Quan hệ hài hoà giữa tìnhvà cảnh.Cảnh,tình có sự hoà điệu cộng hởng, thể hiện vẻ đẹp tâm hồn nghệ sĩ của Nguyễn Trãi, ở khả năng rung cảm nghệ thuật giao hoà, cảm nhận thiên nhiên bằng sự tinh tế của tất cả các giác quan...
Khả năng sáng tạo nghệ thuật: Từng bớc Việt hoá thể thơ Đờng luật, bằng ý thức tìm tòi, sáng tạo một thể thơ viết bằng tiếng Việt, bằng cách chọn lọc, sử dụng hình ảnh, từ ngữ...
Biểu điểm
Điểm 7: Đáp ứng đợc các yêu cầu trên. Có cảm xúc tốt trong cách cảm
nhận tác phẩm, bố cục bài viết hợp lí, không sai lỗi chính tả và cách diễn đạt.
Điểm 6: Cơ bản hiểu các yêu cầu trên, diễn đạt mạch lạc, có thể còn có
một vài sai sót nhỏ về chính tả.
Điểm 5: Cách nêu các ý trên đủ, nhng cha sâu, diễn đạt tơng đối tốt. Điểm 4: Học sinh chỉ nêu đợc ý1 và ý2, diễn đạt lúng túng, còn mắc
nhiều lỗi.
Điểm 2 -> 3: Không hiểu đề, diễn đạt yếu, sai nhiều lỗi về nội dung và
hình thức.
Điểm 1: Không hiểu đề, quá kém về kiến thức và kĩ năng làm bài. Điểm 0: Để giấy trắng, hoặc vẽ, viết linh tinh.
Tiết 132
văn Bản quảng cáo
A.Mục tiêu bài học
Giúp học sinh: nắm vững vai trò ý nghĩa của quảng cáo trong đời sống. Học sinh biết đợc đặc điểm cấu trúc và cách tạo lập văn bản quảng cáo. B.Phơng tiện thực hiện
SGK và SGV Thiết kế bài dạy
C.Cách thức tiến hành
Giáo viên tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các phơng pháp: Học sinh trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi và thực hành luyện tập.
D.Tiến trình dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
Nêu các kiểu văn bản quảng cáo mà em đã nghe và đọc ?
2.Bài mới
Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt