1/ Bài cũ:
Nêu sự khác nhau của các hình thức canh tác nơng nghiệp ở đới nĩng?
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới : GV giới thiệu bài.
* Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động 1:Nhĩm (20 phút)
Yêu cầu HS nhắc lại những đặc điểm chung của khí hậu ở đới nĩng.
CH : Nhắc lại các kiểu mơi trường trong đới nĩng mà em đã được học?
GV hướng dẫn HS nghiên cứu sgk kết hợp kiến thức đã học, thảo luận nhĩm theo phiếu học tập (5 phút)
* Nhĩm 1+2: Mơi trường xích đạo ẩm cĩ những thuận lợi
và khĩ khăn gì đối với sản xuất nơng nghiệp? Giải pháp khắc phục?
* Nhĩm 3+4: Mơi trường nhiệt đới và nhiệt đới giĩ mùa
cĩ những thuận lợi và khĩ khăn gì cho sự phát triển nơng nghiệp? Giải pháp khắc phục?
1. Đặc điểm sản xuất nơng nghiệp
* Thuận lợi : nhiệt độ, độ ẩm cao và lượng mưa lớn nên cĩ thể sản xuất quanh năm, xen canh, tăng vụ.
* Khĩ khăn : trong điều kiện khí hâu nĩng, mưa nhiều hoặc mưa tập trung theo mùa, đất dễ bị thối hĩa, nhiều
Đại diện các nhĩm báo cáo kết quả thảo luận, nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét,đưa bảng phụ chuẩn xác kiến thức. ( Bảng phụ: Phần phụ lục )
GDMT : GV hướng dẫn HS quan sát hình 9.1 và hình 9.2 sgk/ Tr.30, nêu mối quan hệ giữa khí hâu dẫn đến việc xĩi mịn đất ở mơi trường xích đạo ẩm ?
HS : Biểu đồ hình 9.1 cho thấy nhiệt độ luơn lớn hơn 270C, mưa nhiều và mưa quanh năm, vùng đồi núi lại ít cĩ cây cối che phủ để giũ đất, giửa nước nên đất dễ bị rửa trơi, xĩi mịn và sạc lỡ.
CH : Tìm ví dụ để thấy ảnh hưởng của khí hậu nhiệt đới và khí hậu nhiệt đới giĩ mùa đến sản xuất nơng nghiệp ? Liên hệ Việt Nam.
HS : Vào mùa mưa, mưa nhiều nên vùng đồng bằng sơng Cửa Long hay bị lũ lụt, các tỉnh miền núi phía Bắc hay bị sạc lỡ đất...
Hoạt động 2: Cả lớp (15 phút)
CH : Dựa vào hiểu biết của bản thân hãy cho biết các cây lương thực và cây hoa màu trồng chủ yếu ở đồng bằng và vùng núi nước ta?
CH : Giải thích tại sao khoai lang trồng ở đồng bằng, sắn (khoai mì) trồng ở vùng đồi núi, lúa nước lại trồng khắp nơi ?
HS : Tuỳ điều kiện của đất và khí hậu
CH : Tại sao các vùng trồng lúa nước lại thường trùng với những vùng đơng dân bậc nhất của thế giới ?
HS : vì ở đây dân cư sớm tập trung đơng dân từ thời cổ đại, các quốc gia này gắn liền với nền văn minh lúa nước, cây lúa lại là cây lương thực chính
CH : Vậy những loại cây lương thực phát triển tốt ở đới nĩng là gì?
GV giới thiệu về cây cao lương (lúa mì, hạt bo bo) trồng nhiều ở châu Phi, Trung Quốc, Ấn Độ
CH : Nêu tên các cây cơng nghiệp được trồng nhiều ở nước ta? Ở địa phương em cĩ những cây trồng nào?
HS trả lời, GV nhận xét, nhấn mạnh đĩ cũng là cây cơng nghiệp trồng phổ biến ở đới nĩng cĩ giá trị xuất khẩu cao GV yêu cầu HS nghiên cưú SGK, trình bày những vùng tập trung của các cây cơng nghiệp đĩ
GV treo bản đồ các nước trên thế giới yêu cầu HS lên xác định vị trí các nước và khu vực sản xuất nhiều các loại cây lương thực và cây cơng nghiệp trên
thiên tai và dịch bệnh.
* Biên pháp khắc phục : cần bảo vệ rừng, trồng cây che phủ đất, làm thủy lợi, phịng chống thiên tai, phịng trừ sâu bệnh và đảm bảo tính mùa vụ.
2 .Các sản phẩm nơng nghiệp chủyếu. yếu.
- Cây lương thực: lúa nước, khoai, sắn, cao lương
- Cây cơng nghiệp nhiệt đới rất phong phú, cĩ giá trị kinh tế cao : cà phê, cao su, dừa...
của đới nĩng được chăn nuơi ở đâu ? Vì sao ?
HS trả lời, GV hướng dẫn HS giải thích mối quan hệ giữa đặc điểm sinh lí của vật nuơi với khí hậu và nguồn thức ăn CH : Địa phương em thích hợp với nuơi con gì?
chưa phát triển bằng trồng trọt
IV. Đánh giá : * Tự luận :
- Những đặc điểm khí hậu đới nĩng cĩ thuận lợi và khĩ khăn như thế nào đối với sản xuất nơng nghiệp?
Hướng dẫn HS làm bài tập 3 và 4/ Tr.32 SGK
Bài tập 3: Yêu cầu HS phải đạt được sự mơ tả hiện tượng địa lí qua tranh vẽ - Rừng rậm nếu bị chặt hạ làm nương rẫy, nước mưa sẽ cuốn trơi lớp đất màu
- Nếu khơng cĩ cây cối che phủ , đất sẽ tiếp tục bị xĩi mịn và cây cối khơng mọc lên được Bài tập 4: HS phải nắm được:
- Cây lương thực của đới nĩng và sự phân bố của chúng trên thế giới, trên các kiểu mơi trường khác nhau
- Các cây cơng nghiệp chủ yếu của đới nĩng và những vùng phân bố của chúng