- SGK; SGV 2 Đồ dùng dạy học
Xác nhận của tổ chuyên môn Tuần
Tuần 35 Tiết 17 Ngày soạn: 7/ 5/2010 Bài 17 : Vẽ trang trí Vẽ biểu trng I. Mục Tiêu:
- HS hiểu về nội dung và ý nghĩa của biểu trng trong cuộc sống. - HS biết cách vẽ và vẽ đựơc biểu trng đơn giản về trờng học. - HS có yêu mến và tự hào về nhà trờng.
II. Chuẩn bị :
1. Tài liệu tham khảo:
- Tìm chọn một số tạp chí có in hình ảnh các mẫu biểu trng khác nhau. - Sách tham khảo về trang trí.
2. Đồ dùng dạy học * GV
- Bộ tranh ĐDDH mĩ thuật 9 - Hình, ảnh về các mẫu thời tra - Bài vẽ của HS năm trớc. * HS:
- SGK, vở ghi
- Su tầm mẫu vật có liên quan đến bài học. - Vở thực hành, bút chì , tẩy, màu vẽ các loại.
3. Ph ơng pháp:
- Phơng pháp trình bày trực quan. - Phơng pháp thuyết trình.
- Phơng pháp vấn đáp. - Phơng pháp luyện tập.
III. Tiến trình dạy học:
1.
ổ n định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra:
- Kiểm tra bài cũ.
? Nêu vài nét về mĩ thuật Trung Quốc.
? Nét đặc sắc trong kiến trúc của Nhật Bản là gì. ? Nghệ thuật đặc sắc trong kiến trúc CamPuChia 3. Bài mới:
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: H ớng dẫn Học Sinh quan sát nhận xét
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS xem một số mẫu về biểu tr- ng.
- Đa ra khái niệm về vẽ biểu trng
- GV yêu cầu HS xem thêm hình vẽ biểu trng ở SGK.
- Đặt câu hỏi;
? Theo em biểu trng này có ý nghĩa gì. ( GV chỉ vào biểu trng cụ thể)
? Hình bông lúa này tợng trng cho điều gì.
? Còn quyển sách này tợng trng cho điều gì.
? Ngọn đuốc đang cháy...
? Hình ảnh chim bồ câu tợng trng cho điều gì.
- GV củng cố:
- Học sinh quan sát.
- Tự rút ra khái niệm về biểu trng. - Quan sát, trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2: H ớng dẫn HS cách vẽ biểu tr ng về tr ờng học.
* Biểu trng mang tính tợng trng, cô đọng về ý nghía. Ví Dụ: Nói về chiến tranh: Quả bom, khẩu súng. Công nghiệp: Bánh xe, máy móc..., nông nghiệp: bông lúa... - Cách vẽ biểu trng:
1: Chọn nội dung, tìm các hình ảnh có liên quan: Nhà trờng có hình ảnh của bút, mực, thầy,cô....
2: Phác các mảng chính, phụ.
3: Vẽ hình ảnh vào các mảng. 4: Vẽ màu.
Hoạt động 3: H ớng dẫn HS làm bài
- Ra bài tập: Em hãy vẽ một biểu trng về trờng THCS Hợp Tiến.
- Theo dõi HS vẽ bài, bao quát lớp và quan tâm tới từng đối tợng học sinh để có sự hớng dẫn khi cần thiết.
- Động viên khích lệ học sinh vẽ bài.
- Học sinh vẽ bài theo yêu cầu GV đa ra.
Hoạt động4: Đánh giá kết quả học tập.
- GV hớng dẫn HS treo, dán bài lên bảng - GV cùng học sinh đánh giá, tìm ra bài tốt:
+ Về các hình ảnh có ý nghĩa hay không. + Về cách sắp xếp các hình ảnh trong bài có chặt chẽ hay không.
+ Màu sắc nh thế nào. - GV Rút kinh nghiệm
- Học sinh ngừng vẽ bài, thực hiện các yêu cầu của GV.
Bài tập về nhà:
- Vẽ tiếp bài ở nhà ( nếu cha xong).
- Đọc trớc bài 18: Kiểm tra học kì I- Chuẩn bị đầy đủ giấy kiểm tra, đồ dùng học tập trớc khi đến lớp.
- Tìm, su tầm các bức tranh, ảnh có liên quan đến bài học. *************************************
Xác nhận của tổ chuyên môn
Tuần 36
Tiết 18 Ngày soạn: 13/5/2010 Kiểm tra học kì I -Thời gian 45'
I. Muc tiêu:
- GV đánh giá đợc khả năng, nhận thức của học sinh thông qua bài vẽ cũng nh đánh giá đợc kết quả học tập của HS, cụ thể qua phân môn vẽ tranh( Đối với HS lớp 9) - HS phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo. Ôn lại kiến thức và kĩ năng vẽ tranh - HS vẽ đợc bức tranh theo yêu cầu của đề ra.
- HS thể hiện đợc tình cảm, cảm xúc qua tranh vẽvà bồi dỡng tình cảm thẩm mĩ qua tranh vẽ, qua các kĩ năng vẽ tranh.
II. Chuẩn bị:
1: Đồ dùng dạy- học: *GV:
- Một số bài vẽ tranh của học sinh: - Bài vẽ tiết 1 của HS.
*HS:
2. Ph ơng pháp :
- Phơng pháp trình bày trực quan. - Phơng pháp luyện tập.
III. Tiến trình dạy học:
1:
ổ n định tổ chức ( Kiểm tra sĩ số)
2: Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3: Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Cho học sinh một số tranh vẽ GV đã su tầm.
- Nêu yêu cầu của tiết học: Vẽ bài trong vòng:45'. Phác mảng chính- phụ vẽ hình, vẽ màu hoàn thành bài vẽ, cuối giờ nộp bài, nhắc học sinh chuẩn bị đủ đồ dùng, dụng cụ để làm bài.
Hoạt động 1: Ra đề bài, theo dõi quá trình vẽ bài của học sinh.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV ra đề bài: Vẽ một bức tranh đề tài: Tự do.( Lựa chọn đề tài theo ý thích) T - GV theo dõi quá trình học sinh vẽ bài, động viên khích lệ học sinh vẽ bài.
- Học sinh vẽ bài theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2: Thu -nộp bài; Đánh giá kết quả học tập.
- Hết giờ GV yêu cầu học sinh dừng bút, kiểm tra lại xem đã ghi đủ họ tên, lớp hay cha.
- Yêu cầu học sinh nộp bài. - Nhận xét giờ kiểm tra:
+ ý thức vẽ bài của học sinh trong lớp. + Đánh giá kết quả chung nhất về chất l- ợng bài kiểm tra, rút kinh nghiệm .( GV Lấy một số bài tốt và cha tốt, yêu cầu học sinh tự đánh giá, Gv rút kinh nghiệm.)
- Học sinh ngừng vẽ bài, thực hiện các yêu cầu của GV.
Bài tập về nhà:
- Xem và su tầm các bức tranh có màu vẽ đẹp. - Vẽ một bức tranh khác theo ý thích.
- Hoàn thành các hết các bài vẽ cha xong trong học kì I
...
Đáp án- biểu điểm môn mĩ thuật lớp9
Thời gian làm bài 45 phút
Khi chấm điểm so sánh tơng quan ở học sinh khối 9