0
Tải bản đầy đủ (.doc) (52 trang)

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Kiểm tra bài cũ

Một phần của tài liệu GIAO AN LOP GHEP 4-5 TUAN 15 (Trang 29 -32 )

- Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 HS lờn bảng trả lời cõu hỏi về nội dung bài 28

+ Nhận xột cõu trả lời và cho điểm HS

1. Baứi cuừ: • Hóc sinh sửỷa baứi taọp 2.• •

Hoạt động 1 NHỮNG VIỆC NấN VÀ

KHễNG NấN LÀM ĐỂ TIẾT KIỆM NƯỚC

+ Yờu cầu cỏc nhúm quan sỏt cỏc hỡnh minh hoạ được giao

- Kết luận : Nước sạch khụng phải tự nhiờn mà cú, chỳng ta nờn làm theo những việc làm đỳng ….

Giaựo viẽn choỏt lái – cho ủieồm

2. Baứi mụựi:

Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn hóc sinh hieồu theỏ naứo laứ hánh phuực

* Baứi 1:+ Giaựo viẽn lửu yự hóc sinh caỷ 3 yự ủều ủuựng – Phaỷi chón yự thớch hụùp nhaỏt. → Giaựo viẽn nhaọn xeựt, keỏt luaọn: Hánh phuực laứ tráng thaựi sung sửụựng …….. ..

Hoạt động 2

TẠI SAO

PHẢI THỰC HIỆN TIẾT KIỆM NƯỚC? - GV tổ chức cho hoạt động cả lớp

+ Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ 7 và 8 SGK trang 61 và trả lời cõu hỏi :

- Kết luận : Nước sạch khụng phải tự nhiờn mà cú. ….

* Baứi 2, 3: Giaựo viẽn phaựt phieỏu cho caực nhoựm, yẽu cầu hóc sinh sửỷ dúng tửứ ủieồn laứm BT3.

• Lửu yự tỡm tửứ coự chửựa tieỏng phuực (vụựi nghúa ủiều may maộn, toỏt laứnh).

Hoạt động 3: CUỘC THI

ĐỘI TUYấN TRUYỀN GIỎI - GV tổ chức cho HS vẽ tranh theo nhúm + Yờu cầu cỏc nhúm vẽ tranh với nội dung tuyờn truyền, cổ động mọi người cựng tiết kiệm nước-

*Kết luận .

Hoạt động kết thỳc

- Nhận xột giờ học

- Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết

Hoát ủoọng 2: Hửụựng daĩn hóc sinh bieỏt ủaởt cãu nhửừng tửứ chửựa tieỏng phuực.

* Baứi 4:-

→ Giaựo viẽn choỏt lái mói ngửụứi soỏng hoứa thuaọn laứ quan tróng nhaỏt vỡ thieỏu yeỏu toỏ hoứa thuaọn thỡ gia ủỡnh khõng theồ coự hánh phuực .

3.C

uỷng coỏ- daởn doứ: Chuaồn bũ: “Toồng keỏt voỏn tửứ”.

- Nhaọn xeựt tieỏt hóc 

Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5

TỐN MĨ THUẬT

CHIA CHO SỐ Cể HAI CHỮ SỐ VẼ TRANH: ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI

I. MỤC TIấU:

- Biết đặt tớnh và thực hiện phộp chia số cú 3 chữ số cho số cú 2 chữ số (chia hờt và chia cú dư)

- Hiểu một vài hoạt động của bộ đội trong sản xuất, chiến đấu và trong sinh hoạt hàng ngày.

- Biết cỏch vẽ tranh đề tài Qũn đội - Vẽ được tranh về đề tài Qũn đội

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Bảng của bài học - Bài vẽ mẫu của GV và HS năm trước - Dụng cụ mụn học

1/. Kiểm tra bài cũ: BT 1a,c

- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

1. Kiểm tra bài cũ:

- KT dụng cụ học tập của HS.

2. Bài mới:

- GV giới thiệu bài và ghi đề lờn bảng.

* Hoạt động1: Quan sỏt, nhận xột

-HS quan sỏt bài vẽ mẫu của GV và HS năm trước và thảo luận theo nhúm, nhận xột.

