I/ Yêu cầu: HS đọc trơi chảy ngắt nghỉ hơi đúng sau các câu, giữa các cụm từ dài Đọc phân biệt được lời người dẫn chuyện, lời nhân vật trong tryện.
A/Mục tiêu : Giúp HS củng cố : Rèn kĩ năng tìm số bị chia trong phép chia khi biết các thành phần cịn lại Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia
các thành phần cịn lại . Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia .Giải bài tốn cĩ lời văn bằng cách tìm số bị chia chưa biết .
C / Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Luyện Tìm số bị chia
Dạy HS đại trà
c/ Luyện tập:
-Bài 1: -Gọi HS nêu bài tập 1 . - Tìm x : x : 4 = 2 và x : 3 = 6 . - Đề bài yêu cầu ta làm gì ?
-Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh . Muốn tìm số bị chia ta thực hiện như thế nào?
-Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh .
Bài 2 : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? x - 2 = 4 và x : 2 = 4
- x trong 2 phép tính trên cĩ gì khác nhau ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
*Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài . - Một em đọc đề bài 1 .
- Tìmx.
- Thực hiện vào vở .
-Hai em lên bảng làm mỗi em một bài tính x . x : 4 = 2 x : 3 = 6
x = 2 x 4 x = 6 x 3 x = 8 x = 18
- Lớp nghe và nhận xét bài làm của bạn . - Đề bài yêu cầu tìm x .
-Muốn tìm số bị chia ta thực hiện Lấy thương nhân với số chia.
Tìm x
- x là số bị trừ trong phép trừ và x là số bị chia chưa biết trong phép chia .
- Mời 2 em lên bảng làm bài .
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng - GV nhận xét và ghi điểm .
Bài 3 : - Gọi một em đọc đề bài . - Mỗi can dầu đựng mấy lít ? - Cĩ tất cả mấy can ?
- Bài tốn yêu cầu ta tìm gì ? - Ta thực hiện như thế nào?
Tổng số lít dầu được chia thành 6 can bằng nhau , mỗi can cĩ 3 lít , vậy để tìm tổng số lít dầu ta thực hiện phép tính gì ?
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng - Nhận xét ghi điểm học sinh . *) Dạy học sinh khá, giỏi
Tìm x:
X : 5 = 12 – 8 x : 2 = 18 – 14 - Bài tốn yêu cầu ta làm gì?
- Muốn tìm được số bị chia trước hết ta phải làm gì?
- Lớp làm vào vở Thu bài chấm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
d) Củng cố - Dặn dị:
-Yêu cầu HS nêu quy tắc trong phép chia *Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
x - 2 = 4 x : 2 = 4 x = 4 + 2 x = 4 x 2 x = 4 + 2 x = 4 x 2 x = 6 x = 8 - Hai em khác nhận xét bài bạn trên bảng . - Cĩ một số lít dầu đựng trong 6 can mỗi can 3 lít . Hỏi cĩ tất cả bao nhiêu lít dầu ?
- Một can đựng 3 lít . - Cĩ tất cả 6 can .
- Bài tốn yêu cầu tìm tổng số lít dầu . - Ta thực hiện phép nhân 3 x 6
- Lớp làm bài vào vở . - Một em lên bảng giải bài . - Giải : Số lít dầu cĩ tất cả là : 3 x 6 = 18 ( lít ) Đ/S : 18 lít dầu . -Học sinh khác nhận xét bài bạn . - Tìm số bị chia.
- Tính kết quả của phép chia x : 5 x : 5 = 12 – 8 x : 2 = 18 – 14 x: 5 = 4 x : 2 = 4
x = 4 x 5 x = 4 x 2 x = 20 x = 8
-Hai học sinh nhắc lại - Lấy tích chia cho thừa số đã biết .
-Về nhà học bài và làm bài tập . Hoạt động tập thể
An tồn giao thơng :
PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ
I/ Mục tiêu 1 .Kiến thức : HS biết một số loại xe thường thấy đi trên đường bộ . HS phân biệt xe thơ sơ và xe cơ giới và biết tác dụng của các loại PTGT.
2 .Kĩ năng : - Biết tên các loại xe thường thấy . Nhận biết được các tiếng động cơ và tiếng cịi của ơ tơ và xe máy để tránh nguy hiểm .
3.Thái độ : -Khơng đi bộ dưới lịng đường . Khơng chạy theo hoặc bám vào xe ơ tơ , xe máy đang chạy .
II / Nội dung : - Phương tiện GTđường bộ gồm : - PTTS : Là các loại xe khơng di chuyển bằng động cơ như : - Xe đạp , xe ba gác , , xe xíh lơ , xe do súc vật kéo . chuyển bằng động cơ như : - Xe đạp , xe ba gác , , xe xíh lơ , xe do súc vật kéo .
- PTcơ giới : Các loại xe ơ tơ , máy kéo , mơ tơ hai bánh , xe gắn máy ... - Các điều luật liên quan : Điều 3 - Khoản 12 , 13 ( Luật GTĐB)
III / Chuẩn bị : -5 Tranh trong SGK phĩng to . Phiếu học tập ghi các tình huống của hoạt động 3
IV / Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A ) Hoạt động 1:
1. Kiểm tra bài cũ:
-Khi đi bộ qua đường em cần chú ý điều gì ? - Hãy nêu đặc điểm con đường từ nhà em đến trường ? - Đi trên đường đĩ em đã thực hiện điều gì để được an tồn ?
-Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Bài học hơm nay các em sẽ tìm hiểu về cách “Phương tiện giao thơng đường bộ “.
b)Hoạt động 2 : - Nhận diện các phương tiện giao thơng