C1: Tieỏng vang trong phoứng roọng (ãm truye n ủeỏn tửụứng vaứ doọi lái )à
hoaởc tieỏng vang tửứ gieỏng nửụực (ãm truye n ủeỏn maởt nửụực => doọi lái)à
C2: Vỡ ngoaứi trụứi ta nghe ãm phaựt ra , coứn trong phoứng ta nghe ãm phaựt ra vaứ caỷ ãm phaỷn xá tửứ tửụứng cuứng 1 luực nẽn nghe to.
C3: a) Caỷ 2 phoứng ủe u coự phaỷn xáà
, vỡ trong phoứng nhoỷ ãm phaựt ra vaứ ãm phaỷn xá ga n nhử cuứng 1 luực.à
b) K/c tửứ ngửụứi noựi => tửụứng 340m/s .1/30s = 11.3 m
KL: (ãm phaỷn xá )….(ãm phaựt ra)
II/Vaọt phaỷn xá ãm toỏt vaứ vaọt phaỷn xá ãm keựm
Moĩi HS tửù ủĩc múc II vaứ traỷ lụứi C4
C4:+ Vaọt phaỷn xá ãm toỏt : maởt gửụng ;maởt ủaự hoa;taỏm KL;tửụứng gách
+ Vaọt phaỷn xá ãm keựm : pha nà
coứn lái
III/Vaọn dúng
C5:Vỡ nhử theỏ laứ ủeồ haỏp thú ãm toỏt hụn vaứ giaỷm tieỏng vang , ãm nghe roừ hụn
C6:ẹeồ hửụựng ãm phaỷn xá tửứ tay ủeỏn tai ta giuựp nghe ãm to hụn
C7: Aõm truye n tửứ taứu ủeỏn ủaựyà
bieồn heỏt 1/2s ẹoọ sãu laứ 1500m/s.1/2s = 750m
D. Cuỷng coỏ :
- Hs ủĩc “ coự theồ em chửa bieỏt”
- Aõm gaởp maởt chaộn thỡ nhử theỏ naứo ?Tieỏng vang laứ gỡ? - Caực vaọt nhử theỏ naứo thỡ phaỷn xá ãm toỏt ?keựm? - Laứm BT 14.1;14.2;14.3
E. Hớng dẫn về nhà:
- Hĩc ghi nhụự ;traỷ lụứi caực cãu hoỷi ;sốn baứi 15 - Taọp hĩc : KL C1;baỷng C3;ghi nhụự
Tuần 17 S:06/11/2008 G:16/12/2008
Tiết 16
a. Bài 15: CHỐNG Ơ NHIỄM TIẾNG ỒN
------
I- MUẽC TIE–U 1, Kieỏn thửực : 1, Kieỏn thửực :
-Phãn bieọt ủửụùc tieỏng o n vaứ õ nhieĩm tieỏng o n .à à
-ẹe ra moọt soỏ bieọn phaựp choỏng õ nhieĩm tieỏng o n tronh nhửừng trửụứng hụùp cúà à
theồ .
-Keồ tẽn ủửụùc moọt soỏ vaọt lieọu caựch ãm .
2, Kú naờng :
Phửụng phaựp traựnh tieỏng o n.à
3, Thái độ: Yêu thích mơn học
Bài 8: II – CHUA N BềÅ
ẹoỏi vụựi caỷ lụựp :
- Tranh veừ to hỡnh 15.1,2,3 trong SGK.
III- Ph ơng pháp:
Nêu vấn đề, quan sát, thảo luận
IV- tiến trình bài học:
A. ổn định tổ chức: 7A: 7B:
B. Kiểm tra bài cũ:
Kieồm tra : Aõm gaởp vaọt chaộn thỡ sao? Tieỏng vang laứ gỡ ? Keồ tẽn nhửừng vaọt phaỷn xá ãm toỏt ? Keựm?
C. Bài mới:
Neỏu khõng coự ãm thanh thỡ sao ?
