0
Tải bản đầy đủ (.doc) (65 trang)

Tiết 6 1: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYấN THIấN NHIấ N.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH 9 ĐÃ CHUẨN KIẾN THỨC (Trang 53 -56 )

I) Điều tra mụi trườn g.

Tiết 6 1: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYấN THIấN NHIấ N.

A MỤC TIấU :

1 . Kiến thức :

- HS phõn biệt được 3 dạng tài nguyờn thiờn nhiờn .

- HS nờu được tầm quan trọng và tỏc dụng của việc sử dụng hợp lớ nguồnntài nguyờn thiờn nhiờn

- HS hiểu khỏi niờm phỏt triển bền vững . 2 . Kỹ năng :

- Rốn kỹ năng hoạt động nhúm , khỏi quỏt hoỏ , tổng hơp kiến thức . - Kỹ năng võn dụng kiến thức vào thực tiễn .

3 . Thỏi độ :

- Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi truờng , giữ gỡn mguồn tài nguyờn thiờn nhiờn .

B PHƯƠNG PHÁP :

- Hoạt động nhúm ,nờu và giải quyết vỏn đề , tỡm tũi quan sỏt .

C . CHUẨN BỊ CỦA GV & HS :

* GV :

Tranh ảnh về cỏc mỏ khai thỏc , cỏnh rừng , ruộng bậc thang . * HS : Tư liệu về tài nguyờn thiờn nhiờn .

D TIẾN TRèNH LấN LỚP :

I Ổn định : (ktss)

II . Kiểm tra bài củ :

- GV nhận xột bài thu hoạch

III . Nội dụng bài mới :

1 . Đặt vấn đề : GV hỏi : “ Tài nguyờn thiờn nhiờn là gỡ ? ” , “ Kể tờn những nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn mà em biết ? ” .HS trả lời Gv vào bài mới .

2 . Triển khai họat động :

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức

Hoạt động 1:Cỏc dạng tài nguyờn thiờn

nhiờn chủ yếu .

GV cho hs đọc thụng tin và và bằng hiẻu biết của mỡh để trả lời cõu hỏi :

+ Em hày kể tờn và cho biết đacự điểm của cỏc dạng tài nguyờn thiờn nhiờn ?

+ Tài nguyờn khụng tỏi sinh ở VN cú những loại nào ?

+ Tài nguyờn rừng là loại tài nguyờn gỡ ? Vớ sao HS trao đổi để trả lời cõu hỏi , yờu cầu nờu được :

+ Ở Vệt Nam cú tài nguyờn khụng tỏi sinh là : Than đỏ dầu mỏ , thiếc ….

+ Tài nguyờn rừng là loại tài nguyờn tỏi sinh vỡ khai thỏc rồi cú thể phục hồi .

1 :Cỏc dạng tài nguyờn thiờn nhiờn chủ yếu .

Cú 3 dạng tài nguyờn thiờn nhiờn:

Đại diện nhúm trỡnh bày ,nhúm khỏc nhận xột bổ sung .

GV thụng bỏo đỏp ỏn đỳng của bảng 581 sgk . GV đỏnh giỏ kết quả hoạt động của cỏc nhúm . GV : Cú mấy loại tài nguyờn thiờn nhiờn GV cho hs dựa vào bảng 58.1 sgk để khỏi quỏt kiến thức .

Hoạt động 2 : Sử dụng hợp lớ tài nguyờn thiờn nhiờn :

GV cho hs làm bài tập ở sgk trang 174, 176 , 177.

HS thảo luận nhúm thống nhất ý kiến để trỡnh bày .

GV thụng bỏo đỏp ỏn đỳng .

Gv nờu vấn đề những nội dung chỳng ta vừa nghiờn cứu thấy rừ hậu quả của việc sử dụng khụng hợp lý nguyờn đất , rừng , nước .

Vậy cần cú biện phỏp gỡ để sử dụng hợp lý nguồn tài nguyờn này ?

GV kẽ phiếu học tập lờn bảng cỏc nhúm lờn ghi nội dung .

