- Nhận xét tiết học .
- Bài sau : Thực hành : Đi thăm thiên nhiên ( tt)
- Hs đi thăm thiên nhiên, thực hành quan sát, nhận xét, ghi chép số liệu.
Tuần : 29 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
Bài 57 : THỰC HÀNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN ( TIẾT 2 ) .
Ngày dạy : 10-04-2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài học, hs có khả năng :
- Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà hs quan sát được .
- Khái quát hoá những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học .
- HS* quan sát và nói được các con vật.
- Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật trong tự nhiên . II- Đồ dùng dạy học :
- Các hình trong sgk trang 108-109 .
- Giấy khổ A4 , bút chì màu , giấy khổ to, hồ dán . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 Hs nói về nội dung đi thăm thiên nhiên tuần trước . Nhận xét bài cũ. B - Dạy bài mới :
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên 2. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm .
. Mục tiêu : Hs tập hợp và trưng bày những kết quả đã thu hoạch được qua chuyến đi thăm thiên nhiên. . Cách tiến hành :
- Từng hs báo cáo với nhóm những gì bản thân đã quan sát hoặc ghi chép cá nhân .
- Các nhóm bàn bạc hoàn thiệnsản phẩm cá nhân - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm của từng nhóm . 3. Hoạt động 2: Thảo luận .
. Mục tiêu : Hs nêu được những đặc điểm chung của thực vật, đặc điểm chung của động vật, đặc điểm chung của cả động vật và thực vật.
. Cách tiến hành :
- Gv điều khiển hs thảo luận các ý sau :
+ Nêu được đặc điểm chung của thực vật , đ/ vật? + Nêu đặc điểm chung của cả động vật và th. vật ? - Hs thảo luận . Vài hs trình bày .
- Gv cùng hs đánh giá , nhận xét và kết luận .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò :- Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Nhận xét tiết học . - Bài sau : Mặt trời.
- Các nhóm trưng bày sản phẩm chung của nhóm lên bảng lớp . Đại diện các nhóm lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình trước lớp .
- Hs thảo luận, trả lời
Tuần : 30 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
Bài 59 : TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU .
Ngày dạy : 13-04-2009
I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có khả năng : - Biết được hình dạng của trái đất trong không gian .
-Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm : quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ . -Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu.
-HS * nắm đước hình dạng và cấu tạo của quả địa cầu . II- Đồ dùng dạy học :
- Các hình trong sgk trang 112-113 .
- 2 hình phóng to như hình 2 sgk /112, không có phần chữ .
- 2 bộ bìa ghi : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 58 . Nhận xét bài cũ. B - Dạy bài mới :
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
7’
8’
1. Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta học bài về trái đất. Quả địa cầu .
2. Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm .
. Mục tiêu : Hs nhận biết được hình dạng của trái đất trong không gian . Biết cấu tạo của quả địa cầu .. Cách tiến hành :
- Quan sát hình 1/ sgk 112, trả lời câu hỏi : + Các em thấy trái đất có hình gì ?
Gv chốt ý : Trái đất có hình cầu , hơi dẹt ở hai đầu - Cho Hs qua sát quả đại cầu . Gv giới thiệu về quả địa cầu ( theo sgv trang 131-132 )
Kết luận : Trái đất rất lớn và có dạng hình cầu . 3. Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm .
. Mục tiêu : Hs biết chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. . Cách tiến hành :
Bước 1 : Làm theo Nhóm : Quan sát quả địa cầu.
Bước 2: Làm việc cả lớp : Đại diện các lên chỉ vào quả địa cầu và giới thiệu những nội dung trên . * Kết luận : ( theo sgv trang 132 )
4. Hoạt động 3 : Trò chơi “ Gắn chữ vào sơ đồ ” . . Mục tiêu : Giúp hs Hs nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu . Cách tiến hành :
Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn .
- Hs quan sát hình . Trả lời . - Hs quan sát quả địa cầu . Theo dõi lời giảng giải của cô .
- Hs các nhóm quan sát hình 2 / sgk 112 và chỉ trên hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, chỉ trục của quả địa cầu rồi nhận xét xem trục nó đứng hay nghiêng so với mặt bàn .
4’
Gv treo 2 hình phóng to đã chuẩn bị lên bảng . Chia lớp thành các nhóm 5 . Chọn 2 nhóm lên bảng xếp thành hàng dọc. Gv phát mỗi nhóm 5 tấm bìa. Hd luật chơi : ( sgv trang 133 )
Bước 2 : Các nhóm tiến hành chơi . Cả lớp theo dõi, quan sát và cổ vũ cho các bạn chơi .
Bước 3 : Gv cùng cả lớp đánh giá hai nhóm chơi .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò :- Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Nhận xét tiết học .
- Bài sau : Sự chuyển động của trái đất.
- Hs chơi trò chơi.
Tuần : 30 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
Bài 60 : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT .
Ngày dạy : 17-4-2009
I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có khả năng :
- Biết được sự chuyển động của trái đất quanh mình nó và xung quanh mặt trời .
- Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó .
- HS* nắm được sự chuyển động của trái đất . II- Đồ dùng dạy học :
- Các hình trong sgk trang 114-115 .
- Quả dia cầu .
- 2 bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 59 . Nhận xét bài cũ. B - Dạy bài mới :
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 7’
8’
1. Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta học bài sự chuyển động của trái đất.
2. Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm .
. Mục tiêu : Hs nhận biết được trái đất không ngừng quay quanh mình nó . Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó . . Cách tiến hành :
- Hs quan sát hình 1/ sgk 114 trả lời câu hỏi :
+ Trái đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ?
- Cho vài Hs thực hành quay quả địa cầu trước lớp .
Gv vừa quay quả địa cầu vừa nêu kết luận : ( theo sgv trang 134 )
3. Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp .
. Mục tiêu : Hs biết được trái đất vừa tự quay quanh mình vừa chuyển động xung quanh mặt trời . Biết chỉ hướng chuyển động của trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời .
. Cách tiến hành :
- Cho Hs quan sát hình 3 / sgk 115 và chỉ cho nhau xem sự chuyển động của trái đất quanh mình nó và xung quanh mặt trời . Đồng thời trả lời câu hỏi : + Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ?
+ Nhận xét về hướng chuyển động của trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời ?
- Hs quan sát hình . Trả lời . - Hs thực hành quay .
- Hs quan sát quả địa cầu . Theo dõi lời giảng giải của cô .
- Hs quan sát hình, trao đổi trong nhóm, rồi trả lời câu hỏi.
10’
4’
- Đại diện vài hs lên trả lời . Cả lớp theo dõi , bổ sung nếu cần .
* Kết luận : ( theo sgv trang 135 )
4. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “ Trái đất quay ” . . Mục tiêu : Củng cố kiến thực toàn bài. Tạo hứng thú học tập .
. Cách tiến hành :
- Chia lớp thành các nhóm . Hd các nhóm trưởng cách điều khiển hoạt động của các nhóm
- Các nhóm ra sân. Gv phổ biến luật chơi ( theo sgv trang 135 ), tiến hành chơi trong nhóm . Cả nhóm theo dõi, quan sát và cổ vũ cho hai bạn chơi .
- Cho vài cặp lên biểu diễn trước lớp .
- Gv , cả lớp đánh giá cách biểu diễn của các bạn .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò :- Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . - Nhận xét tiết học .
- Bài sau : Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời.
- Hs thực hiện trò chơi.