HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
GV cho HS laứm ?4/130.
GV giụựi thieọu ủũnh lớ Py – ta – go ủaỷo.
GV cho HS laứm BT cuỷng coỏ: BT 53/ 131 SGK. * HS phaựt bieồu ủũnh lớ. 4. Củng cố: Nhắc lại các kiến thức đã học. 5. H ớng dẫn về nhà: + Laứm BT 54, 55, 56 trang 131 SGK.
Ngày soạn: / / 20
Tiết 39:
Tiết 39: LUYỆN TẬPLUYỆN TẬP I. Mục tiêu:
+ Reứn luyeọn kyừ naờng vaọn dúng ủũnh lyự Py – ta – go ủeồ tớnh ủoọ daứi moọt cánh cuỷa tam giaực vuõng khi bieỏt ủoọ daứi hai cánh kia.
+ Bieỏt chửựng minh tam giaực vuõng dửùa vaứo ủũnh lyự Py – ta – go ủaỷo.
+ Bieỏt vaọn dúng caực kieỏn thửực ủaừ hóc trong baứi aựp dúng vaứo baứi toaựn thửùc teỏ.
II. ph ơng pháp dạy học:
- Kết hợp các phơng pháp dạy học: vấn đáp, thuyết trình, phát hiện và giải quyết vấn đề...
III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên : bảng phụ, thớc chia khoảng.
2. Học sinh : sách giáo khoa, sách bài tập, vở viết, thớc kẻ, đọc trớc bài mới...
Iv. tiến trình bài mới :
1.ổn định tổ chức:
lớp 7A1 sỹ số: Ngày dạy: / / 2010. lớp 7A3 sỹ số: Ngày dạy: / / 2010.
2. Kiểm tra bài cũừ
a) Phaựt bieồu ủũnh lyự Py – ta – go? b) Phaựt bieồu ủũnh lyự Py – ta – go ủaỷo? 2) Baứi mụựi. LUYỆN TẬP.
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
GV cho HS lẽn baỷng trỡnh baứy baứi, sau ủoự cuứng caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
(?) Muoỏn chửựng toỷ tam giaực coự vuõng hay
khõng ta laứm nhử theỏ naứo?
(?) Em haừy nẽu caựch trỡnh baứy?
* Áp dúng ủũnh lyự pytago ủaỷo. A B C x 8,5 7,5 4 1
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS GV hửụựng daĩn HS ủaởt tẽn cho chieỏu
cao cuỷa nhaứ vaứ ủửụứng cheựo cuỷa tuỷ ủeồ tieọn cho vieọc trỡnh baứy.
(?) Muoỏn bieỏt con Cuựn coự tụựi ủửùục caực goực
vửụứn hay khõng ta laứm nhử theỏ naứo?
GV ủóc ủề BT cho HS veừ hỡnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cho ∆ABC cãn tái A, veừ BD ⊥ AC tái D. Bieỏt AB = AC = 17cm, BD = 15cm. Tớnh BC?
GV yẽu cầu HS trỡnh baứy caựch tớnh BC.
BTVN: Cho ∆DEF cãn tái D, veừ EH ⊥ DF tái H. Bieỏt DH = 8cm, HF = 3cm. Tớnh BC? 4. Củng cố: Nhắc lại các kiến thức đã học. 5. H ớng dẫn về nhà: + Laứm BT trẽn.
+ Xem trửụực baứi “Caực trửụứng hụùp baống nhau cuỷa tam giaực vuõng” A B C D O 4 8 3 6 A B H C 13 12 16 A B C D 17 17 15
Đ8. CÁC TRệễỉNG HễẽP BAẩNG NHAUĐ8. CÁC TRệễỉNG HễẽP BAẩNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG.
CỦA TAM GIÁC VUÔNG. I. MUẽC TIÊU. I. MUẽC TIÊU.
+ HS naộm ủửụùc caực trửụứng hụùp baống nhau cuỷa hai tam giaực vuõng. Bieỏt vaọn dúng ủũnh lyự Py – ta – go ủeồ chửựng minh trửụứng hụùp cánh huyền – cánh goực vuõng cuỷa hai tam giaực vuõng.
+ Bieỏt vaọn dúng caực trửụứng hụùp baống nhau cuỷa hai tam giaực vuõng ủeồ chửựng minh caực ủoán thaỳng baống nhau, caực goực baống nhau.
+ Tieỏp túc reứn luyeọn khaỷ naờng phãn tớch tỡm caựch giaỷi vaứ trỡnh baứy baứi toaựn chửựng minh hỡnh hóc.
II. PHệễNG TIỆN.
+ SGK, thửựục, ẽke, com pa.