III. Tiến trình bài học
4.Các lệnh tính toán đơn giản
a) Tính toán các biểu thức đơn giản
+Phép toán: Cộng(+); Trừ (-); Nhân (*0; Chia( /); Luỹ thừa (^) + Số: Nguyên, thập phân, phân số
VD: 2 2 3 20 : 3 5 + ữ thì ta viêt thành: (2/5*3^2+20)/3
+Nếu nhập từ cửa sổ lệnh ta nhập lệnh bắt đầu bằng Simplify
VD: Simplify (2/5*3^2+20)/3
+ Nếu nhập từ bảng chọn:
- Bớc 1: Chọn hộp thoại Algebra/ Chọn Simplify
- Bớc 2: Trong
hộp thoại
HS lên thể hiện một vài ví dụ đơn giản
Ta nhập biểu thức vào ô Expression to Simplify, nhấn OK
GV
b) Vẽ đồ thị đơn giản
Từ cửa sổ lệnh ta bắt đầu nhập bằng Plot rồi sau đó gõ hàm số vào.
Ví dụ: Plot y=2*x+1
Tại cửa sổ làm việc chính:
Tại cửa sổ đồ thị:
Thực hiện nhiều lệnh Plot em sẽ đợc nhiều
đồ thị đồng thời trên cửa sổ vẽ đồ thị
Gọi 1 HS khá giỏi lên vẽ đồ thị hàm số y=8x-5
4. Củng cố:
Hs thực hành tính toán với biểu thức và vẽ đồ thị GV quan sát sửa sai
5. Hớng dẫn về nhà
Rèn luyện kĩ năng thực hành với phàn mềm Toolkit Math
Tiết 51, 52
Ngày soạn:...
Học toán với toolkit math
I.Mục tiêu.
+ Học sinh đợc rèn luyện khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math.
+ Học sinh nắm đợc các lệnh tính toán đơn giản: Tính toán với các biểu thức, vẽ đồ thị đơn giản.
+ Biết sử dụng chơng trình thành thạo. Linh hoạt trong việc ứng dụng phần mềm để tìm các kiến thức toán học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Chuẩn bị.
- Máy tính
III. Tiến trình dạy - học.
1. ổn định lớp (1’ )
2. Bài cũ:
? Viết lệnh tính giá trị của biểu thức: 5.1 1 3.4
2
+ + .
? Để vẽ đồ thị hàm số: y = -3x + 1 ta dùng lệnh nh thế nào ?.
3. Bài mới: