1. Giáo viên: Giáo trình, phịng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trớc khi đến lớp.III - Cách thức tiến hành III - Cách thức tiến hành
- Thuyết trình và thực hành trên máy.
IV- Tiến trình bài giảngA - ổ n định lớp A - ổ n định lớp
Sĩ số: 6A:...; 6B...
B - k iểm tra bài cũ :
- Kiểm tra trong quá trình thực hành.
C - Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính sau đĩ khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Word.
(Nghe yêu cầu, khởi động máy tính và phần mềm Word)
GV: Ra bài tập “Thằng Bờm” và đa ra các yêu cầu.
(Gõ nội dung bài tập và làm theo các yêu cầu)
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức về định dạng ký tự (kiểu chữ, màu chữ, phơng chữ).
(2 cách: Sử dụng các nút lệnh trên thanh cơng cụ hoặc sử dụng hộp thoại Font)
Bài tập
Nhập nguyên mẫu bài thơ sau:
Thằng Bờm
Thằng Bờm cĩ cái quạt mo Phú ơng xin đổi ba bị chín trâu Bờm rằng Bờm chẳng lấy trâu Phú ơng xin đổi ao sâu cá mè Bờm rằng Bờm chẳng lấy mè Phú ơng xin đổi một bè gỗ lim Bờm rằng Bờm chẳng lấy lim Phú ơng xin đổi đơi chim đồi mồi Bờm rằng Bờm chẳng lấy mồi Phú ơng xin đổi nắm xơi Bờm cời.
a) Tạo cho các dịng kế tiếp nhau lần lợt là các kiểu chữ đậm, nghiêng và gạch chân.
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức về định dạng đoạn văn bản.
(Trả lời câu hỏi)
khác nhau.
c) Tạo cho mỗi dịng một kiểu phơng chữ khác nhau.
d) Căn giữa tiêu đề, căn thẳng lề trái hai câu 1, 2; lền phải hai câu 3, 4; thụt lề câu 6, 7; các câu 7, 8, 9, căn giữa.
D - Củng cố
- Các kỹ năng với định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản.
E - H ớng dẫn về nhà
- Ơn tập lại tồn bộ kiến thức từ đầu chơng chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết.
Tuần Tiết 52
Ngày soạn: 06/01/10 Ngày giảng:...
kiểm tra 1 tiếtI - Mục tiêu bài học I - Mục tiêu bài học
- Giúp học sinh làm quen đợc với phần mềm soạn thảo văn bản Word, giao diện của phần mềm soạn thảo văn bản Word, các khái niệm, các thành phần cơ bản trong Word.
- HS biết cách khởi động đợc phần mềm Word, biết cách nhập và chỉnh sửa một văn bản đơn giản, các thao tác định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản.
- Nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài kiểm tra.
II - Ph ơng tiện thực hiện
1. Giáo viên: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm.2. Học sinh: Chuẩn bị kỹ bài ở nhà. 2. Học sinh: Chuẩn bị kỹ bài ở nhà.