III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Một phần của tài liệu ga4- tuan16-3 cot-haiqv (Trang 46 - 51)

b. Hướng dẫn luyện tập:

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5’  Ho ạt động khởi động:

30’

chữ số

-GV gọi 2 HS lên bảng sửa BT1b giao về nhà

-GV kiểm tra một số vở BT về nhà của HS

-GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS.

2 Bài mới

a)Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu bài học -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp.

b)Hướng dẫn HS luyện tập : Bài 1: Đặt tính rồi tính.(a)

-GV : yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập , sau đĩ cho HS tự làm bài

-GV chữa bài , khi chữa bài yêu cầu 3 HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ cách tính của mình

-GV nhận xét và cho điểm

Bài 2 : (b)

-Gọi HS đọc đề bài tốn

-GV yêu cầu HS tự tĩm tắt và làm bài

GV yêu cầu HS dưới lớp nhận xét bài của bạn trên bảng

-GV nhận xét và cho điểm

Bài 3: Tính bằng hai cách (Dành cho HS khá giỏi)

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -Biểu thức cĩ dạng như thế nào ?

-Khi thực hiện phép chia một số cho một

-2 HS lên bảng làm .HS cả lớp quan sát nhận xét .

-Lắng nghe.

-1 HS nhắc lại tên bài dạy.

3 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm vào vở

-3 HS lần lượt nêu trước lớp ,cả lớp nhận xét -1 HS đọc -1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm vào vở Tĩm tắt Mỗi hộp 120 gĩi : 24 hộp Mỗi hộp 160 gĩi : …. hộp ? Bài giải Số kẹo cĩ tất cả là: 120 x 24 = 2880 ( gĩi kẹo ) Nếu mỗi hộp cĩ 160 gĩi thì cần số hộp là

2880 : 160 = 18 ( hộp) Đáp số : 18 hộp

-Tính giá trị của biểu thức theo 2 cách -Một số cho một tích

-Chúng ta cĩ thể lấy số đĩ chia lần lượt cho các thừa số

5’

tích ta làm như thế nào ? -GV yêu cầu HS làm bài

-GV nhận xét và cho điểm HS .

3/Củng cố

-Nêu cách chia cho số cĩ 3 chũ số GV nhận xét tiết học.

-Dặn HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm

-Chuẩn bị bài : Chia cho số cĩ 3 chữ số (tt )

hiện tính giá trị của 1 biểu thức . HS cả lớp làm bài vào vở. a/2205 : ( 35 x 7 ) C1: 2205 : ( 35 x 7 ) = 2205 : 245= 9 C2: 2205 : ( 35 x 7 ) = 2205 : 35 : 7 = 63 : 7 = 9 b/3332 : ( 4 x 49 ) C1: 3332 : ( 4 x 49 ) = 3332 : 196 = 17 C2: 3332 : ( 4 x 49 ) = 3332 : 4 : 49 = 833 : 49 = 17 -2 HS nêu Ngày soạn:10/12/2010 Tốn

Ngày dạy : Thứ sáu- 17/12/2010 CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ(TIẾP THEO) I.MỤC TIÊU

- HS thực hiện phép chia số cĩ năm chữ số cho số cĩ ba chữ số ( Chia hết ,chia cĩ dư ) .

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

-GV: SGK

-HS: SGK, vở, viết,…

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5’  Ho ạt động khởi động:

1/Kiểm tra bài cũ:

-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập, đồng thời kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.

-2HS lên bảng làm . 96324:142

30’

-GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS.

2 Bài mới

a)Giới thiệu bài:

-Nêu mục tiêu bài học

-Ghi tên bài dạy lên bảng lớp.

b)Bài giảng

Ho ạt động 1 :Hướng dẫn thực hiện phép chia

Mt:biết cách thực hiện phép chia thực hành theo mẫu

Phép chia 41535: 195(trường hợp chia hết)

-GV viết lên bảng phép tính 41535: 195 và yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính.

-GV theo dõi HS làm bài

-GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính theo nội dung SGK trình bày -Hỏi : Phép chia 41535: 195 là phép chia hết hay khơng hết hay phép chia cĩ dư ?

-GV chú ý HS cách ước lượng thương trong các lần chia ( như các tiết học trước )

Phép chia 80120 : 245( trường hợp chia cĩ dư )

-GV viết lên bảng phép chia 80120: 245

-GV yêu cầu HS đặt tính và tính -GV theo dõi HS làm bài .

-GV hướng dẫn lại cho HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày

-HS cả lớp quan sát nhận xét . -Lắng nghe.

-1 HS nhắc lại tên bài

-1 HS làm trên bảng lớp .HS cả lớp làm giấy nháp . -HS nêu cách tính của mình -Là phép chia hết vì cĩ số dư bằng 0 -1 HS lên bảng làm bài, . HS cả lớp làm bài vào nháp . -HS nêu cách tính của mình

-GV hỏi : Phép chia 80120: 245 là phép chia hêùt hay phép chia cĩ dư -Với phép chia cĩ dư chúng ta cần chú ý điều gì  Ho ạt động 2 :Hướng dẫn luyện tập Mt:vận dụng làm bài thực hành Bài 1 : Đặt tính rồi tính +BT yêu cầu ta làm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài

-Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng

-GV nhận xét và cho điểm

Bài 2 : Tìm x

-GV yêu cầu HS đọc đề bài

-Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số chưa biết, số chia chưa biết.

-GV yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét và cho điểm

Bài 3 (Dành cho HS khá giỏi)

-GV yêu cầu HS đọc đề bài

-GV yêu cầu HS tự tĩm tắt bài tốn và làm bài

GV chữa bài và nhận xét cho điểm HS

-Phép chia cĩ dư

-Số dư bao giờ cũng nhỏ hơn số chia

-Đặt tính và tính

-2 HS lên bảng làm bài , mỗi HS làm 1 phép tính .HS cả lớp làm bài vào vở. -HS nhận xét -Tìm x -HS nêu. -2 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm bài vào vở. a/ x x 405 = 86265 x = 86265 : 405 x = 213 b/ 89658 : x = 293 x = 89658 : 293 x= 306 -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. 1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm bài vào vở. Tĩm tắt 305 ngày : 49410 SP 1 ngày : … SP ? Bài giải

5’ 3/Củng cố +Nêu cách thực hiện chia cho số cĩ ba chữ số

GV nhận xét tiết học.

-Dặn HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm

-Chuẩn bị bài : Luyện tập

Trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất được số sản phẩm là

49410 : 205 = 162 ( sản phẩm ) Đáp số : 162 sản phẩm -Thực hiện yêu cầu

- Số dư bao giờ cũng nhỏ hơn số chia

Khoa học

Một phần của tài liệu ga4- tuan16-3 cot-haiqv (Trang 46 - 51)