- Câu 2: Nêu nhng kiến thức nhạc lí đã học ?
âm nhạc thờng thức: một số thể loại bài hát
I - Mục tiêu:
- HS đợc ôn lại bài TĐN số 6 để trình bày thuần thục hơn.
- HS nắm sơ lợc về các thể loại bài hát.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Thanh phách.
- T liệu một số thể loại bài hát.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng Hớng dẫn Yêu cầu Kiểm tra Ghi bảng Chỉ định Điều khiển Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6.
- Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại. GV nhận xét về những chỗ còn sai rồi đánh đàn hoặc làm mẫu để HS nghe và sửa cho đúng.
- Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời kết hợp với gõ phách.
- Chỉ định một vài HS lên kiểm tra, đánh giá cho điểm.
Âm nhạc th ờng thức: Một số thể loại bài hát.
- Đọc giới thiệu về thể loại hát ru.
- Nghe băng nhạc trình bày hoặc GV trình bày một bài thuộc thể loại này.
Ghi bài Thực hiện
Trình bày Lên kiểm tra Ghi bài Thực hiện
Nghe và cảm nhận.
Tóm tắt GV yêu cầu
- Tiến hành tơng tự với 5 thể loại khác.
- Liên hệ: hãy xắp xếp những bài hát ,TĐN đã học từ đầu năm vào các thể loại bài hát trên .
- Ví dụ ; bài hát lao động - Đi cắt lúa
- Bài hát sinh hoạt vui chơi : Mái trờng mến yêu, Ca ngợi Tổ Quốc, Lí cây đa, Anhs trăng,Chúng em cần hoà bình.
- Bài hát trữ tình; Mùa xuân về, Khúc hát chim Sơn ca, Em là bông hồng nhỏ , Xuân về trên bản.
- Cách xắp xếp cũng chỉ mang tính tơng trng ,không phải là mang tính tuyệt đối.
Ghi nhớ HS thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
Soạn ngày: Giảng ngày:
Tiết 22:
học hát bài: khúc ca bốn mùa
Nhạc và lời : Nguyễn Hải
Bài đọc thêm: Tiếng sáo việt nam
I - Mục tiêu:
- Các em học một bài hát nhịp 3/8 để thấy đợc tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển của loại nhịp này.
- Qua nội dung bài hát cho các em thấy đợc mối liên quan mật thiết giữa con ngời với thiên nhiên, với thời tiết, sự điều hoà của ma nắng làm cho cuộc sống của muôn loại đ- ợc tồn tại và sinh sôi phát triển.
- HS biết cách nhấn vào phách mạnh khi hát bài nhịp 3/8 và tập ngân đủ 3 phách.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Đĩa bài hát Khúc ca bốn mùa.
- Bảng phụ chép bài hát Khúc ca bốn mùa.
- Đài
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
3. Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng Thuyết trình
Điều khiển Hớng dẫn
Học hát bài: Khúc ca bốn mùa
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: *. Bài hát “( SGK)
* Tác giả :Nguyễn Hải tên thật là Nguyễn Văn Hải , sinh ngày 15/1/1958 ở Quảng Bình ,hiện ông đang làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh . Nhạc sĩ có những ca khúc nh: Từng hạt ma ru, Suối nguồn yêu thơng.Lời ru của phố…và một số ca khúc thiếu nhi khác. - Nghe hát mẫu. - Luyện thanh. Ghi bài Ghi nhớ Nghe Luyện thanh
Hớng dẫn Đàn giai điệu Điều khiển Lu ý HS Chỉ định Hớng dẫn
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm 2 đoạn, đoạn a có 3 câu hát, câu 1 từ đầu đến trổ bông, câu 2 tiếp theo đến thêm xanh. Đoạn b là phần còn lại, có 2 câu hát, câu 3 tiếp theo đến sởi ấm.
- Giáo viên dùng nhạc cụ đánh đàn giai điệu câu một 3 - 4 lần, nhắc HS nghe giai điệu và hát nhẩm theo. Sau đó yêu cầu HS hát to câu này khoảng 3 lần cùng tiếng đàn. Nếu vẫn có HS hát sai thì GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho các em. Tập hát nh vậy với hai câu khi hết hai câu thì hát nối 2 câu đó lại với nhau.
- Tiến hành theo cách đó với toàn bộ các câu còn lại trong bài hát.
- Lu ý đoạn b, bốn lần hát Bốn mùa nhng cao độ khác nhau, phải tập kĩ để hát đúng nhạc.
- Chỉ định một vài HS hát tốt trình bày đoạn b.
- Hát đầy đủ cả bài thể hiện đợc sự hồn nhiên, cần hát êm nhẹ, trong sáng. Nên hát cả bài 2 lần và sử dụng cách hát đối đạp. Ghi nhớ Nghe và hát hoà theo đàn Trình bày Ghi nhớ Thực hiện Trình bày
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Giảng ngày:
Tiết 23: