- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp) Nhận xét giờ học.
ôn phép cộng trong phạm vi 7 I-MụC TIÊU:
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng trong phạm vi 7
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh. * GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng phạm vi 7 cho HS làm ra bảng con ( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1') Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé. (8) Hoạt động 2:Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm - Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho HS nhận xét - Cho HS đọc - HS làm vào SGK - 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận xét - Nêu cách làm và làm vào SGK - 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô trống, lớp nhận xét - Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng con - 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại trên bảng - Đọc ( Cn, nhóm, lớp) (5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp). - Nhận xét giờ học. - Nhận xét giờ học.
I-MụC TIÊU:
* Xây dựng bảng trừ trong phạm vi 7.
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh. * GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng phụ chép bài 1
III-Hoạt động trên lớp:
(1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng phạm vi 7 cho HS làm ra bảng con ( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(15') Hoạt động 1:Hình thànhbảng trừ 7:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Cho HS lấy 7 que tính cầm ở tay trái rồi bớt1 que. Hỏi trên tay có tất cả bao nhiêu que tính? Cho HS cài phép tính trên bảng.
- Cho HS lấy 7 đồ vật rồi bớt và nêu bài toán cho bạn của mình cài phép tính - GV đính phép tính hình thành bảng trừ 7
- Cho HS so sánh phép trừ 7- 1 = 6 và phép trừ 7 - 6 = 1
- Treo bảng phụ vẽ minh hoạ tổng 7 và cho HS điền phép tính.
- Cho HS đọc
- Lấy đồ vật theo yêu cầu của GV - Nêu lại bài toán ( 2 HS )
- Cài phép tính lên thớc - Đọc ( Cn, nhóm, lớp) - Làm theo nhóm 2
- Các nhóm nêu bài toán và phép tính của mình. - 2 nhóm thực hiện trên bảng lớp - Đọc và so sánh - HS điền số vào ô trống ( 3 HS ) - 2 HS điền phép cộng, 2 HS điền phép trừ. -Đọc ( Cn, nhóm, lớp) (14') Hoạt động 2:Luyện tập: - Treo bảng phụ chép bài tập 1 - Cho HS thi - nhận xét
- Chép bài 2, xoá dần cho HS đọc - Bài 3: Chép bài lên bảng
- Bài 4: cho HS thi điền số theo tranh
- Thảo luận yêu cầu bài 1 theo nhóm bàn rồi làm vào SGK- 8 HS chia 2 đội thi điền
-Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
- HS làm SGK, 9 HS tiếp sức điền kết quả vào bài.
- Làm bảng con, 3 HS làm bảng lớp - 2 HS thi
(2') 4*Củng cố: - Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp). - Nhận xét giờ học.
Tiết:3 Môn: Ôn Toán
ôn phép cộng trong phạm vi 7I-MụC TIÊU: I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng trong phạm vi 7
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh. * GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng phạm vi 7 cho HS làm ra bảng con ( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1') Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé. (8) Hoạt động 2:Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm - Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho HS nhận xét - Cho HS đọc - HS làm vào SGK - 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận xét - Nêu cách làm và làm vào SGK - 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô trống, lớp nhận xét - Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng con - 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại trên bảng - Đọc ( Cn, nhóm, lớp) (5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp). - Nhận xét giờ học. - Nhận xét giờ học.
Môn: Ôn Toán