- Chia nhoựm 4 HS thaỷo luaọn trong 5 phuựt
GẤP – CAẫT – DÁN PHONG Bè (TIẾT 2)
-Bieỏt caựch gaỏp, caột, daựn phong bỡ.
- Gaỏp, caột, daựn ủửụùc phong bỡ.Neỏp gaỏp ,ủửụứng caột ,ủửụứng daựn tửụng ủoỏi thaỳng, phaỳng. Phong bỡ coự theồ chửa cãn ủoỏi .
-Vụựi HS kheựo tay : Gaỏp, caột, daựn ủửụùc phong bỡ.Neỏp gaỏp ,ủửụứng caột ,ủửụứng daựn thaỳng, phaỳng. Phong bỡ cãn ủoỏi .
-Thớch laứm phong bỡ ủeồ sửỷ dúng. NX 5(CC 2, 3) TTCC: TỔ 2 + 3 II. PHƯƠNG TIệN DạY HọC
Phong bỡ maĩu coự khoồ ủuỷ lụựn.Maĩu thieọp chuực mửứng cuỷa baứi 11.
Quy trỡnh gaỏp, caột, daựn phong bỡ coự hỡnh veừ minh hoá cho tửứng bửụực.Moọt tụứ giaỏy hỡnh chửừ nhaọt maứu traộng hoaởc giaỏy thuỷ cõng (giaỏy maứu) tửụng ủửụng khoồ A 4. Thửụực keừ, buựt chỡ, buựt maứu, keựo, hồ daựn.
III. TIếN TRìNH DạY HọC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn ủũnh :
2. Baứi cuừ : Gaỏp, caột, daựn phong bỡ (tieỏt 1)
_ GV kieồm tra giaỏy maứu, keo cuỷa HS.
Nhaọn xeựt .
GV nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng
3. Baứi mụựi :
a) Khám phá: Gaỏp, caột, daựn phong bỡ (tieỏt 2)
b) Kết nối:
Hoát ủoọng 1 : Ôn lái quy trỡnh _ ẹeồ laứm phong bỡ ta tieỏn haứnh laứm theo maỏy bửụực?
_ Chuựng ta lửu yự gỡ khi laứm phong bỡ?
Nhaọn xeựt.
Hoát ủoọng 2 : Thửùc haứnh trang trớ
- GV giụựi thieọu vaứi maĩu trang trớ ủeồ HS quan saựt.
_ GV yẽu cầu HS thửùc haứnh theo nhoựm. Sau khi thửùc haứnh xong thỡ HS seừ ủớnh phong bỡ mỡnh laứm theo nhoựm. GV theo doừi, uoỏn naộn, giuựp ủụừ.
_ GV yẽu cầu HS nhaọn xeựt caựch trang trớ, laứm phong bỡ cuỷa moĩi nhoựm.
_ Haựt.
_ Toồ trửụỷng kieồm tra rồi baựo caựo. _ HS nẽu. _ HS nẽu. _ HS nẽu. _ HS thửùc haứnh laứm. _ HS nhaọn xeựt. _ HS traỷ lụứi. - HS nghe.
GV nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng.
Nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng.
4 .Vận dụng: 5
Daởn doứ : Về nha taọp laứm nhiều lần cho thaứnh tháo.
_ Chuaồn bũ : Ôn taọp chửụng 2 _ Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Ngày tháng năm 2011bgh kí duyệt: bgh kí duyệt: