1.Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại cỏc bài lịch sử đĩ học trong giai đoạn 1945-1954
2. Bài mới
HĐ 1 : Giới thiệu bài:
HĐ 2 : ( làm việc theo nhúm) : - GV chia lớp thành 4 nhúm và phỏt phiếu học tập cho cỏc nhúm, yờu cầu mỗi nhúm thảo luận một cõu hỏi trong SGK.
- HS thảo luận theo nhúm 4:
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết hợp chỉ bản đồ
1> Tỡnh thế hiểm nghốo của nước ta sau Cỏch mạng thỏng Tỏm thường được diễn tả bằng cụm từ nào? Em hĩy kể tờn ba loại “giặc” mà CM nước ta phải đương đầu từ cuối năm 1945?
* Tỡnh thế hiểm nghốo của nước ta sau Cỏch mạng thỏng Tỏm thường được diễn tả bằng cụm từ nghỡn cõn treo sợi
túc. Sau Cỏch mạng thỏng Tỏm nhõn
dõn ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đúi", "giặc dốt", "giặt ngoại xõm".
2>“ Chớn năm làm một Điện Biờn, Nờn vành hoa đỏ, nờn thiờn sử vàng!”
Em hĩy cho biết : Chớn năm đú được bắt đầu và kết thỳc vào thời gian nào?
* Chớn năm đú được bắt đầu vào sự kiện ngày 19-12-1946 và kết thỳc vào thời gian 7-5-1954
3> Lời kờu gọi tồn quốc khỏng chiến của Chủ tịch Hồ Chớ Minh đĩ khẳng định điều gỡ? Lời khẳng định ấy giỳp em liờn tưởng tới bài thơ nào ra đời trong cuộc khỏng chiến chống qũn Tống xõm lược lần thứ 2 ( đĩ học ở lớp 4)?
* Lời kờu gọi tồn quốc khỏng chiến của Chủ tịch Hồ Chớ Minh đĩ khẳng định tinh thần yờu nước, quyết tõm chống giặc ngoại xõm của dõn tộc ta. Lời khẳng định ấy giỳp em liờn tưởng tới bài thơ của Lớ Thường Kiệt : Sụng nỳi nước Nam ... 4> Hĩy thống kờ một số sự kiện mà em
cho là tiờu biểu nhất trong chớn năm khỏng chiến chống thực dõn Phỏp xõm lược ?
- HS trỡnh bày , VD :
+ 19-12-1946 : Tồn quốc khỏng chiến chống thực dõn Phỏp.
+ Chiến dịch Việt Bắc thu – đụng 1947 + Chiến dịch Biờn giới thu – đụng 1950
+ Chiến dịch ĐBP. - GV theo dừi nhận xột kết quả làm việc
của mỗi nhúm.
HĐ 3 : ( làm việc cả lớp) :
Tổ chức cho HS thực hiện trũ chơi theo chủ đề “ Tỡm địa chỉ đỏ”.
- GV dựng bảng phụ cú đề sẵn cỏc địa danh tiờu biểu,
- HS dựa vào kiến thức đĩ học kể lại sự kiện, nhõn vật lịch sử tương ứng với cỏc địa danh đú.
- Đỏnh giỏ kết quả của HS
* GV tổng kết nội dung bài học. .
3. Củng cố, dặn dũ:
.
- GV nhận xột tiết học.
- Khen một số nhúm cú tinh thần học tập tốt, nhắc nhở một số HS chưa thật chỳ ý tập trung trong khi thảo luận.
- HS trả lời một số nội dung vừa ụn tập.
_____________________________________________
Đạo đức