V. Hớng dẫn về nhà :
“Bỏc Hồ với thiếu nhi thiếu nhi với Bỏc Hồ”
1. Yờu cầu giỏo dục:
- Học sinh cú thờm hiểu biết về tỡnh cảm của Bỏc Hồ dành cho thiếu nhi, và những quan tõm đặc biệt của Bỏc đối với thiếu nhi mặc dự Bỏc luụn bận trăm cụng nghỡn việc.
- Học sinh tụn trọng, kớnh yờu và biết ơn Bỏc Hồ.
2. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Tỡnh cảm tha thiết của Bỏc dành cho cỏc chỏu thiếu nhi. - Những tấm gương thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy.
b. Hỡnh thức hoạt động:
- Thảo luận. - Văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Cỏc tư liệu, tranh ảnh, mẩu chuyện… về Bỏc Hồ kớnh yờu. - Cỏc bài hỏt về Bỏc kớnh yờu.
- Ảnh Bỏc
b. Về tổ chức:
Nhiệm vụ của giỏo viờn chủ nhiệm:
- Nờu chủ đề của cuộc thi để mỗi học sinh cú kế hoạch chuẩn bị, cỏc em cú thể lập thành từng nhúm nhỏ tham gia cuộc thi.
- Xõy dựng hệ thống cỏc cõu hỏi định hướng để học sinh chuẩn bị phỏt biểu trước lớp.
Nhiệm vụ của học sinh:
- Học sinh suy nghĩ để thảo luận một vài vấn đề cú liờn quan đến chủ đề cuộc thảo luận.
- Phõn cụng người điều khiển chương trỡnh: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trõm. - Phõn cụng tổ 2 trang trớ lớp, kẻ tiờu đề, kờ dọn bàn ghế.
- Ban văn nghệ chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Bạn Quỳnh Anh nờu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cụ An, cụ Hương. - Quản ca bắt nhịp bài hỏt tập thể: “Hoa thơm dõng Bỏc” nhạc sĩ: Hải Hà.
b. Thảo luận:
- Bạn Quỳnh Anh lần lượt đưa ra cỏc cõu hỏi để cỏc bạn cựng tham gia thảo luận: + Bạn hóy nờu ý kiến của bạn về tỡnh cảm và sự quan tõm của Bỏc Hồ dành cho thiếu
nhi như thế nào?
+ Bạn cú suy nghĩ gỡ về Bỏc?
- Học sinh xung phong trả lời hoặc chỉ định trỡnh bày quan điểm và nhận thức của mỡnh về tỡnh cảm và sự quan tõm của Bỏc Hồ dành cho thiếu nhi. Cỏc bạn khỏc bổ xung ý kiến của riờng mỡnh.
- Bạn Quỳnh Anh túm tắt ý chớnh của mỗi bản bỏo cỏo và cuối cựng tổng kết lại thành một bỏo cỏo chung của lớp.
- Bạn Quỳnh Anh hướng dẫn cỏc bạn cựng tham gia phần thi “Ai trả lời hay nhất” - Một bạn lờn bốc thăm cõu hỏi.
- Bạn Quỳnh Anh đọc to cõu hỏi, cả lớp cựng suy nghĩ và tham gia trả lời.
- Ai cú cõu trả lời hay nhất sẽ cú phần thưởng.
c. Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu cỏc bài hỏt theo chủ đề cuộc thi.
- Giỏo viờn chủ nhiệm nhận xột thỏi độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyờn dương những cỏ nhõn học sinh cú cụng sưu tầm được cỏc tư liệu quý giỏ.
- Động viờn học sinh cố gắng vươn lờn trong học tập sao cho xứng đỏng với tỡnh yờu Bỏc dành cho lớp măng non.