Aõm lụựn , o n aứo thỡ sao?à
D. Cuỷng coỏ :
a. Ơ nhieĩm tieỏng o n xaừy ra khi naứo ?à
b. ẹeồ choỏng õ nhieĩm tieỏng o n ta ca n laứm gỡ?à à
c. Ca n duứng nhửừng vaọt lieọu naứo ủeồ giaỷm õ nhieĩm tieỏng o n ?à à
E. Hớng dẫn về nhà:
Hĩc baứi , laứm BT 15.1,5,5,6
Hốt ủoọng cuỷa GV và học sinh Nội dung ghi bảng
Hốt ủoọng 2: Nhaọn bieỏt õ nhieĩm tieỏng
o n à
- Gv treo tranh veừ hỡnh 15.1,2,3 - Yẽu ca u HS xem tranh (SGK)à
HS: HS quan saựt kú caực tranh vaứ thaỷo luaọn nhoựm ro i traỷ lụứi cãu hoỷi và => KLà
Hốt ủoọng 3: Tỡm hieồu vaứ caựch choỏng õ
nhieĩm tieỏng o n à
Yẽu ca u HS ủĩc nhửừng thõng tin ụỷ múcà
II SGK
HS: tửù ủĩc caực thõng tin ụỷ múc I GV: Y/c nhoựm thaỷo luaọn => traỷ lụứi C3 HS: thaỷo luaọn nhoựm =>traỷ lụứi C3 GV phãn tớch caực bieọn phaựp HS ủửa ra Yẽu ca u HS traỷ lụứi Cà 4
HS: trả lời C4
Hốt ủoọng 4: Vaọn dúng
Yẽu ca u HS thaỷo luaọn traỷ lụứi Cà 5, C6 HS: Thảo luật trả lời C5, C6
Yẽu ca u HS ủĩc “ Coự theồ em chửa bieỏt”à
HS: Đọc cĩ thể em cha biết
I/Nhaọn bieỏt õ nhieĩm tieỏng o n à
C1: 15.2 tieỏng o n maựy khoan to laứmà
aỷnh hửụỷng ngửụứi nghe ủoỏi thối vaứ caỷ ngửụứi khoan
15.3 O n aứo laứm aỷnh hửụỷng vieọcà
hĩc taọp
KL : …to……keựo daứi…..Sửực khoỷe vaứ sinh hốt
C2: b), d)
II/Tỡm hieồu bieọn phaựp choỏng õ nhieĩm tieỏng o nà
C3: 1) Caỏm boựp coứi 2) Tro ng cãy xanh à
3) Xãy tửụứng chaộn , laứm tra nà
nhaứ , tửụứng nhaứ daứy baống xoỏp , tửụứng phuỷ dá , ủoựng cửỷa
C4:a) gách , bẽ tõng , goĩ… b) Kớnh , laự cãy …
III/ Vaọn dúng
C5: Yẽu ca u tieỏng khoan khõngà
quaự 80dB, ngửụứi thụù duứng bõng bũt kớn tay lái
15.3 Xãy tửụứng chaộn , tro ng cãyà
xanh , treo reứm , hoaởc chuyeồn lụựp hoaởc ủi nụi khaực .
C6:VD: tieỏng lụùn kẽu , tieỏng haựt karaoke..Nẽu bieọn phaựp …
Sốn baứi 16 : toồng keỏt chửụng II.Traỷ lụứi caực cãu hoỷi trong baứi 16 (xem lái taỏt caỷ caực baứi trong chửụng )
Tuần 18 S:13/11/2008 G:23/12/2008
Tiết 17
a. Bài 16: TỔNG KẾT CHệễNG 2 : ÂM HOẽC
------
I- MUẽC TIE–U 1, Kieỏn thửực : 1, Kieỏn thửực :
Ơn lái moọt soỏ kieỏn thửực liẽn quan ủeỏn ãm thanh .
2, Kú naờng :
Luyeọn taọp ủeồ chuaồn bũ kieồm tra cuoỏi chửụng
3, Thái độ: Yêu thích mơn học, nghiêm túc
Bài 9: II – CHUA N BềÅ
HS:Yẽu ca u HS õn trửụực ụỷ nhaứ caực baứi hĩc cuỷa chửụng ãm thanh .à
GV: - veừ saỹn trẽn baỷng treo 16.1 ve troứ chụi õ chửừ .à
- Nội dung ơn tập
III- Ph ơng pháp:
Tổng hợp, vấn đáp, thảo luận
IV- tiến trình bài học:
A. ổn định tổ chức: 7A: 7B:
B. Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong bài
D. Cuỷng coỏ :
1) ẹaởc ủieồm chung cuỷa nguo n ãm laứ gỡ ?à
2) Aõm bo ng hoaờc 5tra m phú thuoọc vaứo yeỏu toỏ naứo ?à à
3) ẹoọ to cuỷa ãm phú thuoọc vaoứ yeỏu toỏ naứo ? ẹụn vũ?Giụựi hán ủoọ to cuỷa ãm aỷnh hửụỷng ủeỏn sửực khoỷe nhử theỏ naứo ?
