1/ Tổ chức, ổn định lớp: 2 phút
2/ Phát đề:3/ Nhận xét: 3/ Nhận xét:
- Nhận xét về thời gian làm bài. - Nhận xét về thái độ ý thức.
Tiết: Ngày:
Bài 16: THỰC HÀNH
MẠCH ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ ĐIỆN 1 PHAI/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Hiểu và phân biệt được sơ đồ ng/li và sơ đồ lắp ráp.
2/ Kĩ năng:
Lắp được một mạch điều khiển đơn giản.
3/ Thái độ:
Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài 16 sgk. - Làm thử bài thực hành.
2/ Chuẩn bị đồ dùng:
Dụng cụ, vật liệu cho một nhóm HS như sgk.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1/ Tổ chức, ổn định lớp: 2 phút
2/ Bài c ũ :
Để điểu khiển tốc độ độnh cơ 1 pha người ta có thể sử dụng các phương pháp nào?Nêu nhận xét về điện áp đưa vào động cơ 1 pha khi điều khiển bằng mạch điện tử?
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu.
- GV giới thiệu mục tiêu bài học.
Tiết 1: Thiết kế mạch điều chỉnh động cơ 1 pha. Tiết 2: Lắp ráp mạch điều khiển động cơ 1 pha. Tiết 3: Cho mạch hoạt động và hiệu chỉnh.
Hoạt động 2: Thực hành:
Hoạt động của HS Hoạt động của GV 1/ Chọn sơ đồ thiết kế:
- Chọn sơ đồ ng/lí mạch điều khiển động cơ 1 pha từ các sơ đồ đã giới thiệu ở hình 15-2 sgk.
2/ Nghiên cứu tính toán các linh kiện:
- Giải thích hoạt động của sơ đồ.
- Chọn các linh kiện cho mạch điều khiển.
- Tính toán thông số của triac theo sgk: IT
≥ IK.IĐC
UT≥ 1,8. 2UĐC
3/ Vẽ sơ đồ lắp ráp
- Trên cơ sở sơ đồ nguyên lí. - Vẽ sơ đồ lắp ráp.
Hướng dẫn HS chọn sơ đồ mạch điều khiển động cơ đã học ở hình 15-2.
Hướng dẫn HS chọn các linh kiện phù hợp với sơ đồ đã chọn.
Hướng dẫn HS tính toán các thông số chủ yếu của triac theo sgk.
Gợi ý HS vẽ sơ đồ lắp ráp.
4/ Củng cố:
- Vẽ được sơ đồ ng/lí và hoạt động của mạch điều khiển tốc độ động cơ. - Từ sơ đồ ng/lí vẽ được sơ đồ lắp ráp.
IV/ TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ:
- Nhận xét giờ học.
Tiết:
Ngày:
CHƯƠNG IV: ĐIỆN TỬ DÂN DỤNGBài 17: KHÁI NIỆM VỀ HỆ THỐNG Bài 17: KHÁI NIỆM VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ VIỄN THÔNG I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông.
- Biết được các khối cơ bản,ng/lí làm việc của hệ thống thông tin và viễn thông.
2/ Kĩ năng:
Biết vận dụng hệ thống thông tin và viễn thông vào trong đời sống.
3/ Thái độ:
Đạt được kiến thức và kĩ năng nêu trên.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 17 sgk.
- Tham khảo các tài liệu có kiên quan.
2/ Chuẩn bị đồ dùng:
Tranh vẽ hình 17-2 sgk.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1/ Tổ chức, ổn định lớp: 2 phút
2/ Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động1:
Giới thiệu khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông:
GV: Sử dụng tranh vẽ hình 17-1 sgk để nhấn mạnh kn về hệ thống tt và vt.
I/ Khái niệm:
- Là hệ thống truyền những thông tin đi xa. - Thông tin được truyền bằng các môi trường dẫn khác nhau: trực tuyến, qua không gian. VD: - Truyền hình vệ tinh.
HS: Quan sát để hiểu rỏ kn và kể một số cách truyền TT sơ khai mà con người đã sử dụng.
Hoạt động 2:
Tìm hiểu ng/lí phát, thu thông tin: GV: Giới thiệu nhiệm vụ và giải thích cho HS hiểu rỏ về phần phát và thu thông tin.
Giới thiệu và giải thích rỏ nhiệm vụ của từng khối.
HS: Vẽ sơ đồ khối tổng quát của phần phát,thu và nắm đựơc nhiệm vụ của từng khối,biết được ng/lí làm việc của phần thu,phát thông tin.
- Truyền hình vi ba. - Truyền hình cáp quang.
- Mạng điện thoại cố định và di động. - Mạng Internet...
