IV. Tiên trình leđn lớp :
1. Mơũ baụi : Trong chĩn giông thì chĩn lĩc có vai troụ gì ? Có mây phỏơng pháp chĩn lĩc ? Nhỏõng phỏơng pháp ựó có ỏu nhỏơỉc ựieơm gì ?
2. Các hốt ựoơng :
2.1. Hốt ựoơng 1 : Vai troụ cụa chĩn lĩc trong chĩn giông
Hốt ựoơng cụa thaăy Hốt ựoơng cụa troụ - GV hoũi :
+ Hãy cho biêt vai troụ cụa chĩn lĩc trong chĩn giông ?
- GV nhaơn xét vaụ yeđu caău HS khái quát kiên thỏùc.
- HS nghieđn cỏùu thođng tin SGK trạ lơụi : + Giông bị thoái hoá do giao phôi gaăn, ựoơt biên do lăn giông cơ giới caăn chĩn lĩc (tránh thoái hoá). Các phỏơng pháp gađy ựoơt biên, lai hỏõu tắnh chư táo ra nguoăn biên dị cho quá trình chĩn lĩc (theo nhu caău cụa con ngỏơụi) - HS trạ lơụi, lớp boơ sung.
* Kêt luaơn :
- Chĩn lĩc giông phuụ hơỉp với nhu caău nhieău maịt vaụ luođn thay ựoơi cụa ngỏơụi tieđu duụng. - Táo ra giông mới, cại táo giông cụ.
2.2. Hốt ựoơng 2 : Phỏơng pháp chĩn lĩc trong chĩn giông
* Múc tieđu : HS trình baụy ựỏơỉc phỏơng pháp, ỏu nhỏơỉc ựieơm cụa phỏơng pháp chĩn lĩc haụng lốt vaụ chĩn lĩc cá theơ.
a, Chĩn lĩc haụng lốt :
Hốt ựoơng cụa thaăy Hốt ựoơng cụa troụ - GV ựỏa cađu hoũi :
+ Thê naụo laụ chĩn lĩc haụng lốt ? cách tiên haụnh nhỏ thê naụo ?
+ Cho biêt ỏu nhỏơỉc ựieơm cụa phỏơng pháp naụy.
- GV cho HS trình baụy tređn H36.1 -> nhaơn xét ựánh giá.
- GV cho HS trạ lơụi cađu hoũi leơnh : + Sỏỉ sai khác giỏõa chĩn lĩc laăn 1 vaụ chĩn lĩc laăn 2.
- HS nghieđn cỏùu thođng tin SGK tr. 105,106 kêt hơỉp với hình 36.1 trạ lơụi cađu hoũi : + Neđu ựịnh nghĩa chĩn lĩc haụng lốt.
Gieo giông khơũi ựaău -> chĩn cađy ỏu thê vaụ hát thu hốch chung ựeơ giông cho vú sau -> so sánh giông ban ựaău vaụ giông ựôi chỏùng. + ỷu ựieơm: ứơn giạn deê thỏỉc hieơn.
Nhỏơỉc ựieơm: khođng kieơm tra ựỏơỉc kieơu gen. - Moơt HS trình baụy lớp boơ sung.
- HS toơng hơỉp kiên thỏùc -> cho vắ dú. - HS trao ựoơi nhóm, trạ lơụi :
+ Chĩn lĩc laăn 1 : tređn ựôi tỏơỉng ban ựaău. + Chĩn lĩc laăn 2 : tređn ựôi tỏơỉng ựã qua chĩn lĩc ơũ naắm 1
- Giông lúa A : chĩn lĩc laăn 1 , giông lúa B chĩn lĩc laăn 2.
* Kêt luaơn :
- Trong moơt quaăn theơ vaơt nuođi hay cađy troăng dỏỉa vaụo kieơu hình ngỏơụi ta chĩn moơt nhóm cá theơ phuụ hơỉp với múc ựắch chĩn lĩc ựeơ laụm giông.
- Tiên haụnh : gieo giông khơũi ựaău -> chĩn cađy ỏu thê vaụ hát thu hoach chung ựeơ giông cho vú sau -> so sánh với giông ban ựaău vaụ giông ựôi chỏùng.
+ Nhỏơỉc ựieơm : khođng kieơm tra ựỏơỉc kieơu gen, khođng cũng cô tắch luỹ ựỏơỉc biên dị. b. Chĩn lĩc các theơ :
Hốt ựoơng cụa thaăy Hốt ựoơng cụa troụ - GV neđu cađu hoũi :
+ Thê naụo laụ chĩn lĩc cá theơ ? cách tiên haụnh nhỏ thê naụo ?
+ Cho biêt ỏu nhỏơỉc ựieơm cụa phỏơng pháp naụy ?
- GV ựánh giá hốt ựoơng cụa nhóm vaụ yeđu caău HS toơng hơỉp kiên thỏùc.
- GV mơũ roơng :
+ Chĩn lĩc cá theơ thắch hơỉp với cađy tỏỉ thú phân, nhađn giông vođ tắnh.
+ Với cađy giao phân phại chĩn lĩc nhieău laăn
+ Với vaơt nuođi duụng phỏơng pháp kieơm tra ựỏỉc giông qua ựơụi sau.
- HS nghieđn cỏùu SGK, trao ựoơi nhóm. + Neđu ựịnh nghĩa.
Cách tiên haụnh (SGK)
+ ỷu ựieơm:ựánh giá kieơu hình, kieơm tra kieơu gen.
+ Nhỏơỉc ựieơm: theo dõi cođng phu....
- ứái dieơn nhóm trình baụy, nhóm khác nhaơn xét boơ sung
* Kêt luaơn :
- Trong quaăn theơ khơũi ựaău chĩn lây moơt sô ắt cá theơ tôt nhât roăi nhađn leđn moơt cách rieđng lẹ theo tỏụng doụng.
- Tiên haụnh : tređn ruoơng giông khơũi ựaău chĩn nhỏõng cá theơ tôt nhât, hát cụa moêi cađy ựỏơỉc gieo rieđng -> so sánh với giông ựôi chỏùng vaụ giông khơũi ựaău -> chĩn ựỏơỉc doụng tôt nhât. + ỷu ựieơm : kêt hơỉp ựỏơỉc vieơc ựánh giá dỏỉa tređn kieơu hình với kieơm tra kieơu gen nhanh chóng ựát hieơu quạ.
+ Nhỏơỉc ựieơm : theo dõi cođng phu khó áp dúng roơng rãi.
Hốt ựoơng cụa thaăy Hốt ựoơng cụa troụ - Neđu ựieơm giông vaụ khác nhau giỏõa
phỏơng pháp chĩn lĩc haụng lốt vaụ chĩn lĩc cá theơ ?
- Giông : ựeău chĩn lỏỉa giông tôt, chĩn moơt laăn hay nhieău laăn.
- Khác : cá theơ con cháu ựỏơỉc gieo rieđng ựeơ ựánh giá ựôi với chĩn lĩc cá theơ. Coụn chonỉ lĩc haụng lốt cá theơ con cháu gieo chung 3. Cụng cô : Cho HS ựĩc kêt luaơn chung SGK.
4. Kieơm tra ựánh giá :