HS đại diện cỏc nhúm trỡnh bày , nhúm khỏc nhận xột bổ sung .

GV nhận xột và thụng bỏo đỏp ỏn đỳng .( phần in nghiờng của bảng )

+ Tài nguyờn tỏi sinh : Cú khả năng phục hồi khi sử dụng hợp lý .

+Tài nguyờn khụng tỏu sinh : là dang tài nguyờn sau 1 thời gian sử dụng sẽ bị cạn kiệt .

+ Tài nguyờn năng lượng vĩnh cửu : là tài nguyờn sử dụng mói mói , khụng gõy ụ nhiễm mụi trường . 2 : Sử dụng hợp lớ tài nguyờn thiờn nhiờn : Nội dung

Tài nguyờn đất Tài nguyờn nước Tài nguyờn rừng 1 Đặc điểm - Đất là nơi ở , nơi

sản xuất lương thực thực phẩm nuoi sống con người , sinh vật khỏc .

- Tỏi sinh .

- Nước là nhu cầu khụng thể thiếu của tất cả cỏc sinh vật trờn trỏi đất . - Tỏi sinh . - Rừng là nguồn cung cấp lõm sản . thuốc , gỗ .. - Rừng điều hoà khớ hậu . - Tỏi sinh . 2 Cỏch sử dụng hợp lớ - Cải tạo đất ,bún phõn hợp lý . - Chống xúi mũn đất , chống khụ cạn , chống nhiễm mặn . -Khơi thụng dũng chảy . - Khụng xả rỏc , chất thải cụng nghiệp và sinh hoạt xuống sụng hồ , biển . - Khai hợp lý kết hợp trồng bổ sung - Thành lập khu bảo tồn thiờn nhiờn .

GV : Em hóy cho biết tỡnh hỡnh sử dụng nguồn tài nguyờn rừng , nước , đất ở việt nam hiờn nay ?

HS :

+ Chủ trương của Đảng , Nhà nước mhư : phủ xanh đất trống đồi trọc

+ Ruộng bậc thang

+ Khử mặn , hj mạch nước ngầm . GV thụng bỏo thờm :

+ Trỏi đất cú khoảng 1400.000triệu tỷ lớt nước vàchỉ cú 0,0001 % lượng nước ngọt sử dụng được .

+ hàng năm ở VN đất bị xúi mũn là : 200 tấn / 1 ha đất trong đú cú 6 tấn mựn .

GV vậy sử dụng hợp lý nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn sẽ ntn ?

HS nờu được : Vừa đỏp ứng nhu cầu tài nguyờn xó hội hiện tại nhưng phải đảm bảo cho thế hệ tương lai .

GV: Bản thõn em làm gỡ để sử dụng tài nguyờn thiờn nhiờn hợp lớ .

HS nờu được:

+ Tuyờn truyền cho bạn bố và người xung quanh để cú ý thức bảo vệ tài nguyờn . + Bản thõn hiểu giỏ trị của tài nguyờn .

+ Tham gia vào cỏc hoạt động bảo vệ nguồn nước , bảo vệ cõy , rừng …

* Khỏi niệm phỏt triển bền vững :

Phỏt triển bền vững là sự phỏt triển khụng chỉ nhằm đỏp ứng nhu cầu của thế hệ hiện nay mà khụng làm tồn tại đến thế hệ tương lai đỏp ứng cỏc nhu cầu của họ, do đú sự phỏt triển bền vững là mối liờn hệ giữa cụng nghiệp hoỏ và thiờn nhiờn

IV . Củng cố :

Giỏo viờn yờu cầu HS trả lời cõu hỏi :

- Phõn biệt tài nguyờn tỏi sinh và tài nguyờn khụng tỏi sinh ? - Tại sao phải sữ dụng hợp lớ nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn ?

V . Dặn dũ :

- Học bài trả lời cõu hỏi sgk

- Tỡm hiểu , sưu tầm về khu bảo tồn thiờn nhiờn , cụng việc khụi phục rừng

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH 9 ĐÃ CHUẨN KIẾN THỨC (Trang 53 -56 )

×