- Viết từ và câu ứng dụng trên bảng lớp.
III- Hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ (3p ): Nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trớc.
- Viết các từ: Ơng ích Khiêm, ít.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. b. Hớng dẫn HS viết bảng con (7p )
- Tìm các chữ viết hoa cĩ trong bài. - GV cho HS quan sát chữ K mẫu. - HS nêu cấu tạo của chữ.
- GV viết mẫu kết hợp giải thích cách viết K. - GV viết mẫu chữ hoa Y và nêu cách viết. - HS viết bảng con.
+ Luyện viết từ ứng dụng.
- GV giải thích về ơng Yết Kiêu. - HS quan sát chữ viết trên bảng. - HS viết bảng con
- GV nhận xét.
+ Luyện viết câu:
- GV giải thích câu ứng dụng.
- Câu tục ngữ cĩ chữ nào đợc viết hoa ? - HS tập viết từng chữ hoa.
- GV nhận xét cách viết.
c. Hớng dẫn viết vở tập viết (30p )
- GV nêu yêu cầu khi viết.
- HS viết bài – GV quan sát, uốn nắn. - GV thu chấm, nhận xét.
3. Củng cố dặn dị (2p )
- GV nhận xét tiết học, khen HS viết đúng, đẹp.
--- Mĩ thuật
Giỏo viờn chuyờn dạy
Buổi sỏng Thứ sỏu, ngày 26 thỏng 11 năm 2010 Toỏn
Chia số cĩ 2 chữ số cho số cĩ 1 chữ số(Tiếp)
I- Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính chia số cĩ 2c/s cho số cĩ 1 chữ số ( cú d ở các lợt chia). - Biết giải tốn cĩ phép chia và biết xếp hình tạo hỡnh vuụng
II.Đồ dùng: Bộ đồ dùng tốn II- Hoạt động dạy học(35p)
1- Kiểm tra(4p)
- HS tự lấy VD chia số cĩ 2c/s cho số cĩ 1c/s và thực hiện ra nháp
2- Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ dạy. 3- Hớng dẫn phép chia 58 : 4
- GV cho HS đặt tính và thực hiện. GV cùng HS chữa.
- Em cĩ nhận xét gì sau mỗi lần chia ? - GV cho HS lấy ví dụ và thực hiện. - GV cùng HS chữa.
3- Thực hành: Bài tập 1 (71):
- GV cho HS làm nháp.
- GVcùng HS chữa bài. *CC chia cĩ d Bài tập 2 (71):
- HD giải vở.
- GV chấm bài hs khá
* Củng cố giải tốn cĩ phép chia cĩ d
Bài tập 4 (71):
- GV cho HS lấy 8 hình tam giác ở bộ đồ dùng học tốn để xếp.
- GV cho HS nêu cách xếp.GV quan sát giúp hs yếu- GV cùng HS chữa bài.
- 2 HS lên bảng. - HS nhận xét
- HS nghe.
- HS đặt tính thực hiện nháp. - 1 HS lên bảng.
- 1 HS nêu lại cách chia. - 2 HS trả lời.
- Mỗi lần chia đều cĩ d. - HS tự làm.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - 3 HS lên bảng.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS giải vở, 1 HS làm bảng phụ 33 : 2 = 16 bàn thừa 1 bạn. Vậy phải cần 1 bàn nữa. Tất cả 16 + 1 = 17 bàn.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm việc.
- 2 HS nêu lại.