2/. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài

2.2. Hớng dẫn thực hiện phép chia cho sốcĩ hai chữ số cĩ hai chữ số

a) Phép chia 672 : 21

* Đi tìm kết quả

- GV viết lên bảng phép chia 672 : 21 GV yêu cầu HS thực hiện phép chia.

- GV nhận xét cách thực hiện phép chia.

- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận

b) Phép chia 779 : 18

- GV viết lên bảng phép chia trên và yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính.

- GV hớng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính nh nội dung SGK trình bày.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn cỏc thao tỏc kĩ

thuật

- Gv HD cho HS nhớ lại đặc điểm của bộ đội khi sản xuất, chiến đấu, sinh hoạt hàng ngày.- Vẽ phỏc họa khuụn mặt sau đú vẽ cỏc nột chi tiết khỏc.

c) Tập ớc lợng thơng

- GV nêu cách ớc lợng thơng : * Hoạt động 3: Thực hành vẽ- Cho HS tiến hành vẽ vào vở. - Gv theo dừi giỳp đỡ, nhắc nhở HS.

2.3. Luyện tập, thực hành.

Bài 1:- GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.

- GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn.

Bài 2:- GV gọi 1 HS đọc đề bài trớc lớp.

GV yêu cầu HS tự tĩm tắt đề bài và làm bài. - HS hồn thành bài vẽ.3. Củng cố: GV thu bài lại chấm - Nhận xột, phõn loại sản phẩm. - Gúp ý , sữa chữa bài vẽ của HS. - Nhận xột tiết học. 3/.Củng cố, dặn dị - GV tổng kết giờ học.  Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5 CHÍNH TẢ ( N – V ) KHOA HỌC

CÁNH DIỀU TUỔI THƠ THỦY TINH

I. MỤC TIấU:

- Nghe viết đỳng bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng đoạn văn

- Làm đỳng bài tập 2a.

- Nhaọn bieỏt moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa thuỷy tinh.

- Nẽu ủửụùc cõng dúng cuỷa thuỷy tinh.

- Nẽu ủửụùc moọt soỏ caựch baỷo quaỷn caực ủồ duứng baống thuỷy tinh.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Bảng phụ viết bài tập 1a. - GV: Hỡnh veừtrong SGK trang 60, 61 + HSứ: SGK, sửu tầm ủồ duứng laứm baống thuỷy tinh.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:1. KIỂM TRA BÀI CŨ 1. KIỂM TRA BÀI CŨ

- GV đọc 1. Baứi cuừ: Xi maờng.

- GV yẽu cầu 3 HS chón hoa mỡnh thớch. - Giaựo viẽn nhaọn xeựt – cho ủieồm.

2. Giới thiệu bài

- GV nờu MĐ, YC cần đạt của tiết học

3. Hướng dẫn HS nghe - viết

- GV đọc đoạn văn cần viết chớnh tả trong bài Cỏnh diều tuổi thơ

- GV nhắc HS chỳ ý những từ ngữ mỡnh dễ viết sai.

2. Baứi mụựi: Thuỷy tinh.

Hoát ủoọng 1: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn 1. Phaựt hieọn moọt soỏ tớnh chaỏt vaứ cõng dúng cuỷa thuỷy tinh thõng thửụứng.

- Giaựo viẽn choỏt.

+ Thuỷy tinh trong suoỏt, cửựng nhửng gioứn, deĩ vụừ. Chuựng thửụứng ủửụùc duứng ủeồ saỷn xuaỏt chai, ló, li, coỏc, ….. ..

- GV đọc từng cõu hoặc từng bộ phận ngắn trong cõu cho HS viết .

- GV hd chữa bài.

4. Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

Bài tập (2) - lựa chọn

- GV nờu yờu cầu của bài, chọn BT cho HS ; nhắc HS : tỡm tờn cả đồ chơi và trũ chơi Bài tập (3)

- GV nờu yờu cầu của bài, nhắc mỗi HS chọn tỡm một đồ chơi

- GV nhận xột.

2. Keồ tẽn caực vaọt lieọu ủửụùc duứng ủeồ saỷn xuaỏt ra thuỷy tinh. Nẽu ủửụùc tớnh chaỏt vaứ xuaỏt ra thuỷy tinh. Nẽu ủửụùc tớnh chaỏt vaứ cõng dúng cuỷa thuỷy tinh.

