nghiệm về sự đoản mạch nh SGK. Yêu cầu HS quan sát và ghi lại số chỉ của ampe kế và trả lời câu C1.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm về tác hại của hiện tợng đoản mạch.
- GV làm thí nghiệm thí nghiệm H29.3. Yêu cầu HS quan sát và nhận xét hiện t- ợng xảy ra với cầu chì khi xảy ra đoản mạch.
- GV liên hệ thực tế hiện tợng đoản mạch nh vỏ bọc dây dẫn bị hở, hai lõi đây tiếp xúc nhau (chập điện).
- Hớng dẫn HS tìm hiểu về cầu chì. - Yêu cầu HS giải thích các con số ghi trên cầu chì và trả lời câu hỏi C5.
HĐ4: Tìm hiểu các quy tắc an toàn khi sử dụng điện (6ph)
- Yêu cầu HS tìm hiểu 4 quy tắc an toàn khi sử dụng điện (SGK).
- GV cho HS vận dụng hiểu biết về các quy tắc này khi quan sát H29.5 để trả lời câu C6 (Cho HS làm việc theo nhóm và các nhóm nêu kết quả thảo luận với cả lớp).
của cầu chì
1- Hiện tợng đoản mạch (ngắn mạch)
- HS quan sát GV làm thí nghiệm, ghi lại số chỉ của ampe kế, thấy đợc khi bị đoản mạch ssố chỉ của ampe kế lớn hơn nhiều so với lúc bình thờng.
- Thảo luận nhóm về tác hại của hiện tợng đoản mạch.
- Nhận xét: Khi bị đoản mạch, dòng điện
trong mạch có cờng độ rất lớn
Các tác hại của hiện tợng đoản mạch: gây hoả hoạn, làm hỏng các dụng cụ dùng điện,...
2- Tác dụng của cầu chì
- HS quan sát thí nghiệm để trả lời câu C3 C3: Khi đoản mạch: dây chì nóng lên, chảy và đứt làm ngắt mạch điện.
- HS quan sát cầu chì và hiểu đợc ý nghĩa con số ghi trên cầu chì và trả lời câu C5 C4: ý nghĩa của số ampe ghi trên mỗi cầu chì: Dòng điện có cờng độ vợt quá giá trị đó thì dây chì sẽ đứt.
C5: Với mạch điện thắp sáng bóng đèn (0,1A đến 1A) thì nên dùng cầu chì có ghi 1A.
III- Các quy tắc an toàn khi sử dụngđiện điện
- HS hoạt động cá nhân tìm hiểu 4 quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Vận dụng quy tắc để trả lời C6
+ Lõi dây có chỗ bị hở. Khắc phục: dùng băng dính cách điện quấn nhiều vòng,... + Nắp cầu chì ghi2A lại đợc nối bằng dây chì 10A quá xa mức quy định. Khi dòng điện trong mạch có cờng độ 9A, dây chì cha bị đứt còn dụng cụ dùng điện bị hỏng. Nên dùng dây chì ghi 2A.
IV. Củng cố
- GV khái quát lại những kiến thức cơ bản của bài và giới thiệu nội dung “Có thể em cha biết”.
- Học bài và làm bài tập 29.1 đến 29.4 (SBT).
- Ôn tập các kiến thức đã học từ đầu học kì II để kiểm tra học kì.
Ngày soạn: ……./ ……./ 08
Đề kiểm tra học kì II
Môn: Vật lý 7 ( Đề số 1)
I- Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc câu trả lời mà em cho là đúng
(4 điểm)
1. Hai mảnh nilon cùng loại, có kích thớc nh nhau, đợc cọ xát bằng mảnh len khô, rồi đợc đặt song song gần nhau, chúng xoè rộng ra. Kết luận nào sau đây đúng?
-+ + A3 A2 A1 - + A V2 V1 V B. Hai mảnh nilon bị nhiễm điện cùng loại.
C. Một trong hai mảnh bị nhiễm điện âm, mảnh kia không bị nhiễm điện . D. Một trong hai mảnh bị nhiễm điện dơng, mảnh kia không bị nhiễm điện. 2. Dòng điện không có tác dụng nào dới đây?
A. Làm tê liệt thần kinh. B. Làm quay kim nam châm. C. Làm nóng dây dẫn. D. Hút các vụn giấy.
3. Cờng độ dòng điện cho ta biết:
A. Độ mạnh, yếu của dòng điện. B. Dòng điện do nguồn điện nào gây ra.
C. Tác dụng nhiệt của dòng điện. D. Dòng điện do các hạt mang điện tích tạo nên 4. Hãy chọn ampe kế có GHĐ phù hợp nhất để đo dòng đèn qua bóng đèn pin có cờng độ 0,35A?
A. 10A B. 5A C. 200mA D. 35A 5. Trờng hợp nào dới đây có hiệu điện thế bằng không?
A. Giữa hai cực của pin trong một mạch kín thắp sáng bóng đèn. B. Giữa hai cực của pin còn mới trong mạch hở.
C. Giữa hai đầu của bóng đèn ghi 2,5V khi cha mắc vào mạch. D. Giữa hai đầu bóng đèn đang sáng .
6. Hãy cho biết vônkế nào sau đây có GHĐ phù hợp để đo hiệu điện thế của các dụng cụ dùng điện trong gia đình?
A. 500mV B. 150mV C. 10V D. 300V
7. Trong mạch điện có sơ đồ nh hình vẽ, các ampe kế có số chỉ tơng ứng là I1, I2, I3. Giữa các số chỉ này có quan hệ nào dới đây?
A. I1= I2 + I3
B. I1 = I2 - I3
C. I2 = I1 + I3
D. I3 = I2 + I1
8. Có hai bóng đèn cùng loại đều ghi 6V. Hỏi có thể mắc song song hai bóng đèn này rồi mắc thành mạch kín với nguồn điện nào sau đây để đèn sáng bình thờng?
A. 9V B. 6V C. 12V D. 3V