V. Đánh giá kết quả học tập và hớng dẫn học tập ở nhà(4'):
tài an toàn giao thông
-Su tầm tranh đề tài an toàn giao thông
-Soạn bài, phác thảo nét -Giấy, chì,màu, tẩy.
---********---
Ngày soạn :
Tiết 29: vẽ tranh Ngày dạy:
Đề tài an toàn giao thông
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về luật an toàn giao thông, thấy đợc ý nghĩa an toàn giao thông là bảo vệ tính mạng tài sản của mọi ngời.
2. Kỹ năng : HS vẽ đợc tranh về an toàn giao thông theo ý thích
3. Thái độ: Có ý thức chấp hành nghiêm túc luật lệ an toàn giao thông.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành- Liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.Chuẩn bị:
1.GV:
-Bài vẽ của học sinh về đề tài an toàn giao thông -Tranh của các hoạ sĩ
-Các bớc bài vẽ tranh đề tài an toàn giao thông. 2.HS : giấy, chì, màu tẩy
D.Tổ chức giờ học
*Khởi động (3'): Hát một bài " giao thông "
*Kiểm tra bài cũ : Cấu trúc của một đầu báo tờng gồm có mấy phần
*Bài mới .
- Hằng ngày chúng ta chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông nh đèn xanh- qua đờng, đèn đỏ- dừng lại Không đi hàng 2, 3 không phóng nhanh vợt ẩu. Tuy nhiên có trờng hợp không chấp hành đúng luật lệ ATGT nên gây ra những tai nạn đáng tiếc.Vậy là HS ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trờng chúng ta phải làm gì để chấp hành luật lệ ATGT?
* Mục tiêu: Học sinh hiểu về luật an toàn giao thông, thấy đợc ý nghĩa an toàn giao thông là bảo vệ tính mạng tài sản của mọi ngời.
*Đồ dùng: SGK & Tranh ATGT
-?GV cho HS chơi trò chơi : sắp xếp các tranh ATGT sau theo 2 Nội dung
-Chấp hành luật lệ
-Không chấp hành luật lệ ? Thế nào là ATGT
?Vẽ tranh ATGT là vẽ về nội dung gì
?Nêu bố cục của các bức tranh sau ? Hình vẽ trong tranh nh thế nào
? Nhận xét về màu sắc của tranh ATGT
+ 1,3.5 +2, 4, 5,7,8 1.Khái niệm :
Là pháp lệnh của nhà nớc để mọi ngời dân thực hiện góp phần XD kỷ cơng đất nớc và đảm bảo CS bình yên của mỗi con ngời.
-Phản ánh các hoạt động của các PTGT , những ngời XD và bảo vệ GT trên các tuyến đờng GT. 2.Bố cục: chặt chẽ, hợp lí
-Hình vẽ sinh động
-màu sắc linh hoạt, hài hoà.
* Mục tiêu: Nắm đợc cách vẽ tranh ATGT
*Đồ dùng: Tranh các bớc vẽ.
? Nêu các bớc của bài vẽ tranh đề tài -GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ
?Gv cho học sinh xem một số tranh mẫu của học sinh lớp trớc * GV: Các em có thể chọn cho mình một nội dung để thể hiện 1.Tìm bố cục 2.Vẽ hình 3. Vẽ màu Hoạt đông 3: Thực hành (22’)
* Mục tiêu: Vẽ đợc một bức tranh ATGT.
*Đồ dùng: Bài vẽ của học sinh. GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.
-Vẽ 1 tranh về đề tài ATGT -Kích thớc: 18 x 25
-Màu sắc: Tuỳ ý
E.Củng cố - Đánh giá và hớng dẫn học tập ở nhà (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
? Nội dung của các bức tranh trên(Hoạt động GT gì) -? Bố cục của bài vẽ
-? Hình vẽ nh thế nào - ?Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 30- Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật ý thời phục hng. -Giấy, chì, màu, tẩy.
- Su tầm tranh mĩ thuật phục hng.
---********---
Ngày soạn : 2/4/2010
Tiết 30: Thờng thức mĩ thuật Ngày dạy: 5/4/2010.7A