- AM + MB = AB
2:Vẽ hai gúc trờn nửa mặt phẳng *GV : Yờu cầu học sinh làm vớ dụ 3.
Cho tia Ox và hai gúc xOy và yOz trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox sao cho ∠xOy = 30o
và xOz∠ = 45o. Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cũn lại ?.
*HS: Hai học sinh lần lượt lờn bảng vẽ.
Ta cú tia Oy nằm giữa hai tia Ox và tia Oz.
*GV : Nhận xột .
Cú cỏch nào ta cú thể vẽ gúc xOz∠ thụng qua gúc
xOy
∠ ?.
*HS: Chỳ ý và trả lời.
*GV : Nhận xột .
Nếu ∠xOy = mo và xOz∠ = no
(mo < no ) thỡ tia Oy cú vị trớ như thế nào so với hai tia Ox và tia Oz.
*HS: Trả lời.
*HS: Một học sinh lờn bẳng thực hiện.
*GV : trờn nửa mặt phẳng cú bờ là tia Ox, ta cú thể vẽ được bao nhiờu gúc xOy sao cho xOˆy = mo ?.*HS: Trả lời.
*GV : Nhận xột và khẳng định:
Trờn nửa mặt phẳng cho trước cú bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho
xOy
∠ = mo.
*HS: Chỳ ý nghe giảng và ghi bài.
*GV : Yờu cầu học sinh làm vớ dụ 2 trong SGK – trang 83 – 84.
Hĩy vẽ gúc ABC∠
*HS: Thực hiện.
*GV : Nhận xột .
2 : Vẽ hai gúc trờn nửa mặt phẳng.*GV : Yờu cầu học sinh làm vớ dụ 3. *GV : Yờu cầu học sinh làm vớ dụ 3.
Cho tia Ox và hai gúc xOy và yOz trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox sao cho ∠xOy = 30o
và xOz∠ = 45o. Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cũn lại ?.
*HS: Hai học sinh lần lượt lờn bảng vẽ.
Ta cú tia Oy nằm giữa hai tia Ox và tia Oz.
*GV : Nhận xột .
Cú cỏch nào ta cú thể vẽ gúc xOz∠ thụng qua gúc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
xOy
∠ ?.
*HS: Chỳ ý và trả lời.
*GV : Nhận xột .
Nếu ∠xOy = mo và xOz∠ = no
(mo < no ) thỡ tia Oy cú vị trớ như thế nào so với hai tia Ox và tia Oz.
*HS: Trả lời.
4.Củng cố (1 phút)
Baứi taọp 24 vaứ 25 SGK trang 84
5.Hớng dẫn học sinh học ở nhà (1 phút)
Hóc baứi vaứ laứm caực baứi taọp 26 , 27 , 28 vaứ 29 SGK
Tuần 25 Ngày soạn : 22 / 2 / 2009