- Cells Alignment > Chọn biểu tợng ứng với cách
3.Sắp xếp dữ liệu trong ô:
Bôi đen cột cần sắp xếp Table sort xuất hiện hộp thoại
Hình 9: Hộp thoạn sắp xếp dữ liệu trong ô
Trong đó :
* sort by: chọn cột cần sắp xếp * Ascending: Sắp xếp tăng dần * Descending: Sắp xếp giảm dần 3.C ủng cố:
Nhắc lại nội dung chính của bài 4.Dặn dò:
Nghiên cứu nội dung bài học mới
Tiết 34 -> 39 thực hành
i. mục tiêu :
- Thành thạo các thao tác định dạng văn bản - Định dạng văn bản mậu có sẵn
ii. CHUậN Bị
- Phòng máy tính
- Phần mềm Microsoft Word iii. TIếN TRìNH BàI DạY:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Phân máy và phân công vị trí trí luyện tập cho học sinh
- Thao tác mẵu trên máy
- Phát tài liệu thực hành cho học sinh - Yêu cầu học sinh định dạng theo
mẫu
- Giáo viên nhận xét từng phần trình bày của học sinh
- Nhắc lại các thao tác căn bản trong việc định dạng văn bản
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
- Học sinh nhận máy về vị trí luyện tập
- Học sinh quan sát và thực hiện trên máy
- Học sinh thực hiện trên máy - Học sinh rút kinh nghiệm
- Học sinh theo dõi, quan sát
Tuần 12
Tiết 42->45 thực hành
i. mục tiêu :
- Thành thạo các thao tác định dạng văn bản - Định dạng văn bản mậu có sẵn
ii. CHUậN Bị
- Phòng máy tính (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 1: ổn định tổ chức
Hoạt động 2 : tiến trình thực hiện
- Phần mềm Microsoft Word iii. TIếN TRìNH BàI DạY:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Phân máy và phân công vị trí trí luyện tập cho học sinh
- Thao tác mẵu trên máy
- Phát tài liệu thực hành cho học sinh - Yêu cầu học sinh định dạng theo
mẫu
- Giáo viên nhận xét từng phần trình bày của học sinh
- Nhắc lại các thao tác căn bản trong việc định dạng văn bản
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
- Học sinh nhận máy về vị trí luyện tập
- Học sinh quan sát và thực hiện trên máy
- Học sinh thực hiện trên máy - Học sinh rút kinh nghiệm
- Học sinh theo dõi, quan sát
Tuần 12
Tiết 46 thực hành
i. mục tiêu :
- Thành thạo các thao tác định dạng văn bản - Định dạng văn bản mậu có sẵn
ii. CHUậN Bị
- Phòng máy tính
- Phần mềm Microsoft Word iii. TIếN TRìNH BàI DạY:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: ổn định tổ chức
Hoạt động 2 : tiến trình thực hiện
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Phân máy và phân công vị trí trí luyện tập cho học sinh
- Thao tác mẵu trên máy
- Phát tài liệu thực hành cho học sinh - Yêu cầu học sinh định dạng theo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
mẫu
- Giáo viên nhận xét từng phần trình bày của học sinh
- Nhắc lại các thao tác căn bản trong việc định dạng văn bản
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
- Học sinh nhận máy về vị trí luyện tập
- Học sinh quan sát và thực hiện trên máy
- Học sinh thực hiện trên máy - Học sinh rút kinh nghiệm
- Học sinh theo dõi, quan sát
Tuần 12
Tiết 47
CHƯƠNG III: hệ soạn thảo văn bản microsoft word
Giới thiệu và cách sử dụng hệ soạn thảo văn bản microsoft word
i. Mục đích :
1. Kiến thức : Sau khi học xong b i n y ngà à ười học có khả năng: - Trình b y à được cách khởi động và thoát khỏi winword
- Trình bày đợc các thành phần của cửa sổ - Trình bày đợc các nguyên tắc gõ tiếng việt
V. Thái độ :
- Có ý thức học tập tốt 1. Chuận bị :
1. Chuận bị của giáo viên: Giáo trình, ví dụ hình ảnh minh họa 2. Chuận bị của học sinh: Tìm hiểu trước về bài học
a. Phương pháp:
Thuyết trình
i. Tiến trình b i dà ạy
2. Ổ định lớp: