Nội dung 2: Tập đọc nhạc

Một phần của tài liệu Bài soạn Am nhac 7 (Ca nam moi nhat) (Trang 30 - 32)

- Nhịp 4/4 vừa phải.

- Trường độ: Nốt trắng, đen, mĩc đơn, dấu lặng đen.

- Cĩ khung thay dổi.

- Giọng đơ trưởng, cĩ 2 câu nhạc ngắn.

Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng

- GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài TĐN. - HS thự hành - GV nhận xét ghi điểm.

- Khi HS đã đọc tốt, GV cho các em ráp lời ca.

15p

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu về tiểu sử nhạc sĩ Bettoven

- GV ghi bảng

- GV treo ảnh nhạc sĩ (pho to) – HS quan sát - GV gọi HS đọc và giới thiệu NS Bettoven ở sgk.

- GV giải thích cho HS nghe về nhạc giao hưởng, xơ nát.

-Cho HS nghe bản Giao hưởng số 5 của Bettoven.

- HS nhge cảm nhận nét nhạc, giao hưởng.

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Bettoven

-NS Bettoven sinh ngày17/12/1770 tại Bon (Đức) trong một gia đình cĩ truyền thống âm nhạc, được mệnh danh là “ Đại tướng của các nhạc sĩ “

-Tác phẩm nổi bật: Các bản giao hưởng và xơ nát (9 giao hưởng, 32 xơ nát)

4. Củng cố: (3p)

- Cho cả lớp hát lại bài Khúc hát chim sơn ca.

- Yêu cầu 3-4 HS đọc lại bài TĐN (nhận xét ghi điểm) 5. Dặn dị: (1p)

- Về nhà chuẩn bị tiết 15.

Tuần 15 Ngày soạn tháng năm 201 Tiết 15

ƠN TẬP (kiểm tra 15 phút)

I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc và thể hiện đượ sắc thái, tình cảm của hai bài hát: Chúng em cần hịa bình, Kúc hát chim sơn ca.

- HS cĩ khái niệm về cung và nửa cung, nhận biết về ba loại dấu hĩa thơng dụng.

- HS đọc đúng giai điệu, hát thuộc lời ca và ghi nhớ các hình tiết tấu cĩ trong bài T ĐN số 4, 5

II. Chuẩn bị:

2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.

III. Phương pháp dạy – học:

Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm, kiểm tra. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

IV. Tiến trình dạy – học:

1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG

10p

Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS ơn hai bài hát Chúng em cần hịa bình và Khúc hát chim sơn ca.

- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp.

- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của hai bài hát (lần lượt).

- HS lắng nghe và hát nhẩm theo đàn.

- GV đàn cho HS luyện thanh nguyên âm i, a - HS khởi động giọng.

- GV điều khiển cho cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học tiết trước (theo dõi chữa sai). - HS thực hành theo sự chỉ huy của GV, thể hiện cách hát lĩnh xướng và hịa giọng

I. Ơn hai bài hát:

Chúng em cần hịa bình Khúc hát chim sơn ca.

10p

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ơn hai bài TĐN số 4-5

- GV cho HS nghe bài TĐN qua đàn. - HS lắng nghe và đọc nhẩm theo đàn. - GV đàn cho HS đọc gam đơ trưởng. - HS làm quen cao độ.

- GV đàn cho HS đọc nhạc vài lần (chú ý sửa sai cho HS).

- GV chia nhĩm cho HS thực hiện lần lượt đọc nhạc và hát lời kết hợp với vỗ tiết tấu (nhận xét sửa sai nếu cĩ).

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

Một phần của tài liệu Bài soạn Am nhac 7 (Ca nam moi nhat) (Trang 30 - 32)