hơỉp tỏũ) phát trieơn thaụnh phođi, sau ựó moêi phođiphát trieơn thaụnh 1 em bé.
. Kêt quạ 2 em bé ựỏơỉc hình thaụnh tỏụ 2 hơỉp tỏũ.
+ Tái sao trẹ sinh ựođi cuụng trỏùng ựeău laụ nam hoaịc nỏõ ? (HS khá)
+ ựoăng sinh khác trỏùng laụ gì ? trẹ ựoăng sinh khác trỏùng có theơ khác nhau veă giới tắnh khođng ?
+ ứoăng sinh cuụng trỏùng vaụ khác trỏùng khác nhau cơ bạn ơũ ựieơm naụo ? (HS khá)
+ vì chúng ựỏơỉc phát trieơn tỏụ 1 hơỉp tỏũ. Có chung boơ NST trong ựó có caịp NST giới tắnh quy ựịnh giới tắnh cũng giông nhau. + Laụ nhỏõng trẹ ựoăng sinh nhỏng phát trieơn tỏụ các hơỉp tỏũ khác nhau có boơ NST khác nhau. Chúng chư giông nhau nhỏ anh chị em có chung bô mé do ựó chúng có theơ khác nhau veă giới tắnh.
+ ứoăng sinh cuụng trỏùng có boơ NST giông heơt nhau. ứoăng sinh khác trỏùng có boơ NST khác nhau.
- 1 vaụi HS phát bieơu, lớp boơ sung. - HS tỏỉ rút ra kêt luaơn
* Kêt luaơn :
- Trẹ ựoăng sinh : laụ trẹ sinh ra cuụng 1 laăn sinh. - Có 2 trỏơụng hơỉp : cuụng trỏùng vaụ khác trỏùng. - Sỏỉ khác nhau :
+ ựoăng sinh cuụng trỏùng có cuụng kieơu gen -> cuụng giới.
+ sinh khác trỏùng khác nhau kieơu gen -> cuụng giới hoaịc khác giới
b. ý nghĩa cụa nghieđn cỏùu trẹ ựoăng sinh :
Hốt ựoơng cụa thaăy Hốt ựoơng cụa troụ - GV yeđu caău HS nghieđn cỏùu □ -> neđu ý
nghĩa cụa nghieđn cỏùu trẹ ựoăng sinh ? - GV có theơ lây vắ dú ơũ múc Ộem có biêtỢ ựeơ minh hố.
- HS thu nhaơn vaụ xỏũ lắ thođng tin. -> rút ra ý nghĩa.
* Kêt luaơn :
- Nghieđn cỏùu trẹ ựoăng sinh giúp ta hieơu rõ vai troụ kieơu gen vaụ mođi trỏơụng ựôi với sỏỉ hình thaụnh tắnh tráng.
- Hieơu rõ sỏỉ ạnh hỏơũng khác nhau cụa mođi trỏơụng ựôi với tắnh tráng sô lỏơỉng vaụ chât lỏơỉng.
3. Cụng cô : cho HS ựĩc kêt luaơn chung SGK. 4. Kieơm tra ựánh giá :
- Phỏơng pháp nghieđn cỏùu phạ heơ laụ gì ? cho vắ dú veă ỏùng dúng cụa ựịa phỏong. - Hoaụn thaụnh bạng sau :
ứaịc ựieơm Trẹ ựoăng sinh cuụng trỏùng Trẹ ựoăng sinh khác trỏùng - Sô trỏùng tham gia thú
tinh - Kieơu gen - Kieơu hình 1 Giông nhau Giông nhau Cuụng giới tắnh 2 Khác nhau Giông hoaĩc khác Cuụng giới hoaịc khác giới
- Giới tắnh
5. Daịn doụ veă nhaụ : - Hĩc baụi, laụm baụi taơp 1,2 SGK (tr.81). - Nghieđn cỏùu baụi 29
TUAĂN 15. TIÊT 30 Sốn : 08/12 /07 Dáy : 13/12/07
BAửI 29 : BEƠNH VAử TAƠT DI TRUYEĂN Ơỹ NGỷƠửI
I. Múc tieđu :
- HS nhaơn biêt ựỏơỉc beơnh nhađn ựao vaụ beơnh nhađn tớcnơ qua các ựaịc ựieơm hình thái. Trình baụy ựỏơỉc ựaịc ựieơm di truyeăn cụa beơnh bách táng, beơnh cađm ựiêc baơm sinh vaụ taơt 6 ngón tay. Neđu ựỏơỉc nguyeđn nhađn cụa các taơt, beơnh di truyeăn vaụ ựeă xuât ựỏơỉc 1 sô bieơn pháp hán chê phát sinh chúng.
- Phát trieơn kĩ naắng quan sát vaụ phađn tắch keđnh hình. Reụn kĩ naắng hốt ựoơng nhóm.
- Giáo dúc HS loụng thỏơng yeđu nhỏõng ngỏơụi bị beơnh taơt.
II. Phỏơng pháp : Bieơu dieơn tranh ạnh, phađn tắch, ựaụm thối.
III. Phỏơng tieơn : - Tranh phóng to hình 29.1,2,3 SGK. - Phiêu hĩc taơp : tìm hieơu beơnh di truyeăn.