V. Hớng dẫn về nhà :
“Tỡm hiểu 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu nhi”
1. Yờu cầu giỏo dục:
- Học sinh hiểu rừ 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu nhi.
- Học sinh cú thỏi độ tớch cực thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy thể hiện trong học tập và rốn luyện hàng ngày ở trường, gia đỡnh và ngoài xó hội.
2. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
a. Nội dung:
- 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu nhi
- Những tấm gương học sinh trong trường thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy.
b. Hỡnh thức hoạt động:
- Thi giữa 4 tổ - Văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Pa nụ 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu niờn nhi đồng. - Phần thưởng.
b. Về tổ chức:
Nhiệm vụ của giỏo viờn chủ nhiệm:
- Thống nhất yờu cầu, nội dung và hỡnh thức tổ chức hoạt động với đội ngũ cỏn bộ lớp, đồng thời gợi ý cho cỏc em một vài vấn đề cần thảo luận.
Nhiệm vụ của học sinh:
- Phõn cụng người điều khiển chương trỡnh: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trõm. - Phõn cụng tổ 1 trang trớ lớp, kẻ tiờu đề, kờ dọn bàn ghế.
- Phõn cụng ban giỏm khảo - Chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ
- Phõn cụng từng tổ chuẩn bị ý kiến của tổ về 5 điều Bỏc Hồ dạy.
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Bạn Quỳnh Anh nờu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cụ chủ nhiệm tham gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hỏt tập thể: “Ai yờu cỏc nhi đồng” của nhạc sĩ: Phạm Tuyờn.
b. Thảo luận:
- Đại diện cỏc tổ lờn trỡnh bày ý kiến của mỡnh về 5 điều Bỏc dạy, đồng thời giới thiệu những thành tớch tổ đạt được trong năm học.
- Ban giỏm khảo đỏnh giỏ nhận thức của học sinh và cho điểm
- Cụ giỏo chủ nhiệm lờn túm tắt lại cỏc ý chớnh và thống nhất biện phỏp cựng thực hiện 5 điều Bỏc dạy.
c. Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu cỏc bài hỏt theo chủ đề cuộc thi.
5. Kết thỳc hoạt động:
- Giỏo viờn chủ nhiệm nhận xột thỏi độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyờn dương những cỏ nhõn học sinh tham gia nhiệt tỡnh và đạt hiệu quả.
Hoạt động 2