II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài 1.
- Bảng lớp chép bài tập 2, 3.
III- Hoạt động dạy học:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. b. Hớng dẫn làm bài tập (35p )
Bài tập 1: GV treo bảng phụ.
- 1 HS đọc nội dung bài, cả lớp đọc thầm. +Tre, nứa ở dịng thơ 2 cĩ đặc điểm gì ?
+ Sơng, máng ở dịng thơ 3, 4 cĩ đặc điểm gì ? + Trời mây mùa thu cĩ đặc điểm gì ?
- 1 HS lên bảng gạch chân các từ chỉ đặc điểm của sự vật trong đoạn thơ. - GV cùng học sinh nx, chốt lại lời giải đúng.
- Củng cố: Từ chỉ đặc điểm là những từ ntn ?
Bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu, cả lớp theo dõi sgk. - GV hớng dẫn học sinh làm từng phần.
+ Tác giả so sánh những sự vật nào với nhau ?
+ Tiếng suối và tiếng hát đợc so sánh với nhau về đặc điểm gì ? - Tơng tự câu b, c
- Củng cố về biện pháp nghệ thuật so sánh ( so sánh đặc điểm của sự vật )
Bài tập 3:
- HS đọc y/c, GV hớng dẫn HS nắm vững - GV cho HS làm vở bài tập.
- Chấm, chữa bài, nx. Củng cố mẫu câu : Ai thế nào ?
3. Củng cố dặn dị (2p )
- Về xem lại các bài tập..
- Học thuộc câu thơ của bài 1, 2.
---
Tập viết ễn chữ hoa K ễn chữ hoa K
I- Mục tiờu:
Củng cố lại cách viết cho HS chữ hoa K thơng qua bài tập ứng dụng. Rèn kỹ năng viết đúng tên riêng và câu ứng dụng.
Giáo dục HS cĩ ý thức rèn luyện chữ viết đẹp và đúng.