1. Tiết 1: A. A holiday in Nha Trang: A1 (p. 86, 87)
* Mục đich yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thể
- Hiểu về thời quá khứ đơn, viết đúng động từ ở thời quá khứ đơn (động từ theo qui tắc và bất qui tắc)
* Kĩ năng luyện tập:
- Luyện tập viết đúng các động từ ở thời quá khứ đơn - Kể lại các việc Liz đã làm khi ở Nha Trang
* Ngôn ngữ cơ bản:
- Từ mới: Aqurium, souvenir, gift,
Dạng quá khứ đơn của các động từ theo qui tắc và bất qui tắc - Ngữ pháp: Giới thiệu thời quá khứ đơn (câu khẳng định, phủ định, hỏi) + be / was, were + have/ had + visit/ visited
+ take/ took + buy/ bought + go/
went
+ return/ returned + talk/ talked
- Chú ý : Dạy học sinh cách phát âm đuôi ED của động từ quá khứ theo qui tắc (/d/; /t/; /id/)
* Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Nhận ra thời của câu, câu hỏi qua dạng của động từ hoặc trợ động từ
- Viết các động từ ở thời quá khứ theo qui tắc và bất qui tắc
- Kể lại các việc Liz đã làm theo trật tự + Nâng cao: - Kể lại việc em đã làm tuần trước
2. Tiết 2: A. A holiday in Nha Trang: A2, 3 (p. 87, 88, 89)
* Mục đich yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thể
- Kể lại chuyến đi đến Hồ cá Trí Nguyên của gia đình nhà Liz - Hỏi và trả lời về những sự kiện đã xảy ra trong quá khứ - Nghe tìm những thông tin đặc biệt để chọn câu đúng * Kĩ năng luyện tập:
- Luyện thời ngữ pháp quá khứ đơn qua kĩ năng đọc và trả lời câu hỏi a- f và kể lại nôi dung A2
- Luyện nghe thông tin, phát âm (A3) * Ngôn ngữ cơ bản:
- Từ mới: shark, dolphin, turtle, the exit of, poster, crab, instead và một số động từ thời quá khứ
- Ngữ pháp: Câu hỏi Wh. Thời quá khứ đơn và cách trả lời
+ What did the Robinsons see there? – They saw sharks…
- Chú ý: Dạy học sinh thật kĩ sự xuất hiện của từ DID trong câu hỏi và sự biến đổi dạng của động từ trong câu trả lời
* Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Hỏi đáp các câu hỏi từ a-> f thành thục: Nói, viết
- Kể lại, chép lại các câu trong bài đọc để kể lại chuyến đi của Liz
(Với gợi ý của tranh a, b, c, d, e )
+ Nâng cao: - Kể hoặc viết lại chuyến đi của nhà Robinsons (kết hợp các phần A1, 2, 3)
3. Tiết 3: A. A holiday in Nha trang: A4 (p.89, 90)
* Mục đich yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thể
- Đọc hiểu một đoạn nhật kí và sửa thông tin sai thành đúng - Luyện tập thời quá khứ và so sánh với thời hiện tại, tương lai * Kĩ năng luyện tập:
- Luyện kĩ năng đọc hiểu, lấy thông tin - Luyện tập phát âm từ
* Ngôn ngữ cơ bản:
- Từ mới: mine, nextdooor, to move, to improve, một số động từ quá khứ
- Thành ngữ được sử dụng: to keep in touch, on the other side * Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Đọc hiểu đoạn văn và sửa các câu sai thành đúng, viết lại câu đúng
- Tóm tắt bài đọc qua các câu đúng (từ a-> g)
+ Nâng cao: - Hỏi và đáp thêm về thông tin trong đoạn văn ( Dùng câu hỏi Wh.)
* Chú ý: Học sinh phải học thuộc dạng quá khứ của các động từ đã học trong bài (Remember)
4. Tiết 4: B. Neighbors: b1, 2 (p. 92, 93)
* Mục đich yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thể - Kể về hàng xóm
- Hỏi câu hỏi nghi vấn với DID…..? * Kĩ năng luyện tập:
- Luyện mẫu câu hỏi nghi vấn thời quá khứ - Luyện hỏi đáp về các sự kiện trong quá khứ * Ngôn ngữ cơ bản:
- Từ mới: hairdresser, material, clever, dressmaker
- Cấu trúc câu: Did you buy it? – No, I didn’t. Mrs. Mai bought it * Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Trả lời câu hỏi về a, b
- Nắm được cách cấu tạo câu hỏi nghi vấn thời
quá khứ bằng cách viết câu trả lời a, b, c
của A2. Viết thêm 3 câu hỏi nữa và tự trả lời
+ Nâng cao: - Hỏi và đáp với bạn : Did you………..?
5. Tiết 5: B. Neighbors: B3, 4 (p. 93, 94)
* Mục đich yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thể
- Đọc hiểu một đoạn văn kể về sở thích và trả lời câu hỏi về đợn văn đó - Kể lại quá trình làm việc gì trong quá khứ
* Kĩ năng luyện tập:
- Luyện kĩ năng đọc hiểu, trả lời câu hỏi
- Cung cấp thêm một số động từ thời quá khứ * Ngôn ngữ cơ bản:
- Từ mới: to sew, useful, hobby, decide, sewing machine, cushion, to fit, to try on,
- Cấu trúc câu: Decide to V, Try on sm,
+ First, then, next, then, finally
- Thành ngữ được sử dụng: to make a dress, How to use…, * Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Đọc và trả lời câu hỏi
- Ghi nhớ từ chỉ quá trình sự việc diễn ra - Biến đổi được các động từ san thời quá khứ + Nâng cao: - Kể lại quá trình Hoa học may (B4)
Unit 10: HEALTH AND HYGIENE I. Phân phối chương trình: 5 tiết (lessons)
II. Mục đích yêu cầu của cả bài:
- Nói về thói quen hàng ngày, sở thích - Nói về vệ sinh cá nhân
- Kể về việc đau răng và đi đến chữa răng