b. Hướng dẫn luyện tập:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ Ho ạt động khởi động:
30’
chữ số
-GV gọi 2 HS lên bảng sửa BT1b giao về nhà
-GV kiểm tra một số vở BT về nhà của HS
-GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS.
2 Bài mới
a)Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu bài học -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp.
b)Hướng dẫn HS luyện tập : Bài 1: Đặt tính rồi tính.(a)
-GV : yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập , sau đĩ cho HS tự làm bài
-GV chữa bài , khi chữa bài yêu cầu 3 HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ cách tính của mình
-GV nhận xét và cho điểm
Bài 2 : (b)
-Gọi HS đọc đề bài tốn
-GV yêu cầu HS tự tĩm tắt và làm bài
GV yêu cầu HS dưới lớp nhận xét bài của bạn trên bảng
-GV nhận xét và cho điểm
Bài 3: Tính bằng hai cách (Dành cho HS khá giỏi)
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -Biểu thức cĩ dạng như thế nào ?
-Khi thực hiện phép chia một số cho một
-2 HS lên bảng làm .HS cả lớp quan sát nhận xét .
-Lắng nghe.
-1 HS nhắc lại tên bài dạy.
3 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm vào vở
-3 HS lần lượt nêu trước lớp ,cả lớp nhận xét -1 HS đọc -1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm vào vở Tĩm tắt Mỗi hộp 120 gĩi : 24 hộp Mỗi hộp 160 gĩi : …. hộp ? Bài giải Số kẹo cĩ tất cả là: 120 x 24 = 2880 ( gĩi kẹo ) Nếu mỗi hộp cĩ 160 gĩi thì cần số hộp là
2880 : 160 = 18 ( hộp) Đáp số : 18 hộp
-Tính giá trị của biểu thức theo 2 cách -Một số cho một tích
-Chúng ta cĩ thể lấy số đĩ chia lần lượt cho các thừa số
5’
tích ta làm như thế nào ? -GV yêu cầu HS làm bài
-GV nhận xét và cho điểm HS .
3/Củng cố
-Nêu cách chia cho số cĩ 3 chũ số GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm
-Chuẩn bị bài : Chia cho số cĩ 3 chữ số (tt )
hiện tính giá trị của 1 biểu thức . HS cả lớp làm bài vào vở. a/2205 : ( 35 x 7 ) C1: 2205 : ( 35 x 7 ) = 2205 : 245= 9 C2: 2205 : ( 35 x 7 ) = 2205 : 35 : 7 = 63 : 7 = 9 b/3332 : ( 4 x 49 ) C1: 3332 : ( 4 x 49 ) = 3332 : 196 = 17 C2: 3332 : ( 4 x 49 ) = 3332 : 4 : 49 = 833 : 49 = 17 -2 HS nêu Ngày soạn:10/12/2010 Tốn
Ngày dạy : Thứ sáu- 17/12/2010 CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ(TIẾP THEO) I.MỤC TIÊU
- HS thực hiện phép chia số cĩ năm chữ số cho số cĩ ba chữ số ( Chia hết ,chia cĩ dư ) .
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-GV: SGK
-HS: SGK, vở, viết,…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ Ho ạt động khởi động:
1/Kiểm tra bài cũ:
-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập, đồng thời kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.
-2HS lên bảng làm . 96324:142
30’
-GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS.
2 Bài mới
a)Giới thiệu bài:
-Nêu mục tiêu bài học
-Ghi tên bài dạy lên bảng lớp.
b)Bài giảng
Ho ạt động 1 :Hướng dẫn thực hiện phép chia
Mt:biết cách thực hiện phép chia thực hành theo mẫu
Phép chia 41535: 195(trường hợp chia hết)
-GV viết lên bảng phép tính 41535: 195 và yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính.
-GV theo dõi HS làm bài
-GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính theo nội dung SGK trình bày -Hỏi : Phép chia 41535: 195 là phép chia hết hay khơng hết hay phép chia cĩ dư ?
-GV chú ý HS cách ước lượng thương trong các lần chia ( như các tiết học trước )
Phép chia 80120 : 245( trường hợp chia cĩ dư )
-GV viết lên bảng phép chia 80120: 245
-GV yêu cầu HS đặt tính và tính -GV theo dõi HS làm bài .
-GV hướng dẫn lại cho HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày
-HS cả lớp quan sát nhận xét . -Lắng nghe.
-1 HS nhắc lại tên bài
-1 HS làm trên bảng lớp .HS cả lớp làm giấy nháp . -HS nêu cách tính của mình -Là phép chia hết vì cĩ số dư bằng 0 -1 HS lên bảng làm bài, . HS cả lớp làm bài vào nháp . -HS nêu cách tính của mình
-GV hỏi : Phép chia 80120: 245 là phép chia hêùt hay phép chia cĩ dư -Với phép chia cĩ dư chúng ta cần chú ý điều gì Ho ạt động 2 :Hướng dẫn luyện tập Mt:vận dụng làm bài thực hành Bài 1 : Đặt tính rồi tính +BT yêu cầu ta làm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài
-Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng
-GV nhận xét và cho điểm
Bài 2 : Tìm x
-GV yêu cầu HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số chưa biết, số chia chưa biết.
-GV yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét và cho điểm
Bài 3 (Dành cho HS khá giỏi)
-GV yêu cầu HS đọc đề bài
-GV yêu cầu HS tự tĩm tắt bài tốn và làm bài
GV chữa bài và nhận xét cho điểm HS
-Phép chia cĩ dư
-Số dư bao giờ cũng nhỏ hơn số chia
-Đặt tính và tính
-2 HS lên bảng làm bài , mỗi HS làm 1 phép tính .HS cả lớp làm bài vào vở. -HS nhận xét -Tìm x -HS nêu. -2 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm bài vào vở. a/ x x 405 = 86265 x = 86265 : 405 x = 213 b/ 89658 : x = 293 x = 89658 : 293 x= 306 -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. 1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm bài vào vở. Tĩm tắt 305 ngày : 49410 SP 1 ngày : … SP ? Bài giải
5’ 3/Củng cố +Nêu cách thực hiện chia cho số cĩ ba chữ số
GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm
-Chuẩn bị bài : Luyện tập
Trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất được số sản phẩm là
49410 : 205 = 162 ( sản phẩm ) Đáp số : 162 sản phẩm -Thực hiện yêu cầu
- Số dư bao giờ cũng nhỏ hơn số chia
Khoa học