Những l uý chung.

Một phần của tài liệu Giao an Đội tuyển (Trang 46 - 47)

1. Nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích.

- Là trình bày những hiểu biết, nhận xét, đánh giá chung của mình về nội dung hay nghệ thuật của tác phẩm truyện hoặc đoạn trích.Thông thờng cần tập trung vào cốt truyện, nhân vật, sự kiện, chủ đề, nghệ thuật tạo tình huống, xây dựng nhân vật, nghệ thuật tự sự kết hợp với các yếu tố miêu tả, biểu cảm , thuyết minh.

- Những nhận xét đánh giá về truyện hoặc đoạn trích trong bài nghị luận cần rõ ràng, đúng đắn, có luận cứ và lập luận thuyết phục.

2. Nghị luận thơ.

- Là trình bày cảm nhận, hiểu biết, nhận xét hay đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của bài thơ, đoạn thơ ấy.

- Những cảm nhận và hiểu biết, nhận xét hay đánh giácủa ngời viết về bài thơ hay đoạn thơ phải căn cứ vào cảm xúc chủ đạo, nội dung của bài thơ và nghệ thuật biểu hiện , ngời viết phải căn cứ vào văn bản thơ , vào cảm xúc, hình ảnh, nhịp điệu, tiết tấu, giọng điệu để nhận xét và đánh giá. Có nh… thế các nhận xét mới xác đáng và có sức thuyết phục cao.

- Vân sđề rung động của ngời viết là vấn đề quan trọng hàng đầu. Thiếu sự rung động của xúc cảm ấy, bài nghị luận chỉ là bài văn vô hồn, không có giá trị.

A. Viết đoạn mở bài.

1. Mở bài trực tiếp.

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm( khái quát nội dung, nghệ thuật nếu nghị luận cả bài.) + Nêu vấn đề nghị luận( nếu luận đề đã đa).

- Nếu nghị luận một phần thì giới thiệu tác giả, tác phẩm rồi khái quát nội dung, nghệ thuật của phần đó.

2. Mở bài gián tiếp.

- Nêu ra những ý liên quan đến vấn đề nghị luận rồi mới bắt vào vấn đề ấy.

* Kiểu 1: Mở bài diễn dịch: Nêu ý kiến khái quát hơn vấn đề đặt ra trong đề bài rồi mới bắt vào vấn đề đó.

* Kiểu 2: Mở bài quy nạp:Nêu ý kiến nhỏ hơn vấn đề đặt ra trong đề bài rồi tổng hợp lại thành vấn đề cần nghị luận.

* Kiểu 3: Mở bài tơng liên: Nêu một ý giống nh ý trong đề bài rồi bắt vào vấn đề cần nghị luận.

* Kiểu 4: Mở bài theo kiểu đối lập: Nêu ý trái ngợc với ý trong đề bài rồi lấy đó làm cớ chuyển sang vấn đề cần nghị luận.

B. Viết đoạn thân bài:

- Chia tác phẩm hoặc vấn đề nghị luận thành từng luận điểm, mỗi luận điểm viết thành một đoạn văn.

* Cách 1: Dựng đoạn tổng- phân - hợp. Đoạn diễn dịch.

Đoạn quy nạp.

* Cách 2: Viết đoạn văn bằng giảng giả ý nghĩa: ùng để giảng giải những dẫn chứng để ngời đọc hiểu rõ cái hay, cái đẹp của vấn đề nghị luận.

Một phần của tài liệu Giao an Đội tuyển (Trang 46 - 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w