III. Hục sinh làm bài :
NGHề LUAễN VEĂ MOễT HIEễN TệễẽNG ẹễỉI SOÂNG
A.MÚC TIEĐU: Giúp hục sinh:
- Biết vỊn dụng các thao tác lỊp luỊn để làm tỉt bài văn nghị luỊn về mĩt hiện tợng đới sỉng.Giúp hục sinh:
- Cờ ý thức đúng đắn trớc những hiện tợng đới sỉng.
B.PHệễNG PHÁP GIẠNG DÁY: - Phát vÍn . Thực hành. C.CHUAƠN Bề GIÁO CÚ:
*Giaựo vieđn: ẹúc Sgv, SGK, tham khạo, soỏn giaựo aựn . *Húc sinhứ: Chuaơn bũ baứi theo SGK.
D.TIÊN TRèNH BAỉI DÁY:
1.ưn định lớp - kiểm tra sĩ sỉ:
2.Kiểm tra bài cũ: Nghị luỊn về mĩt t tịng đạo lý là gì?
3.Bài mới:
a.ĐƯt vÍn đề:
HỐT ẹOễNG CỤA THAĂY& TROỉ NOễI DUNG KIÊN THệÙC
Giáo viên đục t liệu tham khảo SGk trang 75.
PV: Đề bài yêu cèu nghị luỊn về hiện
tợng gì? Cờ mÍy luỊn điểm?
PV: Bài viết sử dụng những dĨn
chứng minh hoạ nào? NhỊn xét?
PV:Tác giả đã sử dụng những thao tác
lỊp luỊn nào?
PV:Tác giả đã trình bày nĩi dung gì
trong phèn thân bài?
PV:Theo em, nghị luỊn về mĩt hiện t-
ợng đới sỉng là gì? Cèn đạt các yêu cèu nào khi làm bài văn nghị luỊn về mĩt hiện tợng đới sỉng?
- Giáo viên yêu cèu hục sinh đục phèn ghi nhớ.
I.Cách làm mĩt bài nghị luỊn về mĩt hiện t ợng đới sỉng:
1.Tìm hiểu đề bàI:
a.Đục t ài liệu tham khảo :
b.NhỊn xét:
- Đề bài yêu cèu nghị luỊn về hiện tợng chia chiếc bánh thới gian của các bạn trẻ hơm nay.
*LuỊn điểm:- Việc làm của Nguyễn Hữu Ân
- Hiện tợng của Nguyễn Hữu Ân là hiện t- ợng sỉng đẹp của thanh niên ngày nay. *DĨn chứng:- Đa ra mĩt sỉ việc làm cờ ý nghĩa của thanh niên ngày nay nh Nguyễn Hữu Ân (Ví dụ: dạy hục ị lớp tình thơng, tham gia phong trào thanh niên tình nguyện …).
- Đề ra mĩt sỉ việc làm đáng phê phán của thanh niên hục sinh nh: đua xe, bõ hục đi chơi điện tử …
2.LỊp dàn ý:
A.Mị bài: Nêu hiện tợng, trích dĨn đề
nhỊn định chung.
B.Thân bài:
- Nguyễn hữu Ân đã dành hết thới gian của mình cho những ngới bị bệnh ung th giai đoạn cuỉi.
- Phân tích hiện tợng Nguyễn Hữu Ân: Hiện tợng nguyễn Hữu Ân cờ ý nghĩa giáo dục rÍt lớn đỉi với thanh niên hục sinh ngày nay.
- Biểu dơng việc làm của NHÂ.
C.Kết bài:
- Bày tõ suy nghĩ riêng của ngới viết đỉi với hiện tợng trên.
II.Bài hục:
-Nghị luỊn về mĩt hiện tợng đới sỉng là bàn về mĩt hiện tợng cờ ý nghĩa đỉi với xã hĩi.
- Bài nghị luỊn cèn nêu rđ hiện tợng, phân tích các mƯt đúng sai, lợi hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tõ thái đĩ, ý kiến của ngới
- Giáo viên hớng dĨn hục sinh làm bài tỊp.
viết.
- Ngồi việc vỊn dụng các thao tác lỊp luỊn phân tích so sánh, bác bõ, bình luỊn…ngới viết cèn diễn đạt giản dị, ngắn gụn, sáng sủa nhÍt là phèn biểu cảm.
III. Luyện tỊp:
1.Bài tỊp 1:
- Nguyễn ái Quỉc bàn về hiện tợng: Sự lãng phí thới gian của thanh niên An Nam.
IV.Củng cỉ- DƯn dị:
-Nắm chắc kiến thức về bàI nghị luỊn về mĩt hiện tợng đới sỉng.VỊn dụng cho bàI viết tiếp theo.
E.CỤNG CÔ – DAỊN DOỉ: *Chuaơn bũ
Tiẽt:55 Ngày soạn : 19/09/2008