1/ Kiểm tra bài cũ
- Quốc hội khoá VI đã có những quyết định trọng đại gì ? - HS trả lời. GV nhận xét cho điểm.
2/ GV giới thiệu bài.
- Sau năm 1975 cả nớc bớc vào công cuộc xây dựng CNXH. Trong quá trình đó , mọi sản xuất đời sống đều rất cần điện. Một trong những công rình vĩ đại kéo dàI suốt 15 năm là công trình nhà máy thuỷ điện Hoà Bình.
- GV nêu nhiệm vụ tiết học. 3/ Tìm hiểu bài.
Hoat động 1:( làm việc cá nhân)
- Gv yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi.
? Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đợc xây dựng năm nào? ở đâu ? Trong thời gian bao lâu ?
- GV tiểu kết ý.
Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)
Tinh thần xây dựng nhà máy của công nhân Việt Nam và chuyên gia Liên Xô.
- GV yêu cầu HS đọc SGK thảo luận nhóm. ? Trên công trờng xây dựng nhà máythuỷ điện Hoà Bình, công nhân Việt Nam và chuyên gia Liên Xô làm việc với tinh thần
.
- HS đọc SGK trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét bổ sung.
+ Nhà máy chính thức khởi công xây dựng tổng thể vào ngày 6-1-1979.
+Xây dựng trên sông Đà tại thi xã Hoà Bình ( yêu cầu HS chỉ trên bản đồ )
+ Sau 15 năm thì hoàn thành ( 1979- 1984) - HS đọc SGK, quan sát tranh thảo luận trả lời.
.-Suốt ngày đêm có 35 000 và hàng nghìn xe cơ giới làm việc hối hả trong điều kiện khó khăn, thiếu thốn.
ntn ?
- GV tiểu kết chốt ý chính.
Hoạt động3 : (làm việc cả lớp )
Những đóng góp của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đối với đất nớc ta.
- GV yêu cầu HS thảo luận tìm hiểu:
? Nêu vai trò của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đối với công cuộc xây dựng đất nớc ?
- GV cho HS nhắc lại.
+ Tinh thần thi đua lao động, sự hi sinh quên mình của những ngời công nhân xây dựng.
- HS đọc SGK và thảo luận.
+ Cung cấp điện từ Bắc vào Nam, từ rừng núi đến đồng bằng, nông thôn đến thành phố, phục vụ cho sản xuất và đời sống. + Nhà máy là công trình tiêu biểu đầu tiên, thể hiện thành quả của công cuộc xây dựng CNXH.
- Lớp nhận xét bổ sung. - HS đọc kết luận SGK.
4. Củng cố dặn dò
- Gv nhấn mạnh ý : Nhà máy thuỷ đện Hoà Bình là thành tựu nổi bật trong 20 năm, sau khi thống nhất đất nớc..
- HS nêu cảm nghĩ về tinh thần lao động của kĩ s và công nhân.
- HS nêu thêm một số nhà máy thuỷ điện lớn của đất nớc đã và đang đợc xây dựng. - GV nhận xét tiết học . Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau
Ngoại ngữ
GV chuyên soạn giảng
Toán
ôn tập về đo thể tích I. Mục tiêu
_ Giúp HS củng cố về quan hệ giữa m3, dm3, cm3, viết số đo thể tích dới dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thể tích
_ Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo thể tích _ Giáo dục ý thức vận dụng thực tế
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ: nêu mối quan hệ giữa các đơn vị thể tích 2. Bài mới:
Bài 1
_ GV kẻ sẵn bảng trong SGK lên bảng của lớp rồi cho HS viết số thích hợp vào chỗ chấm
Bài 2
_ GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài Bài 3
_ Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
Trò
_ Trả lời các câu hỏi của phần b)
_ HS nhắc lại mối quan hệ giữa 3 đơn vị đo thể tích
_ Quan hệ của 2 đơn vị liên tiếp nhau 1m3 = 1000dm3 1dm3 = 1000cm3 0,5m3 = 500dm3 0,2dm3 = 200cm3 6m3272dm3 = 6,272m3
2105dm3 = 2,105m3 3m382dm3 = 3,082m3
8dm3 439cm3 = 8,439dm3
3670cm3 = 3,670dm3 = 3,67dm3 3. Củng cố:
_ Nêu bảng đơn vị đo thể tích _ Mối quan hệ giữa chúng
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : nam và nữ I . Mục tiêu:
-Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ chỉ những phẩm chất quan trọng nhất của nam và nữ.
hiểu nghĩa của từ. Trao đổi về phẩm chất quan trọng mà ngời nam , ngời nữ cần có. -Biết các thành ngữ, tục ngữ nói về nam, nữ, về quan niệm bình đẳng nam, nữ. Xác định đợc thái độ đúng đắn: không coi thờng phụ nữ.
II .Đồ dùng học tập:
-Từ điển HS
-Bảng phụ viết những phẩm chất quan trọng của nam, nữ giới.
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài 2,3 tiết trớc 2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích ,y/c của tiết học HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1,xác định yêu cầu của bài 1 ?
Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu kết quả
(Có nhiều câu TL khác nhau -GV hớng vào đồng tình với ý kiến trên, nếu không y/c HS giải thích)
Bài tập 2
- Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả GV tổng kết
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 3 ,xác định yêu cầu của bài ?
Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu kết quả
GV hớng cho HS chọn đáp án a và giải thích qua bài đọc trớc…
KL cần có quan niệm đúng đắn về nam nữ..
Lớp đọc thầm theo VD :-có
-nam:dũng cảm, năng nổ,.. -nữ: dịu dàng, khoan dung,…
VD :
-năng nổ: ham hoạt động, hăng hái, chủ động trong mọi công việc.
………….
+phẩm chất chung:cả 2 đều giàu t/c, biết quan tâm đến mọi ngời..
+Ma-ri-ô:giàu nam tính, kín đáo, quyết đoán, mạnh mẽ,…
+Giu-li-ét-ta:dịu dàng, ân cần, đầy nữ tính,…
Nhóm khác bổ sung
HS trình bày ý nghĩa từng câu thành ngữ, tục ngữ
3. Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại ý chính của bài -NX tiết học.
-HS nào cha hoàn thành về nhà tiếp tục hoàn chỉnh. …………. HTL các thành ngữ, tục ngữ đó Khoa học Sự sinh sản của thú I. Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
- Nêu đợc sự sinh sản của thú.
- So sánh và nêu lên đợc sự khác nhau, giống nhau trong chu trình sinh sản của thú và của chim. Kể tên đợc loài thú đẻ một con một lứa và nhiều con một lứa.
- Có ý thức để ý và quan sát thiên nhiên.