn tích thí nghiệm -> hs phât hiện ở cđy cĩ sự hơ hấp.
- Giải thích được ở cđy hơ hấp diễn ra suốt ngăy đím, dùng oxi để phđn huỷ chất hữu cơ thănh khí cacbonic, nước vă sản sinh năng lượng..
2. Kỉ năng : rỉn luyện kỉ năng quan sât, phđn tích thí nghiệm, ứng dụng hiểu biết trong trồng trọt.
3. Thâi độ : Giâo dục lịng yíu thích mơn học.