III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
KĨ THUẬT: NUÔI DƯỠNG GÀ
I.Mục tiêu
- Biết được mục đích của việc nuôi dưỡng gà.
- Biết cách cho gà ăn,uống. Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống ở gia đình hoặc địa phương.
II.Chuẩn bị: Tranh, ảnh minh họa ; Phiếu đánh giá kết quả học tập. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1.KT bài cũ:
GV nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới:
HĐ1: Tìm hiểu m.đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
-GV nêu khái niệm nuôi dưỡng gà. (công việc cho gà ăn uống) -GV k.luận: Nuôi dưỡng gà hợp lí sẽ giúp gà khoẻ mạnh, lớn nhanh, sinh sản tốt. Muốn nuôi gà đạt năng suất cao, phải cho gà ăn uống đủ chất, đủ lượng, hợp vệ sinh.
HĐ2: Tìm hiểu cách cho gà ăn uống.
a) Cách cho gà ăn:
GV chốt lại cách cho gà ăn. (Xem SGK)
b) Cách cho gà uống:
- GV nhận xét, nêu tóm tắt cách cho gà uống. (Xem SGK)
HĐ3: Đánh giá kết quả học tập. -GV dựa vào mục tiêu, nd chính
2 HS nêu tác dụng và cách sử dụng thức ăn nuôi gà.
HS đọc nội dung 1 ở SGK, trao đỏi và nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
-HS đọc nd 2a-SGK; trả lời các câu hỏi ở mục 2a.
-HS nhớ lại và nêu vai trò của nướcđối với đời sống đ.vật.
-Nêu sự cần thiết phải thường xuyên cung cấp đủ nước sạch cho gà.
của bài để thiết kế 1 hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kết hợp sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS. -GV nêu đáp án. -GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập 3.Củng cố 4.Dặn dò:
-Dặn HS ôn bài, chuẩn bị bài: Chăm sóc gà.
-Nhận xét tiết học.
-Cả lớp làm bài tập đánh giá vào phiếu học tập.
-HS đối chiếu kết quả bài làm của mình để tự đánh giá kết quả học tập.
-HS báo cáo kết quả tự đánh giá. -HS nhắc lại mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.