Mụ tả hiện trạng:

Một phần của tài liệu Bài giảng Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học (Trang 29 - 30)

a/ Nhà trường cú Hiệu trưởng, cú Hội đồng trường, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỉ luật.

- Cú Quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng. [H1.1.01.01]

- Cú Quyết định bổ nhiệm Phú Hiệu trưởng. [H1.1.01.02]

- Cú Quyết định bổ nhiệm Phú Hiệu trưởng. [H1.1.01.03]

- Cú Quyết định thành lập Hội đồng trường. [H1.1.01.04]

- Cú Quyết định thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng. [H1.1.01.05] - Cú Quyết định thành lập Hội đồng kỉ luật. [H1.1.01.06]

- Cú Qui chế làm việc trong nhà trường. [H1.1.01.07]

b/ Nhà trường cú chi bộ Đảng, Cụng đồn cơ sở, Đồn thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, Đội TNTP Hồ Chớ Minh, Sao Nhi đồng Hồ Chớ Minh.

- Cú Quyết định cụng nhận Chi uỷ chi bộ. [H1.1.01.08]

- Cú Quyết định cụng nhận Ban chấp hành CĐCS. [H1.1.01.09] - Cú Quyết định bổ nhiệm Tổng phụ trỏch Đội. [H1.1.01.10] - Cú Quyết định cụng nhận Ban chấp hành chi đồn. [H1.1.01.11]

- Cú Quyết định thành lập Liờn đội, Chi đội, Sao Nhi đồng. [H1.1.01.12] c/ Nhà trường cú 05 tổ chuyờn mụn và tổ văn phũng, duy trỡ khỏ tốt hoạt động.

- Cú Quyết định thành lập cỏc tổ chuyờn mụn, tổ văn phũng. [H1.1.01.13] - Cú Quyết định bổ nhiệm tổ trưởng cỏc tổ. [H1.1.01.14]

- Cú kế hoạch hoạt động năm , học kỡ, thỏng, tuần của cỏc tổ. [H1.1.01.15] - Cú cỏc biờn bản họp – sinh hoạt tổ. [H1.1.01.16]

2. Điểm mạnh :

- Nhà trường cú đủ cỏc tổ chức đồn thể theo qui định của Điều lệ.

- Cỏc tổ chức đồn thể đều duy trỡ tốt hoạt động, phỏt huy được hiệu quả, chức năng nhiệm vụ.

3. Điểm yếu :

- Tổ văn phũng chưa duy trỡ sinh hoạt định kỡ theo qui định, một số thành viờn chưa phỏt huy được hiệu quả cụng tỏc.

- Chi đồn chưa duy trỡ sinh hoạt thường xuyờn, đồn viờn chưa chủ động.

 Nguyờn nhõn : Tổ trưởng văn phũng khụng cú chế độ kiờm nhiệm nờn chưa phỏt huy được vai trũ. Chi đồn cú quỏ ớt đồn viờn và hầu hết cú con nhỏ nờn hạn chế đến cụng tỏc.

Một phần của tài liệu Bài giảng Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(108 trang)
w