III. Hục sinh làm bài :
PHONG CAÙCH NGOĐN NGệế KHOA HểC
A.MÚC TIEĐU:
B.PHệễNG PHÁP GIẠNG DÁY: Phaựt vãn - Neđu vãn ủeă –thạo luaụn. C.CHUAƠN Bề GIÁO CÚ:
* Giaựo vieđn: SGK, SGV, tham khạo, soỏn giaựo aựn. * Húc sinh: Chuaơn bũ baứi theo SGK.
D.TIÊN TRèNH BAỉI DÁY:
I.Oơn ủũnh lụựp-kieơm tra sú sõ: II.Kieơm tra baứi cuừ:
III.Baứi mụựi: 1/ ẹaịt vãn ủeă:
HỐT ẹOễNG CỤA THAĂY& TROỉ NOễI DUNG KIÊN THệÙC
Hoạt động1:
- Giáo viên đa ra 2 văn bản khoa hục .Yêu cèu hục sinh nhỊn xét .
PV: Ngơn ngữ khoa hục là gì?
PV: Phong cách ngơn ngữ khoa hục
cờ mÍy đƯc trng? - HS: Cụ thể là:
+Dùng từ ngữ thuỊt ngữ khoa hục +Thể hiện trong câu văn, đoạn văn, cÍu tạo văn bản
+Từ ngữ sử dụng khơng mang sắc thái biểu cảm, sắc thái tu từ
PV: ĐƯc trng thứ ba của phong cách
ngơn ngữ khoa hục là gì?
Văn bản này thuĩc: Khoa hục giáo khoa dùng để giảng dạy về khoa hục xã hĩi và nhân văn-Nờ mang nét riêng
I.KháI quát về phong cách ngơn ngữ khoa hục:
1.Văn bản khoa hục:
-Văn bản khoa hục gơm ba loại chính: các văn bản chuyên sâu ,các văn bản phư biến kiến thức khoa hục .
2.Ngơn ngữ khoa hục:
-Ngơn ngữ khoa hục là ngơn ngữ đửợc dùng trong các văn bản khoa hục (kể cả giao tiếp và truyền thụ kiến thức khoa hục:Khoa hục tự nhiên:tốn,lí,hố ,sinh); (Khoa hục xã hĩi và nhân văn :văn ,sử ,địa ,triết hục ,Giáo dục ,chân lí …)
*Các đƯc đIểm chung của phong cách ngơn ngữ khoa hục:
-Phong cách ngơn ngữ khoa hục cờ 3 đƯc đIểm chung sau:
a.Tính khái quát, trừu t ợng:
-Thể hiện ị nĩi dung khoa hục và thuỊt ngữ khoa hục .ThuỊt ngữ khoa hục là những từ ngữ chứa đựng những khái niệm của chuyên ngành khoa hục
b.Tính lí trí ,lơ gích :
-ị nĩi dung khoa hục ,ị cả phơng diện ngơn ngữ ,văn bản khoa hục phải đảm bảo tính lí trí,lơ gích
-Mĩt nhỊn định,mĩt phán đốn khoa hục cũng phải chính xác
-Tính lơ gích ,lí trí cịn thể hiện trong đoạn văn .Đờ là sự sắp xếp sao cho các câu ,các đoạnvăn phải đợc liên kết chƯt chẽ về nĩi dung cũng nh hình thức .TÍt cả đều phục vụ cho văn bản khoa hục
*Tờm lại :Tính lí trí và lơ gích trong văn
bản khoa hục thể hiện ị từ ngữ,câu văn, đoạn văn,văn bản.
c.Tính khách quan ,phi cá thể:
-Ngơn ngữ khoa hục cờ cái nét chung nhÍt là phi cá thể . khoa hục khơng thể hiện tính cá nhân .Nờ cờ màu sắc trung hồ ,ít cảm xúc.
của khoa hục giáo khoa.
+Đảm bảo tính s phạm, trình bày nĩi dung từ dễ đến khờ, cờ phèn kiến thức ,cờ những phèn câu hõi, cờ phèn luyện tỊp … Ngơn ngữ dùng nhiều thuỊt ngữ khoa hục xã hĩi nhân văn.
Hoạt động 2:Căn cứ văo vdụ 1, theo
em, ngữ đm, chữ viết trong phong cõch năy nớn biểu đạt như thế năo? - Khoa học bao gồm: khoa học phổ cập vă khoa học thuần tuý.
*Vdụ: => suy ra.
V: Thể tớch S: Tổng...
Û
Hỏi:Theo em, phong cõch ngụn ngữ
khoa học cần sử dụng cđu như thế năo?
+Chỳ ý: khoa học thuần tuý khụng sử
dụng, khoa học phổ cập cú sử dụng nhưng rất hạn chế.
II.Cõch sử dụng phương tiện ngụn ngữ trong phong cõch ngụn ngữ khoa học :
1.Ngữ đm, chữ viết:
- Nđ: Theo chuẩn ngữ đm.
- Cviết: tuđn theo chuẩn chớnh tả. - Dtả chặt chẽ theo ký hiệu, sơ đồ
2.Từ ngữ:
- Ngoại quy định sử dụng chung từ ngữ, phong cõch ngụn ngữ khoa học cũn sử dụng quy ước của cõc ngănh khoa học chuyớn biệt
- Cú thể sử dụng tiếng nước ngoăi trong chuyớn ngănh nhưng khụng nớn lạm dụng.
3.Cđu:
-- Sử dụng tất cả cõc cấu trỳc cđu phức hợp khụng chia cắt
-- Cđu thường mang tớnh đơn nghĩa, khõi qũt.
-- Quan hệ nghĩa lă 1:1
4.Biện phõp tu từ - bố cục:
- Bố cục rừ răng, hợp lý.
- V ăn bản chuyớn sđu vă giõo khoa thường khụng dựng cõc biện phõp tu từ,trong văn bản kh phổ cập, cú sử dụng cõc biện phõp tu t ừ. IV.Luyện tỊp : *Câu 1:
Bài khoa hục khái quát văn hục Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX là mĩt văn bản khoa hục .Trên các phơng diện nhỊn định đánh giá :
-NhỊn định về hồn cảnh lịch sử,xã hĩi và văn hố
+Đánh giá quá trình phát triển và thành tựu chủ yếu
+Những đƯc điểm cơ bản của văn hục Việt Nam từ năm 1945 đến hết thế kỉ XX
Những nhỊn định đánh giá đờ đều chính xác, đúng đắn trên cơ sơ hiện thực của nền văn hục hiện đại.
-Ngơn ngữ dùng nhiều thuỊt ngữ khoa hục xã hĩi nhân văn.
E.CỤNG CÔ – DAỊN DOỉ:
*Chuaơn bũ: “Nghũ luaụn veă moụt hieụn tửụùng ủụứi sõng”.
- Ođn lỏi kiẽn thửực veă baứi nghũ luaụn veă moụt hieụn tửụùng ủụứi sõng.
Tiẽt:52 Ngaứy soỏn 18 /12 /2008