I- Mục tiêu bài giảng: 1) Kiến thức:
b) Vai trò, chức năng và công cụ quản lý kinh tế của Nhà nớc.
thành phần ở Việt Nam.
2) Kỹ năng:
Phân biệt đợc đặc trng của các thành phần kinh tế và vai trò quản lý của Nhà n- ớc.
3) Thái độ, hành vi:
Vận động gia đình và ngời thân hăng hái đầu t các nguồn lực vào SX-KD và thực hiện tốt pháp luật và chính sách kinh tế, quản lý kinh tế của Nhà nớc
II- ph ơng tiện dạy học:
- SGK, SGV, Tài liệu bồi dỡng, văn kiện ĐH IX của Đảng
III- tiến trình bài giảng:1) Tổ chức lớp: 1) Tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: B/c, hình thức biểu hiện, vai trò của các thành phần kinh
tế.
3) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản
Tại sao Nhà nớc lại có vai trò quản lý kinh tế ? Vai trò, chức năng của Nhà nớc là gì ?
DKTL:
Để đa nớc ta phát triển nền kinh tế đúng định hớng XHCN.
Lấy 1 số VD chứng minh nền kinh tế nhiều thành phần cần có sự quản lý của Nhà nớc ?
Vai trò, chức năng quản lý kinh tế của Nhà nớc là gì ?
2) Vai trò quản lý kinh tế của Nhà n ớc.
a) Sự cần thiết khách quan phải có vaitrò quản lý của Nhà nớc. trò quản lý của Nhà nớc.
- Thế kỷ XX khi kinh tế thị trờng tự do chuyển sang kinh tế thị trờng hiện đại thì sự quản lý kinh tế của Nhà nớc đợc đặt ra nh một tất yếu khách quan.
- Vì ở nớc ta để phát triển kinh tế có hiệu quả và đúng định hớng XHCN, đồng thời phát huy vai trò tích cực, khắc phục hạn chế Nhà nớc không thể không điều tiết và quản lý kinh tế .
- Chỉ có Nhà nớc XHCN mới có khả năng giải quyết hiệu quả và triệt để những mặt hạn chế của kinh tế thị trờng, đa kinh tế nớc ta phát triển theo hớng định hớng XHCN.
b) Vai trò, chức năng và công cụ quảnlý kinh tế của Nhà nớc. lý kinh tế của Nhà nớc.
- Vai trò quản lý kinh tế của Nhà nớc. + Quản lý trực tiếp các doanh nghiệp
Nhà nớc cần thông qua những công cụ gì để thực hiện nó ?
Công cụ:
- Là hệ thống pháp luật. - Là chính sách xã hội.
Chức năng này thông qua công cụ pháp luật. Các cơ quan hành pháp và t pháp lấy đó làm căn cứ để kiểm tra, xử lý việc thi hành pháp luật.
Để thực hiện tốt vai trò và chức năng của Nhà nớc trong việc quản lý kinh tế, cần phải thực hiện các giải pháp nh thế nào?
kinh tế thuộc khu vực kinh tế Nhà nớc. + Quản lý và điều tiết vĩ mô nền kinh tế. - Chức năng và công cụ quản lý kinh tế của Nhà nớc.
+ Chức năng định hớng phát triển kinh tế. Đây là chức năng hớng nền kinh tế theo mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Thông qua công cụ kế hoạch hoá để xây dựng các mục tiêu.
+ Chức năng vạch hành lang pháp luật, trật tự kỷ cơng của nền kinh tế.
+ Chức năng điều tiết vĩ mô nền kinh tế thị trờng.
Thông qua công cụ: Lực lợng vật chất của Nhà nớc, chính sách cơ chế kinh tế thích hợp.
+ Chức năng công bằng xã hội.
Đây là chức năng gắn với mục tiêu XH, gắn với nhân tố con ngời và định hớng XHCN.
Thực hiện chức năng này thông qua các chính sách phân phối thu nhập và các chính sách XH khác nhằm tăng trởng kinh tế đẩy nhanh nhịp độ chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo định hớng CNH- HĐH và tiến bộ xã hội.
c) Tăng cờng vai trò và hiệu lực quản lý kinh tế của Nhà nớc.
Để thực hiện tốt vai trò và chức năng của Nhà nớc tất yếu phải nâng cao hiệu quả quản lý kinh tế của Nhà nớc. Muốn vậy cần thực hiện các giải pháp sau.
- Tiếp tục đổi mới các công cụ kế hoạch hoá, pháp luật, chính sách và cơ chế quản lý kinh tế.
Tăng cờng lực lợng vật chất của Nhà nớc để điều tiết thị trờng.
Tiếp tục cải cách hành chính bộ máy Nhà nớc, chế độ công chức.
4) Củng cố.
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Tại sao hình thức sở hữu về TLSX lại là căn cứ để xác định thành phần kinh tế ?
Câu 2: Tại sao thành phần kinh tế Nhà nớc lại giữ vai trò chủ đạo ?
Câu 3: Hãy cho biết nội dung vai trò quản lý kinh tế của Nhà nớc và tại sao Nhà nớc lại có vai trò đó ?
- Đọc và làm bài tập 4,5,6,7 (SGK) - Soạn bài 8.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 15.
Bài 8- một số hình thức tổ chức sản xuất - kinh doanh I- Mục tiêu bài giảng:
1) Kiến thức:
- Nhận thức đựơc khái niệm và các hình thức tổ chức SX-KD với t cách là những đơn vị kinh tế.
- Vai trò của các hình thức tổ chức SX-KD đối với việc thực hiện nhiệm vụ CNH-HĐH và thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần.
2) Kỹ năng:
Biết cách quan sát thực tiễn hoạt động của các hình thức tổ chức SX-KD ở nớc ta và địa phơng.
3) Thái độ, hành vi:
- Tôn trọng bảo vệ và đấu tranh chống mọi hành vi ngăn cản và xâm phạm đến lợi ích của các doanh nghiệp.
- Xác định đúng trách nhiệm của mỗi công dân trong sự nghiệp phát triển đất n- ớc.
II- ph ơng tiện dạy học:
- SGK, SGV, biểu đồ, văn kiện ĐH IX của Đảng , Giáo trình kinh tế - chính trị.
III- tiến trình bài giảng:1) Tổ chức lớp: 1) Tổ chức lớp: