tửứ, ngửừ.
- Hửụựng daĩn HS chụi, cho HS chụi thửỷ vaứ chụi thaọt.
- Cho HS nhaọn xeựt troứ chụi vaứ toồng hụùp keỏt quaỷ chụi.
* Keỏt luaọn chung cho baứi hóc: Cần phaỷi bieỏt noựi lụứi yẽu cầu, ủề nghũ giuựp ủụừ moọt caựch lũch sửù, phuứ hụùp ủeồ tõn tróng mỡnh vaứ ngửụứi khaực.
4 .Vận dụng: GV toồng keỏt baứi, gdhs
5 Daởn doứ Chuaồn bũ: Lũch sửù khi nhaọn vaứgói ủieọn thoái gói ủieọn thoái
- HS chụi troứ chụi
- Tróng taứi cõng boỏ ủoọi thaộng cuoọc - HS nghe.
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Thửự Tử, ngaứy 19 thaựng 1 naờm 2011
TẬP ẹOẽC
COỉ VAỉ CUỐC
I. MUẽC TIÊU:
-Bieỏt ngaột, nghổ hụi ủuựng choĩ; ủóc raứnh mách toaứn baứi.
-Hieồu N/D: Phaỷi lao ủoọng vaỏt vaỷ mụựi coự luực thanh nhaứn, sung sửụựng.( traỷ lụứi ủửụùc caực CH trong SGK )
- Ham thớch mõn hóc.
II. PHƯƠNG TIệN DạY HọC
Tranh minh hóa baứi taọp ủóc trong sgk. Baỷng phú coự ghi saỹn tửứ, cãu, ủoán cần luyeọn ủóc.
III. TIếN TRìNH DạY HọC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn ủũnh:
2. Baứi cu ừ Moọt trớ khõn hụn traờm trớ khõnGói HS ủóc vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi về noọi dung baứi
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS.
3. Baứi mụựi:
b)Khám phá: Coứ vaứ Cuoỏc
b) Kết nối:
Hoát ủoọng 1: Luyeọn ủóc
a) ẹóc maĩu
- GV ủóc maĩu toaứn baứi
b) Luyeọn phaựt ãm vaứ ủóc cãu
- Ghi baỷng caực tửứ khoự, deĩ laĩn cho HS
- Haựt
- 3 HS ủóc toaứn baứi vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi: - HS nxeựt
- Theo doừi.
- HS ủóc caự nhãn, nhoựm, caỷ lụựp.
- Moĩi HS ủóc moọt cãu theo hỡnh thửực noỏi tieỏp.
luyeọn ủóc.
Yẽu cầu HS ủóc noỏi tieỏp tửứng cãu.
c) Luyeọn ủóc ủoán
Yẽu cầu HS ủóc,
* ẹóc ủoán trong nhoựm: * ẹóc ủoán trửụực lụựp:
d) Thi ủóc
Nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng.
e) ẹóc ủồng thanh
Hoát ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi
- Gói 1 HS ủóc lái toaứn baứi.
- Coứ ủang laứm gỡ?
- Khi ủoự, Cuoỏc hoỷi Coứ ủiều gỡ?