Về nhă ôn lại câch vẽ tia phđn giâc của một góc, tập vẽ một góc bằng một

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 (Trang 84 - 86)

góc cho trước , xem lại câc băi tập đê sửa .

- Băi tập về nhă : 23 /Sgk ; 33 , 34 , 35/Sbt .

- Đọc trước băi “ Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giâc cạnh - góc - cạnh (c . g . c ) “ . 4/. Rút kinh nghiệm :

Tuần 13 : Ngăy soạn : 23 / 11 / 2005 .

Tiết 25 : TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÂC CẠNH - GÓC - CẠNH (C . G . C) .

I/. MỤC TIÍU BĂI DẠY :

- Học sinh nắm được trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh của hai tam giâc . - Biết câch vẽ một tam giâc biết hai cạnh vă góc xen giữa hai cạnh đó .

- Rỉn kĩ năng sử dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giâc cạnh - góc - cạnh để chứng minh hai tam giâc bằng nhau, từ đó suy ra câc cặp góc tương ứng bằng nhau, câc cạnh tương ứng bằng nhau .

- Rỉn kĩ năng vẽ hình, khả năng phđn tích tìm lời giải vă trình băy chứng minh băi toân hình .

II/. CHUẨN BỊ BĂI DẠY :

- GV : Thước thẳng, thước đo góc, compa . - HS : Thước thẳng, thước đo góc , compa .

III/. TIỀN TRÌNH BĂI DẠY : 1/. Kiểm tra bìa cũ : 1/. Kiểm tra bìa cũ :

- GV đặt câc cđu hỏi kiểm tra :

+ Định nghĩa hai tam giâc bằng nhau ?

+ Níu tính chất của trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giâc ? 2/. Băi mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

* Hoạt động 1 : Đặt vấn đề

- GV cho hai tam giâc như hình vẽ sau :

- HS theo dõi 2 tam giâc .

- 86 -D D E2 F 3 D’ 2

Do có chướng ngại vật, ta không đo được câc độ dăi DF ; D’F’ để kiểm tra sự bằng nhau của hai tam giâc. Tuy nhiín ta vẫn có thể nhận biết được hai tam giâc bằng nhau. Tiết học năy chúng ta sẽ đi tìm hiểu những nội dung năy .

* Hoạt động 2 : Vẽ tam giâc khi biết hai cạnh vă góc xen giữa .

- GV gọi hsinh đọc đề băi toân .

+ GV gọi 1 hsinh lín bảng vẽ hình, cả lớp vẽ văo vở .

+ GV yíu cầu 1 hsinh níu câch vẽ .

- GV nói : Góc B lă góc xen giữa hai cạnh AB vă BC .

- GV gọi 1 hsinh khâc lín bnảg vẽ thím : A’B’C’ có : A’B’ = 2 cm ; B’C’ = 3 cm ; B’ = 700 .

- GV : Đo vă so sânh AC với A’C’ ?

- GV : Qua đó em có nhận xĩt gì về hai tam giâc có hai cạnh vă góc xen giữa bằng nhau từng đôi một . * Hoạt động 3 : Trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh . + HS nghe đặt vấn đề . - HS đọc đề băi toân . + HS vẽ hình :

+ HS níu lại câch vẽ hình . - HS nghe giảng .

- HS khâc lín bảng vẽ hình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS : Đo vă so sânh AC = A’C’

- HS : Nếu 2 cạnh vă góc xen giữa của tam giâc năy bằng hai cạnh vă góc xen giữa của tam giâc kia thì hai tam giâc đó bằng nhau.

Tiết 25 : TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÂC

CẠNH - GÓC - CẠNH (C . G . C) (C . G . C)

1/. Vẽ tam giâc khi biết hai cạnh vă góc xen giữa:

* Băi toân : (Sgk / 117) * Câch vẽ : (Sgk / 117) * Lưu ý : (Sgk / 117) 2/. Trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh : ?1/Sgk - 87 - 700 • • A B C x y 3 cm 2 cm 700 • • A’ B’ C’ x y 3 cm 2 cm 700 • • A B C x y 3 cm 2 cm

- GV : Ta thừa nhận điều trín lă 1 tính chất cơ bản . - GV : Gọi 1 văi hsinh đọc lại tính chất của trường hợp bằng nhau của hai tam giâc cạnh - góc - cạnh .

- GV : Vẽ ABC ( A tù) Hêy vẽ A1B1C1 = ABC theo trường hợp cạnh - góc - cạnh .

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 (Trang 84 - 86)