III. Tớnh chất bắc cầu của thứ tự.
3. Bất phương trỡnh tương đương
Hai bất phương trỡnh cú cựng tập nghiệm là hai bất phương trỡnh tương đương.
Kớ hiệu “⇔ ” Vớ dụ : x > 3 ⇔ 3 < x 5. Tổng kết và hướng dẫn học tập ở nhà. (10 phỳt) * Tổng kết: GV cho HS làm BT 15, 16, 17 /tr 43_SGK như trờn. * Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
Học bài và nắm chắc cỏch biểu diễn tập nghiệm trờn trục số BTVN: 18 / tr 43_SGK
Xem trước bài mới: BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
Ngày soạn: 01/11/2010 Ngày giảng Lớp A: 05/11/2010 - Lớp B: 03/11/2010 Tiết 61: BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT MỘT ẨN 3 0 - 2 0 4 0
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
+ HS hiểu khái niệm bất phơng trình bấc nhất 1 ẩn số
+ Hiểu đợc và sử dụng qui tắc biến đổi bất phơng trình: chuyển vế và qui tắc nhân + Biết biểu diễn nghiệm của bất phơng trình trên trục số
+ Bớc đầu hiểu bất phơng trình tơng đơng.
2. Kĩ năng:
+ Áp dụng từng qui tắc biến đổi BPT để giải cỏc bất phương trỡnh đơn giản. + Sử dụng cỏc qui tắc biến đổi BPT để giải thớch sự tương đương của BPT
3. Thỏi độ:
+ Tư duy, lụgic, nhanh, cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thầy: SGK, thước - Trũ : SGK thước III. PHƯƠNG PHÁP: - Dạy học tớch cực và học hợp tỏc. IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC: 1. Mở bài: (5 phỳt)
- Mục tiờu: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề. - Đồ dựng dạy học:
- Cỏch tiến hành:
* Kiểm tra:
Viết và biểu diễn tập nghiệm trờn trục số của mỗi bất phương trỡnh sau: a). x < 6 b). x ≥ 3
* Bài mới:
2.
Hoạt động 1: Tỡm hiểu định nghĩa (5 phỳt) - Mục tiờu: HS nắm chắc định nghĩa
- Đồ dựng dạy học: - Cỏch tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG