(?)Em coự nhaọn xeựt gỡ về goực ABD vaứ goực
ACE?
(?) Chửựng minh ủiều ủoự nhử theỏ naứo? (?) Nẽu caực yeỏu toỏ baống nhau cuỷa hai tam giaực?
- HS lẽn baỷng veừ hỡnh BT49/127
* Duứng tớnh chaỏt toồng ba goực trong tam
giaực vaứ tớnh chaỏt cuỷa tam giaực cãn.
- HS lẽn baỷng trỡnh baứy.HS ụỷ dửụựi laứm vaứo vụỷ. HS ụỷ dửụựi laứm vaứo vụỷ.
* Goực ABD = goực ACE.
* Chửựng minh ∆AEC=∆ADB.
- HS lẽn baỷng trỡnh baứy.
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
(?) Nẽu caực caựch chửựng minh tam giaực cãn?
(?) ∆IBC cãn tái ủổnh naứo? Ta cần chửựng minh ủiều ủoự nhử theỏ naứo?
(?) Em coự nhaọn xeựt gỡ về hai cánh AB vaứ AC cuỷa ∆ABC?
(?) Nẽu caựch chửựng minh AB=AC? (?) Em haừy tớnh soỏ ủo cuỷa goực A1? Tửụng tửù tớnh soỏ ủo cuỷa goực A2? (?) ∆ABC laứ tam giaực gỡ? Vỡ sao?
4.
Củng cố:
Nhắc lại các kiến thức đã học.
5. H ớng dẫn về nhà:
+ Laứm BT 52/128 SGK.
Ngày soạn: / / 20
Tiết 38:
Tiết 38: . ẹềNH LÍ PY – TA – GO.. ẹềNH LÍ PY – TA – GO. I. Mục tiêu:
+ HS naộm ủửụùc ủũnh lớ Py – ta – go về quan heọ giửừa ba cánh cuỷa tam giaực vuõng. Naộm ủửụùc ủũnh lyự Py – ta – go ủaỷo.
+ Bieỏt sửỷ dúng ủớnh lớ Py – ta – go ủeồ tớnh ủoọ daứi moọt cánh cuỷa tam giaực vuõng khi bieỏt ủoọ daứi cuỷa hai cánh kia.
+ Bieỏt sửỷ dúng ủũnh lớ ủaỷo cuỷa ủũnh lớ Py – ta – go ủeồ nhaọn bieỏt moọt tam giaực laứ tam giaực vuõng.
II. ph ơng pháp dạy học:
- Kết hợp các phơng pháp dạy học: vấn đáp, thuyết trình, phát hiện và giải quyết vấn đề...
III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên : bảng phụ, thớc chia khoảng.
2. Học sinh : sách giáo khoa, sách bài tập, vở viết, thớc kẻ, đọc trớc bài mới... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Iv. tiến trình bài mới :
1.ổn định tổ chức:
lớp 7A1 sỹ số: Ngày dạy: / / 2010. lớp 7A3 sỹ số: Ngày dạy: / / 2010.
2. Kiểm tra bài cũừ
+ Nhaộc lái ủũnh nghúa vaứ caực caựch chửựng minh tam giaực cãn, tam giaực ủều.
+ Nẽu ủũnh nghúa tam giaực vuõng, veừ tam giaực vuõng baỏt kyứ, chổ roừ cánh huyền, cánh goực vuõng.
3. Bài mới:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
Hoát ủoọng 1: Giụựi thieọu ủũnh lớ Py – ta – go.
GV cho HS laứm ?1 vaứ ?2 tửứ ủoự giụựi thieọu ủũnh lớ Py – ta – go.
(?) Em haừy nhaọn xeựt về quan heọ giửừa c2 vaứ a2 + b2?
(?) Tửứ ủoự em coự nhaọn xeựt gỡ về ủoọ daứi caực cánh cuỷa tam giaực vuõng?
GV giụựi thieọu ủũnh lớ Py – ta – go. (?) Haừy phaựt bieồu ủũnh lớ Py – ta – go?