1. Đặc điểm của nghề Điện dõn dụng
a) Đối tượng lao động b) Cụng cụ lao động c) Nội dung lao động
d) Điều kiện lao động và những chống chỉ định
Hoạt động 2: Tỡm hiểu thụng tin một chuyờn mụn của nghề điện dõn dụng:
-GV yờu cầu từng nhúm bỏo cỏo kết quả điều tra thụng tin của 1 chuyờn mụn dó được GV giao cho từ bài trước trờn một tờ khổ giấy to và dỏn lờn tường
HS: - cỏc nhúm đi xem nội dung thụng tin của nhúm khỏc ghi chộp để bổ sung
- từng nhúm cho ý kiến bổ sung - GV kết luận và cú thể giới thiệu cỏc nguồn thụng tin cho những Hs muốn tỡm hiểu sõu thờm về nghề: sỏch, bỏo, mạng....
GV:
- Em hóy nờu đặc điểm của nghề Điện dõn dụng?
- Nghề điện cú những yờu cầu gỡ đối với người lao động?
HS: Đọc SGK và thảo luận theo nhúm
GV: Nờu điều kiện làm việc của nghề điện, những khú khăn và những điều hấp dẫn của nghề đú GV: tổ chức hỏt, đọc thơ về chủ đề nghề nghiệp
HS: Tham gia
Hoạt động 3: Tỡm hiểu thụng tin về cơ sở đào tạo nghề Điện dõn dụng
Gv: Giới thiệu cho Hs cỏc hỡnh thức đào tạo nghề( TC, CĐ, ĐH..) và cỏc đk tuyển sinh, giới thiệu 1 số cơ sở đào tạo nghề trong và ngoài tỉnh
GV: phỏt cho mỗi nhúm 1 phiếu điều tra về cơ sở đào tạo nghề HS: tỡm hiểu và ghi phiếu
Hoạt động 4: Liờn hệ bản thõn và tổng kết đỏnh giỏ bài học
-HS: Liờn hệ bản thõn xem cú yờu
thớch và phự hợp với nghề điện khụng?
y học của nghề
2. Yờu cầu của nghề đối với người lao động:- Tri thức - Tri thức
- kỹ năng - sức khoẻ
3. Giới thiệu cỏc cơ sở đào tạo và điều kiệntuyển sinh tuyển sinh
Phiếu điều tra thụng tin
TT Thụng tin cần tỡm ND tỡm đuợc Tờn trường, địa điểm
Những khoa hoặc chuyờn nghành SL tuyển sinh YC tuyển sinh Học phớ, học bổng Đk ăn ở 103
- GV: Tổng kết và nhận xột tinh thần thỏi độ của lớp trong buổi học
IV. Tổng kết bài giảng:
Mỗi HS viết thu hoạch theo 1 trong những nội dung sau: - Bản mụ tả 1 chuyờn mụn của nghề Điện
- Thụng tin tuyển sinh của 1 trường TC, CĐ, Đh
V. Cõu hỏi , bài tập và hướng dẫn tự học:
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo: tỡm hiểu về thị trường lao động của nghề điện
VI. Tự đỏnh giỏ và rỳt kinh nghiệm bài giảng:
Tiết 100: TèM HIỂU THễNG TIN THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG (Tiết 1) I. Mu ̣c tiờu.
a. Vờ̀ kiờ́n thức
- Biết được khỏi niệm, cỏc yờu cầu và nguyờn nhõn biến động của thị trường lao động
- Tỡm kiếm được một số thụng tin cơ bản về thị trường lao dộng
b. Vờ̀ kĩ năng
Biết được nhiều thụng tin về thị trường lao dộng
c. Thỏi độ
Cú ý thức tỡm hiểu thị trường lao động
II. Chuõ̉n bi ̣.
GV sưu tầm thụng tin vaaeg thị trường lao động trong Tỉnh, trong nước và cả thị trường lao đụng nước ngoài
III. Qỳa trỡnh thực hiện bài giảng1. ễ̉n đi ̣nh lớp: 1. ễ̉n đi ̣nh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cõu hỏi: Để trở thành người thợ điện, cần phải phấn đấu và rốn luyện như thế nào về học tập và sức khoẻ?
3. Nội dung bài giảng:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung bài giảng
Hoạt động 1: Tỡm hiểu khỏi niệm về thị trường lao động
- HS: Đọc thụng tin SGK
- GV: hệ thống lại và giới thiệu về thị trường lao động thực tế hiện nay ở nước ta