* Mục tiêu: Biết khái niệm và ý nghĩa của di truyền y học tư vấn.
Nội dung kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
III. Hậu quả di truyềndo ơ nhiễm mơi do ơ nhiễm mơi trường: (SGK)
GV : Các chất đồng vị phĩng xạ được tích lũy trong khí quyển rồi xuống đất, chất đồng vị phĩng xạ cĩ trong lịng đát hay ở
- HS theo dõi GV phân tích và ghi các nội dung cơ bản vào vở.
* Kết luận :
+ Các chất phĩng xạ và các chất cĩ
GIÁO ÁN SINH HỌC 9
64
vật dụng xung quanh ta thường xuyên phân rã, rồi xâm nhập vào cơ thể ĐV, TV và con người (ở mơ xương, mơ máu, tuyến sinh dục) gây ung thư và các ĐB.
trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra làm tăng độ ơ nhiễm mt, tăng tỉ lệ người mắc bệnh, tật di truyền nên cần phải đáu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hĩa học và chongs ơ nhiễm mt.
3. Tổng kết bài:
(H) Qua bài học hơm nay các em biết được những gì?
- Tham gia tuyên truyền các kiến thức học đã học cho mọi người
4. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, trả lời câu 3 trang 85 SGK
- Tìm hiểu khái niệm và các ứng dụng của cơng nghệ tế bào.
IV. Rút kinh nghiệm :
Ngày dạy: Sáng Thứ Ba, ngày 15/12/2009 (Tiết 2: 9A4; Tiết 3: 9A5; Tiết 5: 9A6)
Chương VI. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC
Tiết: 32 CƠNG NGHỆ TẾ BÀO
I. Mục tiêu:Học xong bài này, HS cĩ khả năng :
- Hiểu được cơng nghệ tế bào là gì ? Trình bày được cơng nghệ TB gồm những cơng đoạn chủ yếu nào và hiểu được tại sao cần thực hiện các cơng đoạn đĩ.
- Trình bày được những ưu điểm của nhân giống vơ tính trong ống nghiệm và phương hướng ứng dụng phương pháp nuơi cấy mơ và TB trong chọn giống.
- Rèn luyện kĩ năng thảo luận nhĩm, tự nghiên cứu với SGK và quan sát phân tích để thu nhận kiến thức.