III/ TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH:
3/ Cắm nguồn và đo điện áp:
- Đo điện áp một chiều khi có tụ lọc.
- Đo điện áp một chiều khi không có tụ lọc. - Ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành theo mẫu.
- Cấp nguồn cho thiết bị nguồn một chiều và rút ra nhận xét,kết luận.
- Hướng dẫn HS cách dùng đồng hồ vạn năng để kiểm tra các điốt.
- Giới thiệu về bo mạch thử, cách nối dây, lắp mạch điện trên bo mạch thử.
- Kiểm tra mạch đã lắp của từng nhóm HS, nếu lắp đúng mới cho phép cắm điện để đo điện áp.
Hoạt động 3; Tổng kết đánh giá.
- Đại diện từng nhóm HS lên trình bày kết quả thức hành của nhóm. - Thu báo cáo các nhóm và nhận xét chung.
- HS thu dọn dụng cụ,vật liệu và vệ sinh lớp học. - Dặn dò: Đọc trước nội dung bài 12 sgk.
Tiết: Ngày:
Bài 12: THỰC HÀNH: ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ
CỦA MẠCH TẠO XUNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO I/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:
1/ kiến thức:
- Hiểu được ng/lí làm việc của mạch tạo xung đa hài.
2/ Kĩ năng:
- Biết cách đổi xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng. - Biết cách thay đổi chu kì xung cho nhanh hay chậm.
3/ Thái độ:
- Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn. II/ CHUẨN BỊ:
1/ Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài 12 sgk. - Ôn lại bài 8 sgk.
2/ Chuẩn bị đồ dùng:
Dụng cụ,vật liệu cho mỗi nhóm HS.
- Một mạch tạo xung đa hài đối xứng dùng tranzito đã lắp sẵn (8-3) - Hai tụ hóa loại 20 µF /16v. Kìm,kẹp,tua vít.
- Nguồn điện một chiều 4,5v. III/ TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH:
1/ Tổ chức ổn định lớp: 2 phút
2/ Bài c ũ:
Trình bày sơ đồ và nguyên lí làm việc của mạch tạo xung đa hài đối xứng ?
3/ Nội dung thực hành:
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu. - Giới thiệu mục tiêu của bài học.
Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động,quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của LED trong khoảng 60 giây.Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
Bước 2: Cắt nguồn,mắc song song 2tụ điện với 2 tụ điện trong sơ đồ,đóng điện và làm như
bước 1.
Bước 3: Cắt điện và bỏ ra 1 tụ ở một vế của bước 2. Đóng điện và làm như bước 1, so sánh thời gian sáng tối của 2 LED.
- Phân chia dụng cụ,vật liệu cho từng nhóm.
Hoạt động 2: Thực hành:
hoạt động của HS Hoạt động của GV 1/Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động:
- Quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của LED trong khoảng 60 giây.
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
2/ Cắt nguồn:
Mắc song song hai tụ với hai tụ trong mạch - Đóng điện.
- Quan sát.
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
3/ Cắt nguồn:
- Bỏ một tụ ở bước 2. - Đóng điện.
- Đếm số lần sáng của LED trong khoảng 30 giây.
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
- So sánh thời gian sáng tối của 2 LED
- Hướng dẫn HS đưa nguồn vào đúng vị trí và quan sát số lần sáng của LED.
- Hướng dẫn ghi kết quả.
Hướng dẫn và quan sát HS trong quá trình thực hành.
- Hướng dẫn HS thao tác các bước thay đổi tụ điện và quan sát sự sáng tối của LED.
- Chú ý an toàn cho người và thiết bị.
- Đại diện từng nhóm HS lên trình bày kết quả thức hành của nhóm. - Thu báo cáo các nhóm và nhận xét chung.
- HS thu dọn dụng cụ,vật liệu và vệ sinh lớp học.
- Dặn dò: Ôn tập chương 1 và 2 để tiết sau kiểm tra một tiết.
Tiết: Ngày:
KIỂM TRA MỘT TIẾT I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu được các kiến thức cơ bản về các linh kiện và mạch điện tử.
- Biết được cấu tạo,kí hiệu,công dụng và ng/lí làm việc của từng linh kiện. - Nghiêm túc trong quá trình làm bài.