Hoát ủoọng 2: Thửùc haứnh xửỷ lớ thõng tin .

-Giaựo viẽn choỏt: Thuỷy tinh ủửụùc cheỏ táo tửứ caựt traộng vaứ moọt soỏ chaỏt khaực ….. ..

3.Cuỷng coỏ- daởn doứ: HS nhaộc lái noọi dung baứi hóc.

- Giaựo viẽn nhaọn xeựt + Tuyẽn dửụng.

5. Củng cố, dặn dũ

- GV nhận xột tiết học. Yờu cầu HS về nhà viết vào vở - viết đỳng chớnh tả



Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5

MĨ THUẬT TỐN

VẼ TRANH: VẼ CHÂN DUNG LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIấU:

- Hiểu hỡnh dỏng, đặc điểm của một số khuụn mặt người.

- Biết cỏch vẽ chõn dung.

- Vẽ được tranh chõn dung đơn giản .

Bieỏt:- Thửùc hieọn caực pheựp tớnh vụựi soỏ thaọp phãn.

- So saựnh soỏ thaọp phãn. - Vaọn dúng ủeồ tỡm x.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh phúng to sgk.- Bài mẫu của HS năm trước

- Bài vẽ mẫu của GV- Dụng cụ mụn học

+ GV:Phaỏn maứu, baỷng phú.

+ HS: Vụỷ baứi taọp, baỷng con, SGK.

1. Kiểm tra bài cũ:

KT dụng cụ học tập của HS 1. Baứi cuừ:

- Hóc sinh sửỷa baứi nhaứ .

- Giaựo viẽn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.

2. Bài mới:

GV giới thiệu bài và ghi đề lờn bảng

* Hoạt động1: Quan sỏt, nhận xột

- HS quan sỏt bài vẽ mẫu của GV và HS năm trước và thảo luận theo nhúm, nhận xột. - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận

2. Baứi mụựi: Luyeọn taọp chung.

Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn HS thửùc haứnh pheựp coọng coự liẽn quan ủeỏn soỏ thaọp phãn, caựch chuyeồn phãn soỏ TP thaứnh STP

Baứi 1a,b.c:

-Giaựo viẽn lửu yự :

* Hoạt động 2: Hướng dẫn cỏc thao tỏc kĩ thuật

- Gv HD cho HS nhớ lại đặc điểm, hỡnh dỏng của khuụn mặt mà em định vẽ.

- Lưu ý HS vẽ lẫn lộn khuụn mặt người này với khuụn mặt người khỏc.

Phần c) vaứ d) chuyeồn phãn soỏ thaọp phãn thaứnh STP ủeồ tớnh

Baứi 2coọt 1:

- Giaựo viẽn hửụựng daĩn hóc sinh chuyeồn hoĩn soỏ thaứnh STP rồi thửùc hieọn so saựnh hai STP

* Hoạt động 3: Thực hành vẽ

- Cho HS tiến hành vẽ vào vở

- Gv theo dừi giỳp đỡ, nhắc nhở HS - HS hồn thành bài vẽ

Baứi 4a,c:-Giaựo viẽn nẽu cãu hoỷi : +Muoỏn tỡm soỏ chia ta thửùc hieọn ra sao ?

- 3.Cuỷng coỏ- daởn doứ:

- Chuaồn bũ: “Luyeọn taọp chung ”. Nhaọn xeựt tieỏt hóc.

3. Củng cố: GV thu bài lại chấm

Nhận xột, phõn loại sản phẩm. Gúp ý , sữa chữa bài vẽ của HS Nhận xột tiết học



Nhúm trỡnh độ 4 Nhúm trỡnh độ 5

KỂ CHUYỆN CHÍNH TẢ ( N-V)

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC BUễN CHƯ LấN ĐểN Cễ GIÁO

I. MỤC TIấU:

- Kể lại được cõu chuyện đĩ nghe, đĩ đọc núi về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.

- Hiểu nội dung của cõu chuyện vừa kể.

Một phần của tài liệu GIAO AN LOP GHEP 4-5 TUAN 15 (Trang 29 -32 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×