4) Âm truye n trong mõi trửụứng naứo ? MT naứo ãm truye n toỏt ?à à
Hốt ủoọng cuỷa GV và học sinh Nội dung ghi bảng
Hốt ủoọng 1: Ơn lái caực kieỏn thửực cụ
baỷn
GV: Yẽu ca u caỷ lụựp thaỷo luaọn vaứ thoỏngà
nhaỏt cãu traỷ lụứi .
HS: thảo luận nhĩm và thống nhất câu trả lời
Hốt ủoọng 2 :Laứm BT_Vaọn dúng
Moĩi cãu yẽu ca u HS chuaồn bũ 1 phuựt à
Tái sao hĩ khõng noựi chuyeọn trửùc tieỏp ủửụùc ? vaứ ãm truye n ủi trong mõi trửụứngà
naứo ?
HS: Moĩi cãu 2 HS traỷ lụứi pha n chuaồn bũà
cuỷa mỡnh - Thaỷo luaọn - Ghi vụỷ
C5: Ban ngaứy coự nghe đợc khõng ? HS: Thảo luận trả lời
Chổ thoỏng nhaỏt khi bieọn phaựp ủoự thửùc hieọn ủửụùc
I/Tửù kieồm tra
- HS laứm vieọc caự nhãn tửứng cãu moọt
Chuự yự : 2/
a) Ta n soỏ : dao ủoọng caứng lụựnà
ãm phaựt ra caứng boồng b) Ngửụùc lái
c) Dao ủoọng mánh , biẽn ủoọ lụựn , ãm phaựt ra to.
d) Ngửụùc lái 3/ a,c,d
5/D 7/b,d
8/ Boồng , vaỷi xoỏp , gách goĩ , bẽ tõng
II/Vaọn dúng
Cãu 4 : HS thaỷo luaọn ghi vụỷ .Trong muừ coự khõng khớ . Aõm truye n quầ
khõng khớ ro i qua muừ ủeỏn tayà
C5: ẹoự laứ tieỏng vang cuỷa chãn mỡnh phaựt rakhi phaỷn xá lái tửứ hai bẽn tửụứng ngoừ.
C6:A
C7:HS tửù nẽu ra caực bieọn phaựp thaỷo luaọn chung ghi vụỷ
- Treo bieồn baựo caỏm boựp coứi - Xãy tửụứng chaộn xung quanh beọnh
vieọn
- Trõng cãy xanh xung quanh .
Duứng nhie u ủo duứng me m , coựà à à
5) Âm phaỷn xá gĩi laứ gỡ? Vaọt nhử theỏ naứo phaỷn xá ãm toỏt?Keựm? Caực phửụng phaựp choỏng õ nhieĩm tieỏng o n ?à
E. Hớng dẫn về nhà:
Hĩc baứi , laứm BT 15.1,5,5,6
Sốn baứi 16 : toồng keỏt chửụng II.Traỷ lụứi caực cãu hoỷi trong baứi 16 (xem lái taỏt caỷ caực baứi trong chửụng )
Chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra 1 tiét
I. mục tiêu
Kiến thức :
Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức của HS từ đầu năm học, từ đĩ giúp GV phân loại đợc đối t- ợng HS để cĩ biện pháp bồi dỡng phù hợp với từng đối tợng HS
Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài viết tại lớp
Thái độ: Nghiêm túc , trung thực, tự giác khi làm bài kiểm tra.
II. chuẩn bị
- GV: Phơ tơ đề bài cho HS ra giấy A4
- HS: Đồ dùng học tập, kiến thức đã đợc học từ đầu năm học.
III. Ph ơng pháp:
- GV phát đề kiểm tra tới từng HS - HS làm bài ra giấy kiểm tra