Tiết 3 8: Ưu thế la

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH HỌC 9 (Trang 78 - 79)

D. Hớng dẫn học ở nhà :

Tiết 3 8: Ưu thế la

Ngày soạn : 13/01/2009

I. Mục tiêu :

Học xong bài này HS phải :

- Nêu đợc khái niệm u thế lai, cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai. - Xác định đợc các phơng pháp cần dùng trong tạo u thế lai.

- Nêu đợc phơng pháp thờng dùng trong lai kinh tế, khái niệm lai kinh tế. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, thảo luận nhóm và tự nghiên cứu SGK II. Phơng tiện dạy học :

- Tranh cỡ lớn về u thế lai ở ngô, lai kinh tế ở lợn. III.Các hoạt động dạy học :

A.Bài cũ :

Thoái hóa giống là gì ? Vì sao có hiện tợng thoái hoá giống ?

B. Bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng

1. Hoạt động 1 : Tìm hiểu hiện tợng u thế lai. - GV treo tranh vẽ hình 35

- HS đọc thông tin mục I, quan sát hình 35 cho biết : ? Nhận xét chiều cao của cây, độ lớn bắp ngô ở các cây F1 so với 2 dòng dùng làm bố mẹ ?

- Với những ví dụ trong bài,những hiện tợng thực tế quan sát đợc HS cùng GV xây dựng khái niệm u thế lai :

? Ưu thế lai là gì ? Cho ví dụ ở thực vật, động vật ? 2.Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên nhân u thế lai.

- GV nêu vấn đề : Ngời ta cho rằng, các tính trạng số l- ợng do nhiều gen trội quy định.ở hai dạng bố mẹ thuần chủng, nhiều gen lặn ở trạng thái đồng hợp biểu lộ một số đặc điểm xấu.

Khi lai chúng với nhau, các gen trội có lợi mới đợc biểu hện ở F1 . Ví dụ :

I. Hiện t ợng u thế lai :

- Ưu thế lai là hiện tợng lai F1 có sức sống cao hơn sinh trởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, các tính trạng về hình thái và năng suất cao hơn trung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vợt trội cả 2 bố mẹ.

Ví dụ : Cây và bắp ngô của con lai F1 vợt trội cây và bắp ngô của 2 cây làm bố mẹ ( 2 dòng tự thụ phấn )

II .Nguyên nhân u thế lai :

- Nguyên nhân di truyền của hiện tợng u thế lai ở F1 chủ yếu do sự tập trung ở con lai đời F1 các gen trội có lợi. - Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở đời F1 sau đó giảm dần theo các thế hệ ở các đời sau F1. Ví dụ :

? Trong tạo giống cây trồng ngời ta đã dùng những ph- ơng pháp gì để tạo u thế lai ? phơng pháp nào đợc dùng phổ biến nhất ? Tại sao?

? Lai kinh tế là gì ? Tại sao không dùng con lai kinh tế để nhân giống ?

GV cho HS nêu ví dụ :

- ở ngô đã tạo đợc giống ngô lai F1 năng suất tăng 20 % - 30 %

- ở lúa đã tạo đợc giống lúa lai F1 năng suất tăng 20%- 40%

- Lai kinh tế : ở Việt Nam thờng dùng con cái thuộc giống trong nớc giao phối với con đực cao sản thuộc giống thuần nhập nôi → con lai có khả năng thích nghi với điều kiện khí hậu và chăn nuôi giống của mẹ, có sức tăng sản của bố

- Chủ yếu dùng phơng pháp lai khác dòng tạo thành 2 dòng tự thụ phấn rồi cho giao phấn với nhau

- Phơng pháp lai khác thứ.

2. Phơng pháp tạo u thế lai ở vật nuôi : Phép lai kinh tế là phép lai giữa cặp vật nuôi bố mẹ thuần chủng khác nhau rồi dùng con lai F1 làm ra sản phẩm không dùng với làm giống

C.Củng cố :

- GV nêu câu hỏi → chỉ định HS trả lời :

? Ưu thế lai là gì ? Cho biết cơ sở di truyền của hện tợng trên ?

? Tại sao không dùng con lai F1 để nhân giống ? Muốn duy trì u thế lai kinh tế thì phải dùng biện pháp gì ?

? Nêu các phơng pháp tạo u thế lai ở vật nuôi, cây trồng ? - 1 → 2 HS đọc ghi nhớ

D. Hớng dẫn học ở nhà :

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Soạn bài 36 .

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH HỌC 9 (Trang 78 - 79)