V. Hớng dẫn về nhà :
“Tỡm hiểu 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu nhi”
1. Yờu cầu giỏo dục:
- Học sinh hiểu rừ 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu nhi.
- Học sinh cú thỏi độ tớch cực thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy thể hiện trong học tập và rốn luyện hàng ngày ở trường, gia đỡnh và ngoài xó hội.
2. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
a. Nội dung:
- 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu nhi
- Những tấm gương học sinh trong trường thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy.
b. Hỡnh thức hoạt động:
- Thi giữa 4 tổ - Văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Pa nụ 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu niờn nhi đồng. - Phần thưởng.
b. Về tổ chức:
Nhiệm vụ của giỏo viờn chủ nhiệm:
- Thống nhất yờu cầu, nội dung và hỡnh thức tổ chức hoạt động với đội ngũ cỏn bộ lớp, đồng thời gợi ý cho cỏc em một vài vấn đề cần thảo luận.
Nhiệm vụ của học sinh:
- Phõn cụng người điều khiển chương trỡnh: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trõm. - Phõn cụng tổ 1 trang trớ lớp, kẻ tiờu đề, kờ dọn bàn ghế.
- Phõn cụng ban giỏm khảo - Chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ
- Phõn cụng từng tổ chuẩn bị ý kiến của tổ về 5 điều Bỏc Hồ dạy.
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Bạn Quỳnh Anh nờu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cụ chủ nhiệm tham gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hỏt tập thể: “Ai yờu cỏc nhi đồng” của nhạc sĩ: Phạm Tuyờn.
b. Thảo luận:
- Đại diện cỏc tổ lờn trỡnh bày ý kiến của mỡnh về 5 điều Bỏc dạy, đồng thời giới thiệu những thành tớch tổ đạt được trong năm học.
- Ban giỏm khảo đỏnh giỏ nhận thức của học sinh và cho điểm
- Cụ giỏo chủ nhiệm lờn túm tắt lại cỏc ý chớnh và thống nhất biện phỏp cựng thực hiện 5 điều Bỏc dạy.
c. Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu cỏc bài hỏt theo chủ đề cuộc thi.
5. Kết thỳc hoạt động:
- Giỏo viờn chủ nhiệm nhận xột thỏi độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyờn dương
những cỏ nhõn học sinh tham gia nhiệt tỡnh và đạt hiệu quả.
