1/. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các
bài tập 1. Baứi cuừ: Buõn Chử-Lẽnh ủoựn cõ giaựo.
- Giaựo viẽn nhaọn xeựt cho ủieồm. - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2/. Dạy - học bài mới
2.1. Giới thiệu bài: GV gt bài và ghi đề.
2. Baứi mụựi:
Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn luyeọn ủóc. - Toồ chửực cho HS luyeọn ủóc theo caờp. - Giaựo viẽn ủóc dieĩn caỷm toaứn baứi.
2.2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1 : Bài 1 :
- yêu cầu HS tự làm bài.
- GV yêu cầu HS cừa lên bảng nêu cách thực hiện tính của mình.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2 :
- GV : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS làm bài.-
HS dới lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Hoát ủoọng 2: Hửụựng daĩn tỡm hieồu baứi.
• Giaựo viẽn cho hóc sinh ủóc từng ủoán 1trả lời cỏc cõu hỏi ở SGK.
Hoát ủoọng 3: Reứn HS ủóc dieĩn caỷm. - Giaựo viẽn ủóc dieĩn caỷm.
- Cho hóc sinh luyeọn ủóc dieĩn caỷm.
- Giaựo viẽn choỏt: Thõng qua hỡnh aỷnh vaứ soỏng ủoọng cuỷa ngõi nhaứ ủang xãy, ca ngụùi cuoọc soỏng lao ủoọng trẽn ủaỏt nửụực ta.
3/.Củng cố, dặn dị
- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà làm bài tập hớng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
- 3.C uỷng coỏ-daởn doứ
- Chuaồn bũ: “Thầy thuoỏc nhử mé hiền”. Nhaọn xeựt tieỏt hóc
Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5
LUYỆN TỪ VÀ CÂU KHOA HỌC
MRVT: ĐỒ CHƠI- TRề CHƠI CAO SU
I. MỤC TIấU:
- Biết thờm tờn một số trũ chơi, đồ chơi
(BT1,2); phõn biệt được đồ chơi cú lợi và đồ
chơi cú hại(BT3); nờu được một vài từ ngữ
miờu tả tỡnh cảm, thỏi độ của con người khi
tham gia chơi cỏc trũ chơi(BT4)
- Nhaọn bieỏt ủửụùc moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa cao su.
- Nẽu ủửụùc moọt soỏ cõng dúng, caựch baỷo quaỷn caực ủồ duứng baống cao su.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Viết sẵn nội dung bài tập 3. - GV: Hỡnh veừ trang 62 , 63, moọt soỏ ủồ vaọt baống cao su: quaỷ boựng, dãy chun, saờm…
- HS : SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. KIỂM TRA BÀI
- GV kiểm tra 2 HS 1. Baứi cuừ:
→ Giaựo viẽn toồng keỏt, cho ủieồm
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1
- GV dỏn tranh minh hoạ . Cả lớp quan sỏt kĩ từng tranh (trờn bảng hoặc trong SGK), núi đỳng, núi đủ tờn những đồ chơi ứng với cỏc trũ chơi trũn mỗi tranh.
- GV nhận xột, bổ sung Bài tập 2
- GV dỏn lờn bảng tờ giấy đĩ viết tờn cỏc đồ chơi, trũ chơi
- GV nhận xột, chốt lại lời giải đỳng. Bài tập 4: Hs đặt cõu.
2. Baứi mụựi: Cao su.
Hoát ủoọng 1: Thửùc haứnh
→ Giaựo viẽn choỏt. Cao su coự tớnh ủaứn hồi. Hoát ủoọng 2:
Tớnh chất và cụng dụng của cao su.
- HS tỡm hiểu sgk và trỡnh bày.
- GV kết luận như mục bạn cần biết. - GV nhận xột cõu và kết luận.
3. Củng cố, dặn dũ
- GV nhận xột tiết học
3.C
uỷng coỏ- daởn doứ: Nhaộc lái noọi dung baứi hóc?
Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5
ĐỊA Lí LUYỆN TỪ VÀ CÂU
HĐSX CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐBBB TỔNG KẾT VỐN TỪ
I. MỤC TIấU:
- Biết đồng bằng BB cú hàng trăm nghề thủ cụng truyền thống: dệt, lụa, chiếu cúi, đồ gốm,chạm bạt, đồ gỗ...
- Dựa vào ảnh mụ tả cảnh chợ phiờn.
- Nẽu ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ, túc ngửừ, thaứnh ngửừ ca dao noựi về quan heọ gia ủỡnh, thầy troứ, beứ bán theo yẽu cầu cuỷa BT1, BT2. Tỡm ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ taỷ hỡnh daựng cuỷa ngửụứi theo yẽu cầu cuỷa BT3(chón 3 trong 5 yự a,b,c,d,e)
- Vieỏt ủửụùc ủoán vaờn taỷ hỡnh daựng ngửụứi thãn khoaỷng 5 cãu theo yẽu cầu BT4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN - Bản đồ hành chính VN - Tranh ảnh vùng ĐB Bắc Bộ
+ GV: Giaỏy khoồ to, baỷng phú. + HS: SGK, xem baứi hóc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
KIỂM TRA BÀI CŨ -Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi: Kể tờn cõy trồng và vật nuụi chớnh của
vựng ĐBBB. 1. Baứi cuừ: Mụứi 3 hóc sinh lần lửụùt ủóc lái caực baứi 1, 2, 3 ủaừ hoaứn chổnh trong vụỷ.
Hoạt động 1: ĐBBB – NƠI Cể HÀNG
TRĂM NGHỀ THỦ CễNG TRUYỀN THỐNG
- GV treo hỡnh 9 và một số tranh ảnh sưu tầm được về nghề thủ cụng truyền thống ở ĐBBB và giới thiệu.
2. Baứi mụựi: “Toồng keỏt voỏn tửứ”.
Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn HS lieọt kẽ ủửụùc caực tửứ ngửừ chổ ngửụứi, taỷ hỡnh daựng cuỷa ngửụứi
*Baứi 1:
• Giaựo viẽn choỏt: treo baỷng tửứ ngửừ ủaừ lieọt kẽ
Hoạt động 2 CÁC CễNG ĐOẠN TẠO RA SẢN PHẨM GỐM
- Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi:
+ Đồ gốm được làm từ nguyờn liệu gỡ?
* Baứi 2:Tỡm thaứnh ngửừ, túc ngửừ, ca dao - Chia moĩi nhoựm tỡm theo chuỷ ủề
- Giaựo viẽn choỏt lái.
- Nhaọn xeựt caực nhoựm tỡm ủuựng chuỷ ủề
* Baứi 3:
+ Maựi toực bác phụ+ ẹõi maột ủen laựy + Khuõn maởt vuõng vửực+ Laứn da traộng treỷo+ Voực ngửụứi vám vụừ
Hoạt động 3
CHỢ PHIấN Ở ĐBBB
Hỏi: Ở ĐBBB hoạt động mua bỏn diễn ra tấp nập nhất ở đõu?
- GV treo hỡnh 15: Cảnh chợ phiờn. + Hàng húa ở chợ phiờn chủ yếu là sản phẩm ở địa phương do chớnh người dõn làm ra và cỏc sản phẩm khỏc phục vụ người dõn địa phương.
Hoát ủoọng 2: Nhụự vaứ lieọt kẽ chớnh xaực
caực cãu túc ngửừ, thaứnh ngửừ, ca dao ủaừ
hóc, ủaừ bieỏt noựi về quan heọ gia ủỡnh, thầy
troứ, beứ bán.
*Baứi 4:
Giaựo viẽn nhaỏn mánh lái yẽu cầu baứi taọp baống 3 cãu taỷ hỡnh daựng.
