Bài mới Giới thiệu: (1’)GV nêu mục đích và yêu

Một phần của tài liệu Bài giảng Giao an lop 2 tuan 19 CKTKN (Trang 49 - 51)

III. Các hoạt động:

3. Bài mới Giới thiệu: (1’)GV nêu mục đích và yêu

cầu.Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng.

Phát triển các hoạt động (27’)

v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Ÿ Phương pháp: Trực quan.

 ĐDDH: Chữ mẫu: P

1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ P

- Chữ P Â cao mấy li?

- Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét?

- GV chỉ vào chữ P và miêu tả:

+ Gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1 của chữ B, nét 2 là nét cong trên có 2 đầu uốn vào trong không đều nhau.

- GV viết bảng lớp.

- GV hướng dẫn cách viết:

- Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét móc ngược trái. Dừng bút trên đường kẽ 2. - Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút

lên đường kẽ 5, viết nét cong trên có 2 đầu

- Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - Chiếc nón úp. - HS quan sát.

uốn vào trong , dừng bút ở giữa đường kẽ 4 và đường kẽ 5.

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS viết bảng con.

- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.

v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Ÿ Phương pháp: Đàm thoại.

 ĐDDH: Bảng phụ: câu mẫu * Treo bảng phụ

1. Giới thiệu câu: Phong cảnh hấp dẫn. 2. Quan sát và nhận xét:

- Nêu độ cao các chữ cái.

- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.

- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Phong lưu ý nối nét Ph

và ong. 3. HS viết bảng con * Viết: : Phong - GV nhận xét và uốn nắn. v Hoạt động 3: Viết vở Ÿ Phương pháp: Luyện tập.  ĐDDH: Bảng phụ * Vở tập viết:

- GV nêu yêu cầu viết.

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài.

- GV nhận xét chung.

4. Củng cố – Dặn dò (3’)

- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhận xét tiết học.

- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.

- Chuẩn bị: Chữ hoa Q – Quê hương tươi đẹp.

- HS tập viết trên bảng con

- HS đọc câu - P: 5 li - g, h : 2,5 li - p, d : 2 li - o, n, c, a : 1 li - Dấu hỏi (?) trên a. - Dấu sắc (/) trên â - Dấu ngã (~) trên â - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở

- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.

MÔN: TẬP LÀM VĂN

Tiết: ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU

I. Mục tiêu

1Kiến thức: Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao

tiếp.

2Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối

thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu.

3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt.

II. Chuẩn bị

- GV: Tranh minh họa 2 tình huống trong SGK. Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3.

- HS: Vở bài tập.

III. Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’)

Một phần của tài liệu Bài giảng Giao an lop 2 tuan 19 CKTKN (Trang 49 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(58 trang)
w