V. Đánh giá kết quả học tập và hớng dẫn học tập ở nhà(4'):
Trang trí đầu báo tờng
-Giấy, chì, màu, tẩy.
---********--- Ngày soạn :
Tiết 28 : vẽ trang trí Ngày dạy:
Trang trí đầu báo tờng
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tờng, biết cách trang trí đầu báo tờng. 2. Kỹ năng : Trang trí đợc một đầu báo tờng của lớp
3. Thái độ: HS biết vận dụng TT đầu báo tờng để trình bày đợc trong các công việc cụ thể nh bảng quảng cáo, thành tích, trang trí sổ tay...
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.
C.Chuẩn bị:
1.GV: Tranh trang trí đầu báo tờng -Minh hoạ một vài đầu báo đơn giản
-Các bớc bài trang trí đầu báo tờng 2 HS : Giấy, chì, tẩy, màu ,
D.Tổ chức giờ học
*Khởi động (3'); Hát 1 bài
*Kiểm tra bài cũ : Kể tên các danh lam thắng cảnh mà em biết.
*Bài mới.
Trang trí là một công việc quan trọng của những nguờinghệ nhân. ở lứa tuổi các em có thể trang trí đợc những tranh đơn giản nh đĩa tròn, khăn tay.... Hôm nay chúng ta sẽ học cách trang trí đầu báo tờng .
Hoạt động 1:Quan sát- nhận xét (8’)
* Mục tiêu: Học sinh hiểu về trang trí đầu báo t- ờng, biết cách trang trí đầu báo tờng.
*Đồ dùng: SGK & một số mẫu đầu báo tờng ? Gv cho hs xem một số tờ báo tờng
? Báo tờng là gì
? Trình bày bố cục của một đầu báo tờng
+ Báo tờng là tờ báo treo,dán trên tờng ... cơ quan đơn vị, nhà máy... phản ảnh các hoạt động của đơn vị hay cơ sở đó.
+Tên tờ báo : thờng viết to hơn, rõ ràng hơn,chữ phăng hoặc chữ ba ton
+Tên đơn vị , số báo, ngày tháng năm ra đời. +Hình minh hoạ nội dung, huy hiệu "Măng non,
? Tên tờ báo đợc viết nh thế nào ? Màu sắc của tờ báo ra sao
? Hình minh hoạ nhằm mục đích gì * GVkết luận và chuyển hoạt động. Gv cho Hs xem một số tranh minh hoạ
Chim, hoa..."
Hoạt động 2: Cách trang trí (8’)
* Mục tiêu: Nắm đợc cách trang trí báo tờng.
*Đồ dùng: Tranh các bớc trang trí báo tờng. ? Muốn trang trí một đầu báo tờng ta phải làm gì ?Nêu các bớc bài vẽ trang trí
GV minh hoạ trên ĐDDH
-GV giới thiệu cho HS xem một số tranh mẫu của HS năm trớc.
B1:Tìm bố cục (mảng chính,mảng phụ) B2: Vẽ hình minh hoạ và tên truyện B3:Vẽ màu
Hoạt động 3: Thực hành (22’)
* Mục tiêu: Trang trí đợc một đầu báo tờng.
*Đồ dùng: Bài vẽ của học sinh. GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt. -Gv có thể hớng dẫn trực tiếp lên bài HS.
-Vẽ trang trí một đầu báo tờng mà em thích -Kích thớc : Giấy A2
E.Củng cố - Đánh giá và hớng dẫn học tập ở nhà (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
-? Nội dung của bài trang trí trên nh thế nào?tên tờ báo đã phù hợp cha -? Bố cục của bài vẽ
-? Hình vẽ nh thế nào , đã làm nổi rõ nội dung tờ báo hay cha -? Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