CỦNG CỐ, DẶN Dề
- Yờu cầu HS đọc ghi nhớ trong SGK.
- GV nhận xột tiết học. 3.C uỷng coỏ- daởn doứ: Chuaồn bũ: “Toồng keỏt voỏn tửứ”.Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5
TẬP LÀM VĂN TỐN
LUYỆN TẬP MIấU TẢ ĐỒ VẬT TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I. MỤC TIấU:
- Nắm vững 3 phần cơ bản của bài văn miờu tả đồ vật và trỡnh tự miờu tả; hiểu vai trũ của quan sỏt trong việc miờu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẻ của lời kể(BT1)
- Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc ỏo mặc đến lớp(BT2)
- Bửụực ủầu nhaọn bieỏt về tổ soỏ phần traờm. - Bieỏt vieỏt moọt soỏ phãn soỏ dửụựi dnág tổ soỏ phần traờm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
+ GV:Hỡnh veừ trẽn baỷng phú / 73 + HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. KIỂM TRA BÀI CŨ- GV kiểm tra - GV kiểm tra
2. Giới thiệu bài
3. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1- GV phỏt phiếu đĩ kẻ bảng để HS trả lời viết cõu hỏi
1. Baứi cuừ:
- Hóc sinh sửỷa baứi nhaứ .
- Giaựo viẽn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2. Baứi mụựi: Tổ soỏ phần traờm.
Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn HS hieồu về tổ soỏ phần traờm .
- Giuựp hóc sinh hieồu yự nghúa tổ soỏ phần traờm.
b. GV nhận xột, chốt lại lời giải đỳng (dỏn tờ giấy đĩ ghi lời giải)
Bài tập 2
GV viết bảng đề bài, nhắc HS chỳ ý : - GV phỏt giấy và bỳt dạ cho một HS.
- GV nhận xột, đi đến một dàn ý chung cho
cả lớp tham khảo (khụng bắt buộc)
• Tổ soỏ phần traờm cho ta bieỏt gỡ? Hoát ủoọng 2: Luyện tập
Baứi 1:
- Giaựo viẽn hoỷi HS caựch tỡm tổ soỏ phần traờm : Vieỏt 25 = 25 %
100 Baứi 2:
- Giaựo viẽn hửụựng daĩn HS : + Laọp tổ soỏ cuỷa 95 vaứ 100 . + Vieỏt thaứnh tổ soỏ phần traờm .
3. Củng cố, dặn dũ
- GV nhận xột tiết học. Dặn HS về nhà hồn
chỉnh dàn ý bài văn tả chiếc ỏo. - GV kết luận.
3.Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- Chuaồn bũ: “Giaỷi toaựn về tổ soỏ phần traờm”. Nhaọn xeựt tieỏt hóc
Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5 KHOA HỌC KỂ CHUYỆN LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT Cể KHễNG KHÍ? KỂ CHUYấN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. MỤC TIấU:
- Làm thớ nghiệm để nhận biết xung quanh mọi vật và chỗ rỗng bờn trong vật đều cú khụng khớ.
- Keồ lái ủửụùc cãu chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủóc noựi về nhửừng ngửụứi daừ goựp sửực mỡnh choỏng lái ủoựi ngheứo, lác haọu,vỡ hánh phuực cuỷa nhãn dãn theo gụùi yự cuỷa SGK; bieỏt trao ủoồi về yự nghúa cãu chuyeọn, bieỏt nghe vaứ nhaọn xeựt lụứi keồ cuỷa bán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Dụng cụ thớ nghiệm + Giaựo viẽn Boọ tranh phoựng to trong SGK.Hóc sinh sửu tầm nhửừng maĩu chuyeọn về nhửừng ngửụứi ủaừ goựp sửực cuỷa mỡnh choỏng lái ủoựi ngheứo, lác haọu.
