1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra: Em hãy nêu các bớc thực hiện vẽ hình trịn? HS trả lời HScùng GV nhận xét GV cho điểm. cùng GV nhận xét GV cho điểm.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trị a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách vẽ
bằng cọ vẽ .
- GV viên treo tranh giới thiệu cơng cụ cọ vẽ.
H: Các bứơc thực hiện nh thế nào? - Các bớc thực hiện (SGK – 32) - GV treo tranh giới thiệu nét vẽ.
b/ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ bằng bút chì . bằng bút chì .
- GV viên treo tranh giới thiệu cơng cụ bút chì.
H: Các bứơc thực hiện nh thế nào?
c/ Hoạt động 3: Luyện tập.
- Yêu cầu HS dùng cơng cụ để vẽ
1. Vẽ bằng cọ vẽ. - HS quan sát.
- HS trả lời :
+, Chọn cơng cụ trong hộp cơng cụ.
+, Chọn màu vẽ.
+, Chọn nét vẽ ở dới hộp cơng cụ.
+, Kéo thả chuột để vẽ (con trỏ chuột dạng dấu cộng ).
2. Vẽ bằng bút chì: - HS quan sát.
- HS trả lời:
+, Chọn cơng cụ trong hộp cơng cụ.
+, Chọn màu vẽ.
+, Kéo thả chuột để vẽ. 3. Luyện tập:
cây thơng theo mẫu nh hình 56 trong SGK trang 33.
- Yêu cầu HS đọc hớng dẫn trớc khi thực hành. - HD HS thực hành. - HS đọc phần Hớng dẫn - HS làm việc theo nhĩm. - HS bình chọn nhĩm nào vẽ đẹp nhất. 4. Củng cố – Dặn dị:
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học.
- Học bài trong SGK và vở ghi, nắm vững kiến thức để giờ sau thực hành.
Bài 5. Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì (Tiếp)
I. Mục tiêu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS nắm được kiến thức đĩ học để làm bài tập thực hành theo mẫu.
- Học sinh sử dụng thành thạo cơng cụ cọ vẽ, bút chì để vẽ đợc một số hình từ đơn giản đến phức tạp.
- Các em yêu thích mơn học hơn.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phịng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ thực hành.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trị
- Yêu cầu HS tự khởi động máy tính và chơng trình Paint.
- Yêu cầu HS thực hành vẽ hình trong phần THựC hành từ T1. tới T3. trong SGK trang 30 - 31.
- HD HS thực hành :
+, T1.: Dùng các cơng cụ vẽ hình con mèo và con gà nh hình 57.
+, T2.: Dùng cơng cụ , , ,…
để vẽ bức tranh phong cảnh nh hình 58.
- HS khởi động máy tính và chơng trình Paint.
- HS thực hành vẽ hình theo mẫu trong SGK trang 30 - 31.
- HS vẽ con cánh cam theo mẫu nh hình 50. So sánh với hình mẫu
Vetudo1.bmp.
- HS vẽ bức tranh phong cảnh giống hình 58 So sánh với hình mẫu
để vẽ bơng hoa theo mẫu nh hình 59.
- GV quan sát và hớng dẫn HS những thao tác cịn yếu.
- GV nhận xét và chấm điểm
- HS vẽ bơng hoa theo mẫu nh hình 59.
So sánh với hình mẫu Vetudo3.bmp.
- Bình chọn bức tranh nào đẹp nhất ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Củng cố - Dặn dị:
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học. - Ơn tập lại tất cả các thao tác đã thực hành.
Bài 6. Thực hành tổng hợp
I. Mục tiêu
- Học sinh sử dụng các cơng cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình theo mẫu.
- Học sinh thực hiện các thao tác nhanh, chính xác tạo ra đợc những bức tranh đẹp.
- Các em yêu thích mơn học hơn.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phịng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.